Diploma de Especialización en Dirección y Gestión Públicas

El diploma de especialización apuesta por un enfoque multidisciplinar y aborda temáticas como el entorno político y social, los modelos de gestión pública y la gobernanza, las políticas públicas y el desarrollo de habilidades directivas desde un punto de vista ético y basado en el comportamiento responsable de los mandos públicos.

Esta formación contribuye a conseguir administraciones públicas que den respuesta a las exigencias de la ciudadanía en el actual entorno complejo y cambiante, ya potenciar liderazgos que contribuyan a hacerlo posible.

El programa y el profesorado quieren dar respuesta a las necesidades reales de los mandos públicos.
Se ofrece a los mandos un espacio lleno de oportunidades de aprendizaje con metodologías diversas, desde la conceptualización teórica y el análisis práctico de casos hasta talleres de gestión del liderazgo público desde distintas perspectivas.

Este diploma de especialización, coorganizado por TecnoCampus y la Escuela de Administración Pública de Cataluña, está enfocado a la dirección y gestión de la totalidad.

¿A quién va dirigido?

A personal directivo y mandos de las administraciones públicas de Cataluña y de su sector público.

El principal objetivo de este diploma de especialización es formar a empleados públicos de alto nivel en el marco de las administraciones públicas municipales para desarrollar habilidades directivas y analíticas que les permitan abordar, de forma creativa e innovadora, la gestión de los asuntos públicos para afrontar los retos requeridos por los nuevos estilos de gobierno relacional.

 Evaluación

El sistema de evaluación y calificaciones establece una calificación numérica entre 0 y 10, de acuerdo con la normativa vigente, para el global de cada módulo formativo. 

• La calificación se obtendrá de la evaluación de una actividad o trabajo de síntesis de los contenidos trabajados en cada módulo. 
• La calificación final del Diploma de Especialización se calcula con una media ponderada de las calificaciones de cada módulo en función del número de créditos.

Bloque I. Entorno político y social para el liderazgo público

OBJETIVO: Conocer los elementos centrales que configuran el entorno de la Administración Pública, tanto en lo que se refiere a la evolución, contexto y ámbito de actuación, e identificar el papel del personal de mando, profundizando en el rol de la función directiva y los principios éticos que deben guiar su actuación.

Asignaturas

1.1. Entorno

• Los modelos y tendencias de futuro en la gestión y organización del sector público, dr. Miguel Salvador Serna (UPF)
• Contexto internacional: tendencias globales y escenarios específicos, dr. Eduard Soler y Lecha (UAB)
• Globalización y gestión del conocimiento, dr. Xavier Amores Bravo (UdG)
• Generalitat de Catalunya: tendencias y líneas estratégicas de actuación, dr. Jaume Magre Ferran (EAPC).

1.2. El rol del personal de mando público

1.3. Seminario dirigido sobre el liderazgo público con valores, Dª. Meritxell Rota Claret (EAPC) y SR. Valentí Martínez Espinosa (UVic)

Bloque II. Diseño, implementación y evaluación de políticas públicas

OBJETIVO: Trabajar los distintos modelos de gestión de políticas públicas y los mecanismos para realizar una gestión efectiva en tres ámbitos diferenciados: el diseño, la implementación (planificación y ejecución) y la evaluación.

Asignaturas

2.1. Diseño de políticas públicas

• Métodos de diseño de políticas públicas, dr. Ismael Peña - López (UOC)
• Democracia deliberativa y modelos de participación ciudadana, Dª. Laura Suñé Salvador (Generalitat de Catalunya)
• Buenas prácticas de políticas públicas, Dra. Esther Pano Puey (UB / Fundación Pi i Sunyer), Dra. Mònica Gelambí Torrell (consultora) y otros

2.2. Planificación y ejecución de proyectos complejos

• Planificación y ejecución de proyectos complejos, Dª. Tatiana Fernández Sirera (Generalitat de Catalunya), dr. Quim Brugué Torruella (UdG) y otros
• Taller de metodologías ágiles, SR. Oriol Cuatrecasas (Institut Lean)

