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Información general

Tipo de asignatura: obligatoria

Coordinador: Joan Triadó Aymerich

trimestre: Primer trimestre

Créditos: 4

Profesorado: 

Francisco Flores Salgado

Curso académico: 2025

Curso de impartición: 3

Lenguas de impartición

  • Catalá

Competencias / Resultados de aprendizaje

Competencias específicas

  • K26. Identificar los distintos elementos que componen el mix retributivo de una empresa.

  • K32. Identificar los conceptos básicos de la dirección estratégica.

  • S24. Reconocer los métodos de valoración de puestos de trabajo y ser capaz de ponerlos en práctica.

  • S27. Razonar sobre los problemas de la dirección de empresas y proponer soluciones a los mismos.

  • S33. Aplicar su capacidad de análisis crítico, de autoconocimiento, de inteligencia emocional y su capacidad de aprender a aprender para resolver las situaciones a las que debe hacer frente dentro de su ámbito personal o profesional.

  • C10. Desarrollar sus ideas de forma adecuada y argumentada, tanto por escrito como verbalmente ante una audiencia, entender y plantear su opinión de forma argumentada ante un texto o contenido audiovisual.

  • C24. Identificar y aplicar los distintos métodos utilizados para el estudio y análisis de puestos de trabajo.

  • C25. Tomar decisiones en materia de gestión de recursos humanos.

  • C27. Evaluar e implementar las acciones necesarias para corregir las posibles desviaciones respecto a lo planificado y ejecutar con eficacia el rol asignado dentro del equipo.

  • C36. Desarrollar y presentar trabajos y otras actividades, incorporando la perspectiva de género como una variable a contemplar en el análisis de esta realidad y en la toma de decisiones.

Presentación de la asignatura

Descripción de la asignatura:

Asignatura enmarcada en la materia de organización de empresas. La asignatura pretende introducir al alumno en los conceptos, principios y fundamentos básicos de la gestión de los recursos humanos en el ámbito de la empresa industrial. Asimismo, se incluye una introducción al derecho laboral, el estudio de los elementos básicos del proceso de gestión del cambio en las organizaciones, y la importancia estratégica del conocimiento para la competitividad y las organizaciones.

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Contenidos

 

Título contenido 1: El proceso de la gestión de RRHH

(RA1, RA2, RA4, RA5, RA8)

Dedicación: 12

Grupo Grande: 5

Grupo Pequeño: 

Aprendizaje autónomo: 7     

Descripción
  • Gestión estratégica de los RRHH
  • Organización del trabajo
  • Planificación de RRHH
  • Reclutamiento y selección
  • Orientación o socialización
  • Capacitación y desarrollo

actividades vinculadas
  • Clases presenciales de explicación de los conceptos teóricos

- ACTIVIDAD 4: Examen
       

 

Título contenido 2Los RRHH en la dirección de operaciones

(RA1, RA2, RA3)

Dedicación: 18

Grupo Grande: 6

Grupo Pequeño: 2

Aprendizaje autónomo: 10 

Descripción
  • Diseño de puestos de trabajo
  • Análisis de métodos de trabajo y ergonomía
  • Medición del trabajo
  • Evaluación del desempeño y remuneración 
  • Seguridad e higiene en el trabajo

actividades vinculadas
  • Clases presenciales de explicación de los conceptos teóricos

-Actividad 1: PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA BASADA EN LAS PERSONAS Y LOS RESULTADOS.

-Actividad 2: CREACIÓN DE UN PERFIL PROFESIONAL Y SU REMUNERACIÓN.

-Actividad 4: Examen
       

 

Título contenido 3: Introducción al derecho laboral

(RA1, RA2, RA3)

Dedicación: 13

Grupo Grande: 5

Grupo Pequeño: 2

Aprendizaje autónomo: 6

Descripción
  • Legislación básica laboral
  • Sistema español de la Seguridad Social
  • Legislación básica de relaciones laborales

actividades vinculadas
  • Clases presenciales de explicación de los conceptos teóricos

-Actividad 1: PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA BASADA EN LAS PERSONAS Y LOS RESULTADOS.

