107531 - COMUNICACIÓN Y PRESENTACIÓN

Tipo de asignatura: obligatoria

Coordinador: Ana Beatriz Pérez Zapata

trimestre: Tercer trimestre

Créditos: 4

• Inglés

La asignatura se realiza en inglés. Todos los trabajos y ejercicios, así como el idioma de comunicación en clase, se realizan en inglés.

El curso introduce al estudiante a la teoría y práctica de la comunicación oral y escrita y en una diversidad de contextos, que pueden variar desde la escritura de un informe formal hasta una charla informal con un inversor. El estudiante adquirirá la comprensión de las reglas de comunicación que rigen cada contexto y aprenderá a comunicarse con la máxima eficacia. El curso pretende que el estudiante identifique su propio estilo comunicativo y que el estudiante lo desarrolle y adapte a cada contexto. Al mismo tiempo, el curso tiene como objetivo mejorar las capacidades comunicativas del estudiante al máximo nivel exponiendo a los estudiantes a entornos reales y simulados.

La asignatura se contextualiza en el área de Producción y Negocio del Grado en Diseño y Producción de Videjuegos. El contenido de la asignatura comienza con una introducción a las teorías de comunicación, seguida de la revisión de los fundamentos de la comunicación escrita, visual y oral. Se trata también la expresión corporal en la comunicación y las técnicas de persuasión y storytelling. La asignatura tiene un cariz teórico-práctico: el estudiante debe poner en práctica la comunicación escrita, oral y corporal en diferentes contextos, aplicando los conocimientos adquiridos en las sesiones magistrales. Las diferentes actividades están diseñadas para que el estudiante desarrolle y mejore su capacidad comunicativa. El feedback al alumno por parte del profesor y del resto de compañeros es una herramienta clave para mejorar las competencias comunicativas del estudiante. La asignatura no requiere conocimientos o asignaturas previas, más allá de un nivel de inglés mínimo para poder comunicarse oralmente en este idioma.

1. Fundamentos de la comunicación
   • La importancia de la comunicación
   • Teoría de la comunicación
   • escucha
   • Actas del lenguaje
   • proporcionar feedback
2. La comunicación escrita
   • Tipos de documentos
   • Estructura de un documento escrito
   • Referencias bibliográficas
   • Ejemplos de documentos escritos (CVs, cartas de presentación ...)
3. La comunicación visual
   • Muerte por PowerPoint
   • Las claves para un buen apoyo visual
   • Las herramientas visuales
   • La presentación de datos con impacto visual
4. Presentación oral: contenidos
   • Tipo de presentaciones orales
   • La identificación y segmentación de la audiencia
   • el mensaje
   • Estructura del discurso
5. Presentación oral: forma y lenguaje corporal
   • El miedo de presentar en público
   • voz
   • lenguaje corporal
   • respiración
   • Ritmo
   • apariencia
6. Storytelling
   • Atención y storytelling
   • Historias y branding
   • Elementos de una historia
   • El viaje del héroe
   • Arquetipos
   • "I have a dream" y otros discursos impactantes
7. Retórica y Persuasión
   • Introducción a la retórica
   • La teoría de la persuasión
   • Persuasión ganar-ganar
   • Ejemplos

La nota de la asignatura se calcula:

• A1- Prácticas de laboratorio: 30%
• A2- Trabajos individuales: 30%
• A3- Proyecto comunicativo: 40%

La mayor parte de las actividades se presentarán en clase, previa preparación por parte del estudiante. Al inicio del curso, los estudiantes conocerán el calendario de estas actividades junto a sus plazos. En la mayoría de casos, si un estudiante no presenta en clase una actividad determinada, no habrá una segunda oportunidad para presentar. En algunos casos especiales, se permitirá a los estudiantes poder entregar un vídeo grabado o informe escrito en el que podrán practicar la actividad perdida. Sin embargo, la nota será penalizada si se entrega fuera del plazo establecido. Si un estudiante no asiste a una de las actividades y no puede entregarla, la nota de la actividad será 0. Los estudiantes necesitan tener al menos 4/10 en sus actividades para pasar el curso.

El proyecto comunicativo debe desarrollarse en torno a alguno de los temas de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) seleccionados en la asignatura. 

La asistencia a clase es obligatoria. Si el estudiante asiste menos del 70% de las clases sin causa justificada, no aprobará el curso, independientemente de su rendimiento en las actividades.

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Cicerón. El Orador (2001). Clásicos de Grecia y Roma. Alianza Editorial.

Berckan, B., Krause, C., Röder, U. (2005). El arte de hablar en público. Cómo ganar Respeto cono Serenidad. Barcelona: Integral.

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Studer, J. (1996). Oratoria, el arte de hablar, disertar, convencer. Madrid: Editorial El Drac SL

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