2.3. Calidad y evaluación

• Teoría y casos prácticos, dr. Albert Julià Cano (UB / Ivalua) y Dª. M. José del Blanco Pérez (Generalitat de Catalunya)
• Seminario dirigido de proyectos complejos: diseño de políticas públicas basadas en evidencias, dr. Ismael Peña - López (UOC)

Bloque III. Planificación, organización y gestión

OBJETIVO: Profundizar en los sistemas de organización y gestión de la Administración Pública, analizando los distintos modelos y tendencias, la singularidad de la gestión del capital humano y su gestión económica y presupuestaria.

Asignaturas

3.1. Gestión y organización del sector público

• Conferencia: gestión del sector público y colaboración privada, dr. Guillermo López - Casasnovas (UPF)
• Gestión de la empresa pública (pendiente)
• Organización y gestión. Estudio de casos, SR. Roger Cots Valverde (Ayuntamiento de Sant Feliu de Llobregat)
• Control interno y auditoría, Dª. Inma Rodríguez Flores (Generalitat de Catalunya)

3.2. Planificación y organización de los recursos humanos

• Empleo público: los retos para la captación del talento, Dª. Juliana Vilert Barnet (BSM)
• La gestión de personas con el modelo competencial, Dª. Juliana Vilert Barnet (BSM)
• Empleo público en el mundo local, SR. Antoni Merino Orejon (Ayuntamiento de Mataró)
• Exposición de casos (pendiente)
• Gestión del conocimiento y relieve generacional, Dª. Silvia Busquets Montes (Diputación de Barcelona)
• Guía del conocimiento crítico y aplicación práctica, Dª. Eulalia Pla Rius y Dª. Cristina Fumadó Casals (EAPC)
• Relaciones laborales y seguridad social (pendiente)
• El diálogo social. Funciones de cada parte, Dª. Elena Pérez Fernández (Generalitat de Catalunya)
• Planificación estratégica de los recursos humanos en la Generalitat: plan general y planes departamentales, Dª. Alícia Corral Solà y otros (Generalitat de Catalunya)

3.3. Gestión económica y presupuestaria

• Los fondos de financiación en la Adminstración Pública, Dra. Maite Vilalta Ferrer (UB)
• Herramientas de análisis económico y financiero, Dª. Esther Pallarols Llinàs (Generalitat de Catalunya)
• Evaluación del impacto económico de las políticas públicas, dr. Josep M. Raya Vílchez (TecnoCampus)
• Taller de contratación pública con valor: planificación, estratégica y racionalización, Dª. Anna Ciudad Coronado (Generalitat de Catalunya)

3.4. Seminario dirigido sobre planificación, organización y gestión, Dª. Juliana Vilert Barnet (BSM)

Bloque IV. Gobernanza, innovación y gestión del cambio

OBJETIVO: Incorporar herramientas de gobernanza, transparencia e innovación para gestionar el cambio en las organizaciones de forma efectiva, analizando los distintos ámbitos de las políticas de comunicación y marketing público, así como reflexionar sobre el papel de la dirección pública en los nuevos entornos digitales.

Asignaturas

4.1. Transparencia, información pública y rendición de cuentas

• Transformación digital en la Administración Pública, SR. Albert Tort Pugibet (Generalitat de Catalunya)
• Servicios digitales y experiencia ciudadana, Dª. Ester Manzano Peláez (Generalitat de Catalunya)
• Transparencia y grupos de interés, dra. Clara Velasco Rico (UPF / Generalitat de Catalunya)
• Sistemas internos de alertas y protección de personas alertadoras, SR. Àlex Madariaga Venegas (OAC)
• Gobierno abierto: un nuevo modelo de gobernanza, SR. Antoni Merino Orejon (Ayuntamiento de Mataró)
• Gobierno de los datos: datos abiertos para la definición de políticas públicas y la toma de decisiones (pendiente)
• Gobierno abierto: buena práctica de transformación digital, SR. Mario Alguacil Sanz y Dª. Ascen Moro Cordero (Ayuntamiento de Sant Feliu de Llobregat)

