Que estás buscando?
K34. Identificar el marco institucional y jurídico aplicable al entorno empresarial.
S6. Aplicar los principios de organización de empresas en entornos industriales.
S28. Utilizar la información y la tecnología para la gestión de la empresa.
S33. Aplicar su capacidad de análisis crítico, de autoconocimiento, de inteligencia emocional y su capacidad de aprender a aprender para resolver las situaciones a las que debe hacer frente dentro de su ámbito personal o profesional.
S41. Utilizar el marco institucional y jurídico aplicable en el entorno empresarial.
S45. Seleccionar e identificar las fuentes de información más veraces y pertinentes para cada situación y ámbito de especialidad, así como utilizar las tecnologías de la información para difundir y crear contenido.
C6. Crear valor cultural, social o económico, a partir de la identificación de retos y necesidades actuales y futuras, la generación de soluciones y su realización y desarrollo.
C11. Operar de forma adecuada para comprender y elaborar un texto de forma escrita, oral o audiovisual e interpretar y entender la relación plurilingüística, multilingüística e intercultural de su realidad cercana.
C34. Elaborar un juicio crítico ante una realidad expuesta utilizando argumentos, siendo capaz de mostrar habilidades de trabajo colaborativo en varios grupos y reconocer el derecho de las personas a participar en cuestiones que les afectan, identificando también los retos de la economía circular y las soluciones actuales en su disciplina.
C37. Evaluar las desigualdades por razón de sexo y género para diseñar soluciones efectivas aplicadas a su ámbito profesional y/o ámbito de influencia.
Los sistemas de información son un elemento esencial para apoyar los procesos de una empresa industrial: desde la venta de productos, producción, cadena de suministro, almacenamiento, control de calidad hasta la logística.
Actualmente, estos sistemas de gestión más habituales se están integrando con nuevas tecnologías como IIoT, Digital Twin, Realidad Virtual/Aumentada que capacitan a las empresas hacia la transformación digital de las industriales y la fabricación inteligente en tiempo real.
En esta asignatura, se estudian las principales tecnologías y metodologías que apoyen la gestión de este conjunto de los procesos que intervienen en la empresa industrial.
Para comprender estas herramientas de apoyo y cómo ayudan a abordar los retos de las empresas industriales, se trabajará un conjunto de casos de usos que posteriormente podrán verse implementados en soluciones disponibles de mercado mediante una demostración realizada directamente por el fabricante de software.
Se proporcionará una visión de consultoría para liderar la implantación de sistemas de información en una empresa industrial.
El aula en la que se imparte la asignatura (de forma física o virtual) es un espacio seguro, libre de actitudes machistas, racistas, homófobas, transfobas y discriminatorias, ya sea al alumnado o al profesorado. Confiamos en que entre todas y todos podamos crear un espacio seguro donde podamos equivocarnos y aprender sin tener que sufrir prejuicios de los demás.
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Título contenido 1: Arquitectura empresarial y sistema de gestión |
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Descripción |
- Modelos de gestión empresarial. Mapa de Procesos - Sistemas de información para la gestión de empresas industriales - Tipo de Soluciones - Arquitectura de Soluciones de Software - Referencias del sector del Software - Casos de Uso. Definición |
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actividades vinculadas |
actividad 1 actividad 5 actividad 7 |
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Título contenido 2: Gestión basada en producto |
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Descripción |
- Ciclo de vida del producto - PLM - Diseño de Producto e Innovación - Entorno Colaborativo - Vigilancia tecnológica e inteligencia competitiva. Smart Product - Estrategias de Corporate Entrepreneurship |
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actividades vinculadas |
actividad 2 actividad 5 actividad 7 |
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Título contenido 3: Gestión de la planta de fabricación |
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Descripción |
- Gestión de Pedidos. ERP. Fundamentos y Herramientas - Órdenes de Fabricación MES/MRP.Fundamentos y Herramientas - Simulación Procesos. EMULATE3D - Suministros - Practica - Almacenamiento - Practica - Producción. Planificación, ejecución y control de la producción Órdenes de Fabricación MES/MRP. Fundamentos y Herramientas - IIoT. Plataformas de mercado - Sistemas SCADA. - Control de Calidad - QMS. Fundamentos y Herramientas
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actividades vinculadas |
actividad 3 actividad 5 actividad 6 actividad 7 |
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Título contenido 4: Gestión basada en Proceso |
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Descripción |
- Diseño de procesos de flujos de negocio - BPM. Fundamentos y Herramientas. - Integración con ERP, SCM. |
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actividades vinculadas |
actividad 5 |
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Título contenido 5: Gestión energética y medioambiental |
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Descripción |
- Sistemas de Gestión Medioambiental: ISO 14001 / EMAS - Implantación de un Sistema de Gestión Medioambiental - Objetivos de desarrollo sostenible e Industria 4.0 - Gestión energética inteligente: energías renovables, plataformas tecnológicas, mantenimiento eficiente |
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actividades vinculadas |
actividad 5 |
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Título contenido 6: Transformación Digital |
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Descripción |
- Evaluación de la Madurez Digital de una empresa. Herramientas. - Niveles de Madurez. - Hoja de ruta de la transformación digital de una empresa - Retos Organizativos. - Integración de los sistemas de información. Formatos y protocolos de intercambio de información |
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actividades vinculadas |
actividad 5 actividad 7 |
La evaluación de la asignatura se hará por los resultados obtenidos a lo largo del trimestre,
A continuación se indica el peso de cada una de las actividades en la evaluación final de la asignatura.
- ACTIVIDAD 1: 15 %: Definición del proceso
- ACTIVIDAD 2: 15 %: Presentación: Informe y Configuración de catálogo productos y variantes, Operaciones, Rutas, Puesto de Trabajo
- ACTIVIDAD 3: 15%: Extracción Información MRP. Practica Demonstración
- ACTIVIDAD 5: 15%. Informe diagnosis transformación digital.
- ACTIVIDAD 6: 15% Practica Simulación Proces EMULATE3D
- ACTIVIDAD 7: 25%: Examen Final
80% - La asistencia a las sesiones de clase es obligatoria, y la entrega de los informes correspondientes de las actividades desarrolladas es condición necesaria para la evaluación de la asignatura.