-Actividad 2: CREACIÓN DE UN PERFIL PROFESIONAL Y SU REMUNERACIÓN.

-Actividad 4: Examen
       

 

Título contenido 4: Gestión del cambio

(RA3, RA4, RA5, RA7)

Dedicación: 29

Grupo Grande: 7

Grupo Pequeño: 3

Aprendizaje autónomo: 19

Descripción
  • Liderazgo y habilidades directivas
  • motivación
  • Equipos de trabajo
  • Diseño del proceso de cambio
  • Resistencia al cambio

actividades vinculadas
  • Clases presenciales de explicación de los conceptos teóricos

-Actividad 1: PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA BASADA EN LAS PERSONAS Y LOS RESULTADOS.

-Actividad 3: DINÁMICA DE GRUPO: ESTILOS DE LIDERAZGO.

-Actividad 4: Examen
       

 

Título contenido 5: RRHH y gestión del conocimiento

(RA5, RA7, RA8)

Dedicación: 28

Grupo Grande: 7

Grupo Pequeño: 3

Aprendizaje autónomo: 18

Descripción
  • Los intangibles como activos estratégicos
  • Capital intelectual: capital humano, capital social, capital organizativo
  • Gestión del capital intelectual
  • Gestión del conocimiento
  • El plan de formación
  • soporte tecnológico

actividades vinculadas
  •  Clases presenciales de explicación de los conceptos teóricos

-Actividad 1: PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA BASADA EN LAS PERSONAS Y LOS RESULTADOS.

-Actividad 3: DINÁMICA DE GRUPO: ESTILOS DE LIDERAZGO.

-Actividad 4: Examen
       

 

 

 

Actividades y sistema de evaluación

Sistema de calificación (evaluación)

 

 

ACTIVIDADES

PES

EXÁMENES

un 60%

TRABAJOS

un 20%

PRÁCTICAS

un 20%

 

 

 

 

 

 

La asistencia a las sesiones teóricas y de laboratorio, y la entrega de los informes correspondientes de las actividades es condición necesaria para la evaluación de la asignatura.

 

Será potestativo de los docentes impartidores de la asignatura decidir sobre la posibilidad de añadir actividades que permitan la recuperación de las actividades suspendidas.

 

Es obligatoria la realización de todas las actividades para obtener la calificación final de la asignatura. El algoritmo de cálculo de la nota sólo se aplica si la nota media ponderada de las Actividades Exámenes es mayor o igual a 4. En caso contrario la asignatura queda suspendida.

 

El examen de recuperación sólo da opción a aprobar la asignatura con una nota de 5, excepto en caso de que la nota media ponderada de las 4 primeras actividades sea igual o superior a 8. En este caso la nota final corresponderá a la nota media ponderada de todas las actividades de la asignatura (el examen de recuperación corresponde sólo a las actividades Exámenes).

 

Para las otras actividades, si el resultado de su evaluación no es satisfactorio, o los docentes lo consideran oportuno podrán convocar a integrantes de un grupo en la realización de una prueba de evaluación individualizada.

 

Importante:  

Cualquier forma de fraude académico será sancionada de acuerdo con la normativa
de evaluación del centro. En caso de que se detecten indicios de fraude, incluido el uso indebido
de herramientas de inteligencia artificial generativa, el profesorado de la asignatura podrá
convocar al estudiante a una entrevista individual con el objetivo de verificar su
la autoría.

Bibliografía

Básico

Dolan, S; Valle, R .; López, A. (2014). La gestión de personas y del talento. McGraw-Hill-Education. Madrid.

Gómez-Mejía, L; Balkin, D .; Cardy, R. (2001). Gestión de Recursos Humanos. Prentice-Hall. Madrid. 

López, Soledad, Ruiz, Eugenio, Gago, María Lourdes & Garcia, Carmen (2017). Gestión de recursos humanos. 1ª edición. España: MCGRAW-HILL / INTERAMERICANA DE ESPAÑA.

Complementaria

Bennis, WG, & Biederman, PW (1997). Organizing genius: the secretos of creative collaboration. Addison-Wesley.

Dolan, S. (2007). La gestión de los recursos humanos. 3ª Edición, Ed. McGraw-Hill. Madrid.