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Información general

Tipo de asignatura: obligatoria

Coordinador: Jorge Oter González

trimestre: Primer trimestre

Créditos: 4

Profesorado: 

Santos Martínez Trabal
Fernando David Maldonado Parrales 

Curso académico: 2025

Curso de impartición: 2

Lenguas de impartición

  • Catalá

Las sesiones teóricas incluyen la escucha y el visionado de materiales en inglés, así como algunos ejercicios basados ​​en material escrito (artículos, manuales, especificaciones técnicas) también en inglés.

Competencias / Resultados de aprendizaje

Competencias específicas

  • E9_Aplicar los principios mecánicos, electrónicos y digitales de la captación, amplificación y grabación de sonido para su aplicación en diferentes plataformas: espectáculos, radio, televisión, audiovisual y multimedia. Postproducir el audio y añadir los efectos sonoros de una producción audiovisual

  • E10_Aplicar procesos, métodos y técnicas para desarrollar la creatividad y la innovación en la realización audiovisual, en el desarrollo multimedia y en la programación de videojuegos

competencias transversales

  • T2_Que los estudiantes tengan capacidad para trabajar como miembros de un equipo interdisciplinar ya sea como un miembro más, o realizando tareas de dirección con el fin de contribuir a desarrollar proyectos con pragmatismo y sentido de la responsabilidad, asumiendo compromisos teniendo en cuenta los recursos disponibles

Presentación de la asignatura

La asignatura presenta una introducción general a la teoría del sonido ya los procesos de sonorización en el ámbito específico de los medios audiovisuales, proporcionando un primer acercamiento a las estrategias de diseño sonoro ya las técnicas de captación, grabación, edición y mezcla. Se combinarán sesiones teóricas con ejercicios prácticos, que se llevarán a cabo con Digital Audio Workstation (DAW) y en entorno de estudio de grabación.

 

El aula (física o virtual) es un espacio seguro, libre de actitudes machistas, racistas, homófobas, transfobas y discriminatorias, ya sea hacia el alumnado o hacia el profesorado. Confiamos en que entre todas y todos podamos crear un espacio seguro donde podamos equivocarnos y aprender sin tener que sufrir prejuicios de otros. 

Contenidos

El papel del sonido en el audiovisual

Etapas de realización de la banda sonora

Tipología de sonidos

Sonido diegético y no diegético. Sonido dentro y fuera de campo

laaudiovisión según Michel Chion

Música y medios audiovisuales: estrategias de análisis

 

Diseño y producción de sonido para medios audiovisuales

Características básicas del sonido

Transductores de entrada y salida

Mesas de mezcla

Técnicas de grabación

Técnicas de procesamiento y edición de sonido

Actividades y sistema de evaluación

La asignatura plantea la evaluación en tres bloques:

  • Trabajo: sonorización de un fragmento audiovisual (40%)
  • Prueba parcial (10%)
  • Prueba final (50%)

Para promediar será necesario haber superado el trabajo obligatorio y la prueba final con un mínimo de 5 sobre 10. Aquellos estudiantes que obtengan una calificación inferior a 5 en el trabajo la tendrán que recuperar. recuperación para subir nota. La prueba parcial no dispone de recuperación.

Las calificaciones podrán ser revisadas en una fecha y lugar publicados por el profesor a través del eCampus.

La identificación de plagio se considera una circunstancia grave que puede acarrear una calificación de suspenso a una actividad. En caso de detección de plagio se informará a la coordinación del grado a fin de que se puedan tomar las medidas disciplinarias correspondientes.

Cualquier forma de fraude académico será sancionada de acuerdo a la normativa de evaluación del centro. En caso de que se detecten indicios de fraude, incluido el uso indebido de herramientas de inteligencia artificial generativa, el profesorado de la asignatura podrá convocar al estudiante a una entrevista individual con el objetivo de verificar su autoría.

Bibliografía

Básico

Alten, Stanley R. (2008). El sonido en los medios audiovisuales. Escuela de Cine y Vídeo.

Chion, Michel (1993). La audiovisión: Introducción a una análisis conjunto de la imagen y el sonido. Paidós.

Gustems, Josep (Ed) (2014). Música y audición en los géneros audiovisuales. Universidad de Barcelona

Complementaria

AVID. Pro Tools 101: Pro Tools Fundamentales I. (s. f.).

https://www.avid.com/es/books/pro-tools-fundamentals-i

Butler, Tom (1994). Manual de audio Fender. Fender musical instrumentos Corporation.

Carlsson, SE (s. f.). FilmSound.org.

http://filmsound.org/

Cook, Frank D. (2020). Pro Tools 101: Pro Tools Fundamentales. AVID.

Huber, David Miles. (2014). Moderno Recording Techniques. Focal Press.

Reaper Tutoriales (s. f.).

https://www.reaper.fm/videos.php

Supper, Martin (2012). Música electrónica y música con ordenador: Historia, estética, métodos, sistemas. Alianza Ed.

White, Glenn D.; Louie, Gary J. (2005). The Audio Dictionary (3rd ed.). Washington Press.