104314 - RADIO

Tipo de asignatura: obligatoria

Coordinador: Jorge Oter González

trimestre: Primer trimestre

Créditos: 6

Curso académico: 2025

Curso de impartición: 3

• Catalá

La asignatura 104314 - Radio ofrece una introducción práctica y teórica de los principios narrativos y de funcionamiento de este medio tradicional y otros recursos o canales radiofónicos. A lo largo del curso, se trabaja la teoría de los diferentes formatos más habituales del medio radiofónico, su lenguaje y técnica, al tiempo que se experimentan en el estudio los recursos sonoros y técnicos con los que se realiza un programa de radio. La asignatura trata también modelos de negocio y de organización, así como la adaptación del medio al nuevo contexto digital.

Las prácticas son obligatorias y se realizan en grupos de 4 o 5 personas, dependiendo de la labor a desarrollar. Las sesiones prácticas consisten en la producción, grabación y postproducción de indicativos, cuñas, una encuesta, una entrevista, una crónica y tres ediciones de un magazine con una calidad profesional suficiente para ser emitidos por una emisora ​​de radio real.

El aula (física o virtual) es un espacio seguro, libre de actitudes machistas, racistas, homófobas, transfobas y discriminatorias, ya sea hacia el alumnado o hacia el profesorado. Confiamos en que entre todos podamos crear un espacio seguro donde podamos equivocarnos y aprender sin tener que sufrir prejuicios de otros. 

El programa de esta asignatura se estructura en seis bloques de contenido que hacen referencia a los ámbitos generales de conocimiento tratados en el curso.

Contenido 1: Características del medio radiofónico.

En esta unidad analizamos las características propias de la radio como medio de comunicación y qué elementos le son inherentes e indispensables.

Contenido 2: Roles profesionales y elementos técnicos en la emisión radiofónica.

Este bloque presenta los roles profesionales que intervienen en el diseño, producción y emisión de un programa radiofónico. También se hace referencia al equipo técnico básico de una emisora ​​ya las técnicas más elementales en la realización de un programa.

Contenido 3: Los recursos sonoros radiofónicos.

Se hace referencia a los elementos narrativos y los recursos sonoros característicos de la radio. Este contenido trata aspectos como la locución, la palabra, la música, los efectos de sonido y el silencio. Se realiza también una introducción en el guión radiofónico.

Contenido 4: Formatos y programas radiofónicos.

Este bloque explica las técnicas de redacción y producción para cada género periodístico y cada formato radiofónico. En concreto, se trabajan más profundamente la entrevista, el reportaje, la noticia y los indicativos y la cuña publicitaria. También se estudia y se practica el formato del magazine.

Contenido 5: Modelos de programación y negocio.

Este contenido estudia qué modelos de programación existen, qué características tiene cada uno, qué formas de organización pueden adoptar las emisoras y qué modelos de negocio existen hoy en día en el ámbito radiofónico. 

Contenido 6: La evolución y adaptación del medio radiofónico al contexto digital.

Se observan las innovaciones de la radio digital y los requisitos para hacer una emisora en línea. Se valora cómo afecta el entorno digital a la producción y redacción de noticias e información radiofónica en general.

La evaluación de la asignatura se divide en la parte teórica, que cuenta con un 60%, y la parte práctica con un 40% de la nota final. Para aprobar la asignatura es necesario haber aprobado tanto la parte teórica como la práctica, si no, no se hará la media global y se tendrá que recuperar la parte correspondiente. Además, en la Prueba 2 (35% de teoría), será necesario obtener la calificación mínima que establece la normativa de evaluación del centro para poder promediar este ejercicio por la nota final del bloque de teoría. También, la media de las dos pruebas (1 y 2) deberá ser al menos de un 5 para poder evaluar la parte de teoría. Igualmente, en el período de evaluación a final de trimestre, en la fecha programada, será necesario entregar el informe de grupo y el informe individual de rol, los cuales serán indispensables para la evaluación del curso. 

Para poder evaluar las prácticas es necesario haber realizado todas las actividades y haber asistido a todas las sesiones presenciales. La asistencia a las sesiones de prácticas presenciales es obligatoria y si se tienen más de dos faltas, no se evaluará: la parte práctica deberá recuperarse.

La evaluación de la parte teórica (60%) se realiza mediante las siguientes actividades:

                                                                  Sobre el 100% de la teoría

PRUEBA 1 35%

PRUEBA 2 35%

Presentación análisis sobre una emisora ​​15%

Actividades y participación en clase 15%

La evaluación de la parte práctica (40%) se realiza contando los siguientes elementos y trabajos:

                                                                  Sobre el 100% de las prácticas          

Programa 1 15%                                               

Programa 2 25%   

Programa 3 40%

Informe de grupo 5%

Informe individual de rol 5%

Asistencia y participación 10%

El cálculo de la nota final es:

NOTA FINAL = [((PRUEBA1 0,35)+(PRUEBA2 0,35)+(Presentación 0,15)+(Actividades 0,15)) 0,60]+[((Programa_1 0,15)+(Programa_2 0,25 ,3)+(Programa_0,40 0,05)+(Inf. grupo 0,05)+(Inf.Ind 0,1)+(Asist. 0,40)) XNUMX]

El plagio en cualquier actividad o trabajo supone un cero inmediato en la evaluación. La identificación de plagio se considera una circunstancia grave que puede acarrear una calificación de suspenso a una actividad. En caso de detección de plagio se informará a la coordinación del grado a fin de que se puedan tomar las medidas disciplinarias correspondientes.

RECUPERACIÓN

Según la normativa vigente sólo podrán acogerse a la recuperación aquellos estudiantes que no hayan llegado al 5 en la nota final de la asignatura o que no hayan conseguido aprobar una de las dos partes, teoría o práctica. La recuperación será únicamente de aquellas partes no aprobadas.

Para recuperar la parte de teoría se realizará un examen escrito de acuerdo con la metodología y objetivos del curso.

Para recuperar la práctica se realizará también un examen escrito donde se plantearán casos prácticos y se pueden solicitar ejercicios de locución y realización radiofónica.

FRAUDE ACADÉMICO

Cualquier forma de fraude académico será sancionada de acuerdo a la normativa de evaluación del centro. En caso de que se detecten indicios de fraude, incluido el uso indebido de herramientas de inteligencia artificial generativa, el profesorado de la asignatura podrá convocar al estudiante a una entrevista individual con el objetivo de verificar su autoría.

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