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Información general

Tipo de asignatura: obligatoria

Coordinador: Joan Triadó Aymerich

trimestre: Segundo trimestre

Créditos: 4

Profesorado: 

Marcos Faúndez Zanuy
Eduard Ros Rodríguez 

Curso académico: 2025

Curso de impartición: 2

Lenguas de impartición

  • Catalá

Algunas preguntas de los cuestionarios moodle están en Català, el resto en castellano

Competencias / Resultados de aprendizaje

Competencias específicas

  • K11. Identificar los cimientos y componentes de la electrónica que se aplican en el funcionamiento general de circuitos electrónicos.

  • S12. Utilizar los principios de componentes y circuitos electrónicos.

  • S28. Aplicar diferentes técnicas para abordar múltiples situaciones de aprendizaje, realizando un juicio crítico sobre el propio comportamiento y el de los demás en función de los resultados obtenidos y/o de las consecuencias de los actos.

  • S40. Detectar las mejores fuentes de información según sus necesidades y utilizar las tecnologías de la información para compartir y generar información.

  • C7. Redactar textos con la estructura adecuada en los objetivos de comunicación.

  • C18. Desarrollar el trabajo en equipo de forma cooperativa, planificando el trabajo a ejecutar y respetando e integrando los diferentes puntos de vista cuando se trabaja en equipo.

Presentación de la asignatura

Introducción a la Electrónica Digital con componentes discretos (puertas lógicas y circuitos integrados combinacionales, aritméticos y secuenciales). La teoría se orienta al montaje práctico de circuitos digitales. Se explican también los conceptos elementales de aritmética binaria, aprendiéndose a sintetizar y analizar circuitos que resuelvan tareas sencillas.

El aula (física o virtual) es un espacio seguro, libre de actitudes machistas, racistas, homófobas, transfobas y discriminatorias, ya sea hacia el alumnado o hacia el profesorado. Confiamos en que entre todas y todos podamos crear un espacio seguro donde podamos equivocarnos y aprender sin tener que sufrir prejuicios de otros.

Contenidos

1. Funciones lógicas.

Descripción

Introducción
Una breve introducción a la información digital y su representación y los circuitos digitales, procesadores de propósito específico y al computador (modelo de Von Neumann) así como al lenguaje máquina y assamblador y su relación con los lenguajes de alto nivel (compilación / traducción).

Representación de números naturales
Representación de números naturales en decimal y binario y su generalización en el sistema convencional en base b. Hexadecimal. Rango de la representación. Algoritmo de extensión de rango. Cambios de base entre sistemas convencionales.

actividades vinculadas

Primera prueba parcial.

Resolución de ejercicios.

Prácticas de laboratorio.

 

2. Circuitos combinacionales.

Descripción

Circuitos lógicos combinacionales
Definición de circuito lógico combinacional. Cronogramas. Variables y funciones lógicas. Mesa de verdad. Puertas lógicas Not, And y Oro. Esquema lógico de un circuito. Reglas de interconección para la construcción de circuitos lógicos combinacionales válidos. Análisis lógico (del esquema a la tabla de verdad). Síntesis (de la descripción funcional a la tabla de verdad y de ésta última al circuito lógico): en suma de minterms, con un decodificador y puertas Oro, con una memoria ROM y síntesis mínima en producto de sumas usando mapas de Karnaugh. Análisis temporal (cronogramas y tiempo de propagación de una entrada a una salida).

actividades vinculadas

Primera prueba parcial.

Resolución de ejercicios.

Prácticas de laboratorio.

 

3. Circuitos aritméticos.

Descripción

Bloques aritméticos combinacionales para números naturales:
Algoritmos aritméticos de la suma, resta y multiplicación y división por potencias de dos números naturales representados en binario. Full-adder, Half¿adder y Full-sudstractor. Bloques combinacionales que implementan los algoritmos aritméticos anteriores con detección de resultado no representable en n bits. Comparadores de igual, menor y menor o igual. Bloques combinacionales no aritméticos (operadores lógicos bit a bit, diseño de multiplexores en árbol). Diseño de nuevos blogs aritméticos.

Números enteros: representación y bloques aritméticos combinacionales:
Representación de números enteros. Complemento a dos. Rango y algoritmo de extensión de rango. Cambio de representación para números enteros entre signo y magnitud en decimal y complemento a dos. Algoritmos aritméticos y bloques combinacionales que los implementan (con detección de resultado no representable en n bits): suma, cambio de signo, resta, multiplicación y división por potencias de dos y comparadores de menor y menor o igual. Sumador/restador con detección de resultado no representable por números naturales y enteros.

actividades vinculadas

Segunda prueba parcial.

Resolución de ejercicios.

Prácticas de laboratorio.

 

4. Circuitos secuenciales.

Descripción

Necesidades de memoria y sincronización. Señal de reloj. Definición de circuito secuencial síncrono. El biestable D activado por flanco: definición e implementación con dos multiplexores, tiempo de propagación y cronogramas. Reglas de interconexión para la construcción de circuitos secuenciales válidos. Estructura de un circuito secuencial (modelos de Mealy y de Moore). Mesa de transiciones y mesa de salidas. Grafos de estado para el modelo de Moore. Cronogramas simplificados. Análisis lógico: del circuito al grafo de estados. Síntesis: de la especificación funcional en el grafo de estados y de éste último en el esquema lógico del circuito con el mínimo número de biestables. Análisis temporal: caminos críticos y tiempo de ciclo mínimo.

actividades vinculadas

Segunda prueba parcial.

Resolución de ejercicios.

 

5. Circuitos programables.

Descripción

SPLD, PAL, GAL, CPLD, FPGA.

Matrices de puertas, interconexiones, entrada / salida.

Tecnologías de programación. Fusible, antifusible, EPROM, SRAM.

Proceso de programación. VHDL.

Lógica de exploración de contorno.

actividades vinculadas

Segunda prueba parcial.

 

Actividades y sistema de evaluación

La calificación final será la media ponderada de las calificaciones de las actividades evaluables:

Primera prueba parcial: 35%

Segunda prueba parcial: 35%

Prácticas de laboratorio: 30%

Examen de recuperación: 70%

Habrá una primera prueba parcial a mitad de curso y una segunda prueba parcial a final de curso.

Para los estudiantes que no superen la evaluación durante el curso, se realizará un examen de recuperación global.

El examen de recuperación podrá servir para aprobar la asignatura con un 5 de nota final, pero no para obtener una nota superior a 5. Es necesario obtener en el examen de recuperación una nota mínima de 5.

Es obligatorio realizar todas las actividades de la asignatura y la asistencia a las clases de teoría y prácticas, salvo en casos justificados validados por el profesor.

Las actividades de práctica no son recuperables.

Bibliografía

Básico

M. Faúndez Zanuy, Transparencias de la asignatura. 2025

Thomas Floyd. Fundamentos de sistemas digitales. Pearson, 2006. ISBN 9788483220856.

Complementaria

Daniel Gajsky. Principios de diseño digital. Prentice Hall, 1997. ISBN 84-8322-004-0.

John Hayes. Introducción al diseño lógico digital. Addison-Wesley, 1996. ISBN 0-201-62590-3.