Que estás buscando?
K22. Identificar y poner en práctica los conceptos básicos del marketing.
K23. Identificar y entender las conexiones de la función de marketing con las actividades de la cadena logística y la función financiera de la empresa.
S20. Diseñar un plan de internacionalización para una empresa industrial.
S21. Analizar las oportunidades de marketing y realizar un diagnóstico situacional para la empresa.
S45. Seleccionar e identificar las fuentes de información más veraces y pertinentes para cada situación y ámbito de especialidad, así como utilizar las tecnologías de la información para difundir y crear contenido.
C11. Operar de forma adecuada para comprender y elaborar un texto de forma escrita, oral o audiovisual e interpretar y entender la relación plurilingüística, multilingüística e intercultural de su realidad cercana.
C16. Segmentar un mercado y tomar decisiones sobre la estrategia de posicionamiento.
C20. Llevar a cabo los trabajos encomendados a partir de orientaciones básicas dadas, decidiendo el tiempo a utilizar en cada apartado, incluyendo aportaciones personales y ampliando las fuentes de información indicadas.
C27. Evaluar e implementar las acciones necesarias para corregir las posibles desviaciones respecto a lo planificado y ejecutar con eficacia el rol asignado dentro del equipo.
C34. Elaborar un juicio crítico ante una realidad expuesta utilizando argumentos, siendo capaz de mostrar habilidades de trabajo colaborativo en varios grupos y reconocer el derecho de las personas a participar en cuestiones que les afectan, identificando también los retos de la economía circular y las soluciones actuales en su disciplina.
Descripción de la asignatura:
Asignatura enmarcada en la materia de organización de empresas. La asignatura pretende introducir al alumno en los conceptos, principios y fundamentos básicos del marketing industrial. En primer lugar, se revisan los conceptos básicos relacionados con la función de marketing de la empresa y los procesos de negocio asociados, destacando las diferencias entre el marketing B2B y el B2C. A continuación se estudian en los aspectos básicos del marketing industrial, el marketing digital y el marketing internacional, en el contexto de los mercados industriales y de la internacionalización de la empresa industrial. Por último se presenta con detalle el contenido del
|
Título contenido 1: Introducción al marketing (RA1, RA2, RA3, RA4, RA5, RA7) |
Dedicación: 8 |
Grupo Grande: 4 Grupo Pequeño: Aprendizaje autónomo: 4 |
|
|
Descripción |
|
||
|
actividades vinculadas |
- ACTIVIDAD 5: Examen |
||
|
Título contenido 2: Marketing de mercados industriales (RA1, RA2, RA3) |
Dedicación: 38 |
Grupo Grande: 8 Grupo Pequeño: 3 Aprendizaje autónomo: 27 |
|
|
Descripción |
|
||
|
actividades vinculadas |
-Actividad 1: MARKETING MIX DE UN PRODUCTO INDUSTRIAL. ESTUDIO DE MERCADO. -Actividad 2: PLAN DE MARKETING. -Actividad 5: Examen |
||
|
Título contenido 3: Marketing digital (RA4, RA5) |
Dedicación: 22 |
Grupo Grande: 6 Grupo Pequeño: 3 Aprendizaje autónomo: 13 |
|
|
Descripción |
|
||
|
actividades vinculadas |
-Actividad 2: PLAN DE MARKETING. -Actividad 5: Examen |
||
|
Título contenido 4: Internacionalización de la empresa industrial (RA3, RA4, RA5, RA6) |
Dedicación: 38 |
Grupo Grande: 9 Grupo Pequeño: 6 Aprendizaje autónomo: 23 |
|
|
Descripción |
|
||
|
actividades vinculadas |
-Actividad 2: PLAN DE MARKETING. -Actividad 3: PLANTEAMIENTO DE ESCENARIOS EN LA INTERNACIONALIZACIÓN (ASPECTOS CULTURALES). - ACTIVIDAD 5: Examen |
||
|
Título contenido 5: El Plan de marketing industrial (RA2, RA3, RA4, RA7) |
Dedicación: 44 |
Grupo Grande: 9 Grupo Pequeño: 8 Aprendizaje autónomo: 27 |
|
|
Descripción |
|
||
|
actividades vinculadas |
-Actividad 2: PLAN DE MARKETING. -Actividad 4: TALLER DE NEGOCIACIÓN: QUÉ ES Y QUÉ NO ES. -Actividad 5: Examen |
||
Sistema de calificación (evaluación)
|
ACTIVIDADES |
PES |
|
EXÁMENES |
un 60% |
|
EJERCICIOS |
un 10% |
|
PRÁCTICAS |
un 30% |
La asistencia a las sesiones teóricas y de laboratorio, y la entrega de los informes correspondientes de las actividades es condición necesaria para la evaluación de la asignatura.
Será potestativo de los docentes impartidores de la asignatura decidir sobre la posibilidad de añadir actividades que permitan la recuperación de las actividades suspendidas.
Es obligatoria la realización de todas las actividades para obtener la calificación final de la asignatura. El algoritmo de cálculo de la nota sólo se aplica si la nota media ponderada de las Actividades Exámenes es mayor o igual a 4. En caso contrario la asignatura queda suspendida.
El examen de recuperación sólo da opción a aprobar la asignatura con una nota de 5, excepto en caso de que la nota media ponderada de las 4 primeras actividades sea igual o superior a 8. En este caso la nota final corresponderá a la nota media ponderada de todas las actividades de la asignatura (el examen de recuperación corresponde sólo a las actividades Exámenes).
Para las otras actividades, si el resultado de su evaluación no es satisfactorio, o los docentes lo consideran oportuno podrán convocar a integrantes de un grupo en la realización de una prueba de evaluación individualizada.
Dwyer, FR; Tanner, JF (2007) :. Marketing Industrial. Conexión entre la estrategia, las relaciones y el aprendizaje. Mc GrawHill, Madrid.
García, G. (2008). Estrategias de internacionalización de la empresa. Madrid: Pirámide.
KOTLER, P., Amstrong, G. (2018). Principles of Marketing. 17th Global Edition, Pearson.
Rodríguez Ardura, I. (2014). Marketing digital y comercio electrónico. Editorial Pirámide.
Kotabe, Masaaki, and Kristiaan Helsen (2004). Global Marketing Management, 3rd edition, New York: John Wiley & Sons.