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Catalá
K21. Explicar los elementos básicos de la programación.
S24. Diseñar circuitos electrónicos analógicos, digitales y de potencia.
S29. Diseñar algoritmos con un lenguaje de programación.
S34. Aplicar su capacidad de análisis crítico, de autoconocimiento, de inteligencia emocional y su capacidad de aprender a aprender para resolver las situaciones a las que debe hacer frente dentro de su ámbito personal o profesional.
S46. Seleccionar e identificar las fuentes de información más veraces y pertinentes para cada situación y ámbito de especialidad, así como utilizar las tecnologías de la información para difundir y crear contenido.
C8. Realizar análisis y redactar informes técnicos sobre productos y soluciones informáticas y automatización.
C13. Desarrollar, de forma integral, circuitos electrónicos analógicos, digitales y de potencia.
Asignatura enmarcada en la materia de Informática Industrial. La asignatura pretende capacitar al estudiante en el diseño de sistemas integrado industriales basados en microcontroladores de 32 bits, y con el apoyo de un sistema operativo de tiempo real (RTOS). Dadas las características del entorno industrial, se estudian y diseñan sistemas reactivos de tiempo real, implementando principalmente funciones de control, y los sistemas de comunicaciones adecuadas para la conexión de todos los elementos que participan. Se dan los conocimientos básicos sobre los elementos principales de los sistemas informáticos de la planta industrial, destacando algunos aspectos claves relacionados con lafábrica inteligente.
Título contenido 1: Fundamentos tecnológicos para la gestión industrial
Título contenido 2: Arquitectura de computadores
Título contenido 3: Sistemas Embedded
- Sistemas integrado de escala grande: PC-Embedded (PCX-104)
- Sistemas integrado de escala pequeña y media: microcontroladores y DSPs
Título contenido 4: comunicaciones industriales
La calificación final es la suma ponderada de las calificaciones de las actividades
Actividad 1: Actividad Práctica 1 (10%)
Actividad 2: Actividad Práctica 2 (20%)
Actividad 3: Examen 1 (30%)
Actividad 4: Examen 2 (40%)
La asistencia a las sesiones teóricas y de laboratorio y la entrega de los informes correspondientes de las actividades 1 y 2 es condición necesaria para la evaluación de la asignatura. El algoritmo de cálculo de la nota sólo se aplica si la nota media ponderada de las Actividad 3 y 4 es mayor o igual a 3. En caso contrario la asignatura queda suspendida.
El examen de recuperación sólo da opción a aprobar la asignatura con una nota de 5, excepto en el caso en que la nota media ponderada de las 2 primeras actividades sea igual o superior a 8. En este caso la nota final corresponderá a la nota media ponderada de todas las actividades de la asignatura (el examen de recuperación corresponde a las actividades 3 y 4, y su nota deberá ser mayor o igual a 3).
Para las actividades 1 y 2, si el resultado de su evaluación no es satisfactorio, o los docentes lo consideran oportuno podrán convocar a los integrante de un grupo en la realización de una prueba de evaluación individualizada.
Cualquier actividad no entregada se califica con un NP. La no asistencia a alguna sesión excluye de forma automática de la evaluación de la actividad correspondiente, considerándose calificada con un NP.
Si alguna de las actividades es calificada con un NP, la asignatura queda calificada con un NP, lo que no permite acceder a la convocatoria de recuperación. Sólo pueden recuperarse las actividades suspendidas.
Horrillo, J. (2022). Materiales de la asignatura de Informática Industrial. ESUPT. Mataró.
Valvano, J. (2014). Embedded Systems: Real-Time Operating Systems for ARM Cortex-M Microcontrollers.
Benetti, S. (1994). Real-Time Computer Control. Prentice-Hall.
BUTTAZZO, G. (2011). Hard Real-Time Computer Systems. Springer.
GUERRERO, V .; YUSTE, R .; MARTÍNEZ, L. (2010). Comunicaciones Industriales. MARCOMBO.
KOPETZ, H. (2011). Real-Time Systems: Design Principles for Distributed Embedded Applications. Springer-Verlag.
MARWEDEL, P. (2011). Embedded System Design. Springer.
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