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K7. Identificar los principios básicos de la termodinámica y la transmisión de calor (conducción, convección y radiación) que se aplican en la resolución de problemas de ingeniería de instalaciones reales.
K8. Reconocer los principios básicos de la mecánica de fluidos que se aplican en la ingeniería.
S7. Aplicar los principios básicos de la termodinámica y la transmisión de calor (conducción, convección y radiación) que se aplican a la resolución de problemas de ingeniería de instalaciones reales.
S8. Aplicar los principios básicos de la mecánica de fluidos en la resolución de problemas de ingeniería de instalaciones reales (cálculo de tuberías, canales y sistemas de fluidos).
C9. Aplicar las normas ortográficas y gramaticales, distinguiendo los principales registros comunicativos orales y escritos en un entorno académico.
C27. Evaluar con perspectiva de género soluciones en el ámbito de la ingeniería técnica industrial, considerando también las desigualdades derivadas de cualquier otra diversidad existente en nuestra sociedad y siendo sensible a esa realidad.
La asignatura de Termodinámica y Mecánica de Fluidos se desarrolla en dos apartados diferenciados. El primero se refiere a la estática y dinámica de los fluidos donde se explican los principios fundamentales de la mecánica general aplicada al comportamiento de los fluidos, tanto en reposo como en movimiento. Estos principios son los de la conservación de la materia, la energía y las leyes de movimiento de Newton aplicadas al estudio de fluidos incompresibles. Los campos de aplicación en la ingeniería son muy diversos: transporte de fluidos en conducciones, fluidos biológicos, barcos, etc.
La otra parte se refiere al estudio de las propiedades termodinámicas de los sólidos, líquidos y gases. Aplicando los principios de conservación de la materia y energía se desarrollan los tres principios de la termodinámica tanto en su contenido teórico como práctico.
El aula (física o virtual) es un espacio seguro, libre de actitudes machistas, racistas, homófobas, transfobas y discriminatorias, sea hacia el alumnado o hacia el profesorado. Confiamos en que entre todas y todos podamos crear un espacio seguro donde podamos equivocarnos y aprender sin tener que sufrir prejuicios de otros.
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1. ESTÁTICA DE FLUIDOS |
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El sistema de evaluación consta de tres partes identificadas de la siguiente forma. Un examen al finalizar el trimestre en el que se evalúa todo el contenido de la asignatura. Se realiza una sesión de problemas resueltos de forma individual a mediados del trimestre. Una presentación en grupo relacionada con un tema concreto que se proporcionará al grupo.
La calificación final es la suma ponderada entre el examen final, los problemas resueltos y la presentación en grupo, con los siguientes pesos:
NOTA FINAL = EXAMEN x 0,6 + PROBLEMAS x 0,2 + PRESENTACIÓN x 0,2
Habrá una sesión de recuperación extraordinaria del examen para todos los estudiantes que no superen la asignatura en la evaluación ordinaria.
La calificación de esta recuperación sustituirá a la nota de examen obtenida en la evaluación ordinaria.
La asignatura se imparte en modo presencial y, por tanto, la asistencia a clase es fundamental. De la misma manera que es indispensable la presencia en las actividades prácticas.
Apuntes de Termodinámica y Mecánica de Fluidos. Carles Paul
Mecánica de Fluidos. Fundamentos y Aplicaciones. Yunus A. Çengel, John M. címbalos. Ed. Mac Graw Hill
Termodinámica. Yunes A. Çengel, Michael A. Bolas. Ed. Mc Graw Hill.
Mecánica de Fluidos. Robert L. Mott. Ed. Pearson