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Información general

Tipo de asignatura: obligatoria

Coordinador: Joan Triadó Aymerich

trimestre: Primer trimestre

Créditos: 6

Profesorado: 

Salvador Alepuz Menéndez

Curso académico: 2025

Curso de impartición: 3

Lenguas de impartición

  • Catalá

Competencias / Resultados de aprendizaje

Competencias específicas

  • S17. Analizar de forma sistemática el comportamiento de los circuitos eléctricos, identificando las características particulares de funcionamiento de corriente continua, corriente alterna y régimen transitorio.

  • S18. Aplicar en problemas de ingeniería los principios de teoría de circuitos y máquinas eléctricas.

  • S24. Diseñar circuitos electrónicos analógicos, digitales y de potencia.

  • C7. Redactar textos con la estructura adecuada en los objetivos de comunicación.

  • C11. Operar de forma adecuada para comprender y elaborar un texto de forma escrita, oral o audiovisual e interpretar y entender la relación plurilingüe, multilingüe e intercultural de su realidad cercana.

  • C27. Formular un juicio crítico ante una realidad expuesta utilizando argumentos, siendo capaz de mostrar habilidades de trabajo colaborativo en varios grupos y reconocer el derecho de las personas a participar en cuestiones que les afectan, identificando también los retos de la economía circular y las soluciones actuales en el ámbito de la ingeniería técnica industrial.

Presentación de la asignatura

La asignatura de Electrotecnia tiene como finalidad la capacitación de los estudiantes para que sean capaces de entender, interpretar y realizar cálculos en los circuitos eléctricos vinculados a la red eléctrica (electrotecnia) y las máquinas eléctricas. Se considerará sólo el régimen permanente, el régimen transitorio no será objeto de estudio. La asignatura se apoya muy fuertemente en los contenidos desarrollados en la asignatura de primer curso Sistemas Eléctricos. Por otra parte, los contenidos aquí estudiados apoyan otras disciplinas tales como Electrónica de Potencia, Automatización y Robótica.

El aula (física o virtual) es un espacio seguro, libre de actitudes machistas, racistas, homófobas, transfobas y discriminatorias, ya sea hacia el alumnado o hacia el profesorado. Confiamos en que entre todas y todos podamos crear un espacio seguro donde podamos equivocarnos y aprender sin tener que sufrir prejuicios de otros.

 

Contenidos

 

Título contenido 1: El sistema eléctrico.

Descripción

Descripción del sistema eléctrico

Concepto de fasor

Tipo de cargas pasivas

El sistema eléctrico monofásico

El sistema eléctrico trifásico

magnitudes eléctricas

 

Título contenido 2: Cuadripolos.

Descripción

Redes de un solo puerto

cuadripolos

Parámetros de los cuadripolos y relaciones entre los diversos tipos de parámetros.

 

Título contenido 3: Conceptos básicos de electromagnetismo.

Descripción

El circuito magnético. Definiciones y magnitudes

materiales magnéticos

Leyes de los circuitos magnéticos

Pérdidas de energía en los núcleos ferromagnéticos

 

Título contenido 4: Acoplamiento magnético

Descripción

inductancia mutua

Convenio de los puntos

Inductancia mutua en ambos sentidos

Energía en bobinas acopladas

 

Título contenido 5: Transformador

Descripción

Principio de funcionamiento del transformador ideal

aspectos constructivos

Transformador en vacío

Transformador con carga

Circuito equivalente de un transformador

Ensayos del transformador

Caída de tensión en un transformador

Pérdidas y rendimiento de un transformador

 

Título contenido 6: Máquina asíncrona

Descripción

Constitución física

Principio de funcionamiento

circuito equivalente

ensayos

Balance de potencia

Ecuaciones y curvas características

Régimen transitorio. Puesta en marcha y regulación

 

Título contenido 7: Máquina de corriente continua

Descripción

Constitución física

Principio de funcionamiento

Reacción del inducido

Modelo de la máquina. Tipo de excitación

Funcionamiento como motor y como generador

Balance de potencia

Régimen transitorio. Puesta en marcha y regulación

 

Título contenido 8: Máquina síncrona

Descripción

Constitución física

Principio de funcionamiento

circuito equivalente

Balance de potencia

Ecuaciones y curvas características

Régimen transitorio. Puesta en marcha y regulación

Operación como servomotor (brushless)

 

Actividades y sistema de evaluación

La calificación final (QF) de la asignatura se calcula de la siguiente manera:

QF = EX 0,7 + P 0,2 + T 0,1

EJ=0,5 Ex1+0,5 Ex2

Ex1 y Ex2: exámenes

P: prácticas

T: trabajo

Notas mínimas:

En caso de que la calificación de la actividad EX sea inferior a 3,0, QF = EX.

En caso de que la calificación de la actividad P sea inferior a 3,0, QF = P.

En caso de que la calificación de la actividad T sea inferior a 3,0, QF = T.

En caso de no superar la asignatura en la evaluación ordinaria, se realizará una sesión de recuperación extraordinaria de las actividades Ex1 y Ex2. La calificación de esta recuperación sustituirá a la de las actividades Ex1 y Ex2 dentro de la evaluación de la asignatura. Las actividades P y T no son recuperables.

 

Importante:

Cualquier forma de fraude académico será sancionada de acuerdo con la normativa
de evaluación del centro. En caso de que se detecten indicios de fraude, incluido el uso indebido
de herramientas de inteligencia artificial generativa, el profesorado de la asignatura podrá
convocar al estudiante a una entrevista individual con el objetivo de verificar su
la autoría.

Bibliografía

Básico

Salvador Alepuz y Robert Safont. Prácticas de Electrotecnia. Tecnocampus.

Salvador Alepuz. Apuntes de Electrotecnia. Tecnocampus.

Salvador Alepuz. Colección de ejercicios de Electrotecnia. Tecnocampus.

Complementaria

Electrotecnia. Problemas. Xavier Alabern, Jordi Riba, Ediciones UPC, 2008.

Jesus Fraile Mora, Máquinas eléctricas, McGraw-Hill, 6a ed., 2008.

Máquinas eléctricas. Stephen J. Chapman, McGraw-Hill, 5a ed, 2012.

Máquinas eléctricas. Jesus Sanz, Ed. Pearson, 2002.