4.2. Las políticas de comunicación: comunicación corporativa

• Marketing público y participación ciudadana, Dra. Alexandra Masó Llorente (TecnoCampus)
• Modelos y canales de comunicación institucional (pendiente)
• Modelos de comunicación interna en la administración local (pendiente)
• Roles del equipo de comunicación (pendiente)

4.3. El rol directivo en la gobernanza y la transformación digital

• Tendencias en entornos digitales, SR. Ricard Bonastre Verdaguer (Lead Ratings)
• Transformación digital, Dª. Magda Lorente Martínez (Diputación de Barcelona)

4.4. Innovación y gestión del cambio

• El trabajo por retos en la administración, Dª. Eulalia Pla Rius, Dª. Núria Guevara Pedemonte y Dª. Cristina Fumadó Casals (EAPC)
• Innovación y cambio en la administración, SR. Josep M. Flores Juanpere (Generalitat de Catalunya)
• Laboratorio de innovación en la administración, Dª. Estrella Paloma Cisa (TecnoCampus)
• Taller de generación de ideas a través de prototipos, dra. Marian Buil Fabregano (TecnoCampus)

4.5. Seminario dirigido de gobernanza, innovación y gestión del cambio, dra. Marian Buil Fabregano (TecnoCampus)

Bloque V. Dirección de personas y liderazgo

OBJETIVO: Potenciar el liderazgo efectivo y la dirección de personas en un entorno de complejidad, gracias a la gestión de las emociones y el autoconocimiento, fortaleciendo las habilidades negociadoras y comunicativas.

Asignaturas

5.1. Liderazgo, dirección de proyectos y desarrollo de equipos y personas

• Desarrollo de personas: detección de necesidades y elaboración de planes, Dª. Montse Bordas Santacreu (consultora)
• Mapas del talento y desarrollo de planes, Dª. Mònica Buqueras Carbonell (consultora)
• Liderazgo de proyectos y equipos humanos, Dª. Montse Bordas Santacreu (consultora)
• Dirección de reuniones, Dª. Eva Cantavella Cusó (consultora)

5.2. Liderar dinámicas de cambio grupal y organizativas

• Integrar a las organizaciones desde el liderazgo, SR. Carlos Mendieta Suñé (Singular Neto)
• Liderar procesos de cambio, SR. Fermín Cerezo Peco (Ayuntamiento de Valencia)
• Técnicas de negociación: aplicación en los equipos, dra. Núria Serrat Antolí (UB)

5.3. Autoconocimiento para un liderazgo efectivo

• Competencias y habilidades directivas, SR. David Valls Coma (consultor)
• Entrenamiento personal en la gestión de las emociones, Dª. Carme Pujol Serrano (consultora)

5.4. Habilidades comunicativas

• Hablar en público. Defender proyectos frente a una audiencia, Sílvia Cóppulo y Martínez (consultora)
• Presentaciones innovadoras: herramientas IA, SR. Víctor Jordán Vallverdú (TecnoCampus)

Para acceder a este posgrado se requiere estar en posesión de un título universitario oficial y estar ocupando un cargo de mando en las administraciones públicas catalanas o en su sector público. 

Excepcionalmente, la comisión de evaluación valorará la solicitud de aquellas personas que, a pesar de no estar desempeñando un cargo de mando público, presenten un aval o informe favorable del órgano de dirección de su organización que acredite el desarrollo de tareas equivalentes a la dirección o mando público o bien el potencial desarrollo profesional que puede tener la persona candidata.

Titulación:

Diploma de especialización en Dirección y Gestión Públicas, 5a edición - híbrida, de la Universidad Pompeu Fabra, a través del Centro universitario TecnoCampus, y de la Escuela de Administración Pública de Cataluña.