Información general


Tipo de asignatura: obligatoria

Coordinador: Joan Triadó Aymerich

trimestre: Primer trimestre

Créditos: 6

Profesorado: 

Manuel águila Garcia

Curso académico: 2025

Curso de impartición: 4

Lenguas de impartición


  • Catalá

Competencias / Resultados de aprendizaje


Competencias específicas
  • K28. Identificar la función, costes y proceso de producción de la empresa.

  • S33. Aplicar su capacidad de análisis crítico, de autoconocimiento, de inteligencia emocional y su capacidad de aprender a aprender para resolver las situaciones a las que debe hacer frente dentro de su ámbito personal o profesional.

  • C21. Analizar la información y tomar decisiones sobre la base de los sistemas de planificación de recursos empresariales.

  • C27. Evaluar e implementar las acciones necesarias para corregir las posibles desviaciones respecto a lo planificado y ejecutar con eficacia el rol asignado dentro del equipo.

  • C34. Elaborar un juicio crítico ante una realidad expuesta utilizando argumentos, siendo capaz de mostrar habilidades de trabajo colaborativo en varios grupos y reconocer el derecho de las personas a participar en cuestiones que les afectan, identificando también los retos de la economía circular y las soluciones actuales en su disciplina.

  • C36. Desarrollar y presentar trabajos y otras actividades, incorporando la perspectiva de género como una variable a contemplar en el análisis de esta realidad y en la toma de decisiones.

Presentación de la asignatura


La asignatura tiene como objetivo enseñar distintos tipos de estrategias de producción en función del tipo de fábrica y que permitan diseñar de la forma más eficiente un sistema productivo.

Al finalizar el curso, los alumnos serán capaces de realizar las siguientes tareas en cualquier proceso de fabricación:

  • Identificar las partes de los procesos productivos con valor añadido, diferenciarlos de los que carecen de valor añadido.
  • Mejorar y optimizar sistemas de producción.
  • Reducir ineficiencias.
  • Diseñar Lay-Out
  • Evaluar y decidir entre implementar un proceso manual, semiautomático o automatizarlo completamente
  • Generar planes estratégicos a corto, medio y largo plazo en función de los objetivos de la empresa
  • Diseñar unidades de producción con análisis persona-trabajo
  • Implantar metodologías de resolución de problemas productivos-calidad-seguridad en entornos productivos
  • Implementar cambios rápidos de formatos en líneas de producción o máquinas
  • Gestionar y organizar unidades de producción debidamente optimizadas


Las herramientas que se enseñarán mayoritariamente en esta asignatura para poder diseñar procesos de la forma óptima, son las herramientas de la metodología APOYARSE Toyota Production System.

Se analizarán fabricaciones reales con vídeos grabados en factorías reales y en situaciones completamente reales.

Los datos obtenidos se podrán tratar con diferentes programas incluyendo IA.
 

El aula en la que se imparte la asignatura (de forma física o virtual) es un espacio seguro, libre de actitudes machistas, racistas, homófobas, transfobas y discriminatorias, ya sea al alumnado o al profesorado. Confiamos en que entre todas y todos podamos crear un espacio seguro donde podamos equivocarnos y aprender sin tener que sufrir prejuicios de los demás. 

Contenidos


Fundamentos de estrategia:

  • Tipo de estrategia 
  • Definición de estrategia y tipos
  • Planificación estratégica. niveles de estrategia
  • Diseño de la estrategia de operaciones
  • Localización del SP y distribución de planta
  • Estrategia tecnológica

Lean Manufacturing

  • Conceptos básicos de Lean
  • Metodología Lean e implementación de las herramientas
    • Mejora continua (Kaizen)
    • Asignación de flujo de valor
    • 5's, 8 wastes, Kanban, SMED
    • LPMS
    • Manejo visual
    • LPMS
    • 3P
    • TPM

 Diseño de producto en el marco de la nueva economía

  • Nuevos requerimientos de producto
  • Producto inteligente
  • Arquitectura y conceptualización del producto. Herramientas
    • VA/VE
  • La innovación en el área de operaciones y producción

 

 

Actividades y sistema de evaluación


Ejercicio práctico 50%

Examen final de curso 50%.

Los no presentados en el examen final, los que no presenten el ejercicio práctico y los aprobados no pueden presentarse en el examen de recuperación.

Habrá tres tipos de examen de recuperación:

1- Tipo 1. Examen de recuperación del ejercicio práctico

2- Tipo 2. Examen de recuperación del examen final

3- Tipo 2. Examen de recuperación del ejercicio práctico y examen final

En todos los casos la nota máxima que se pondrá en los exámenes de recuperación será de 5.00 (suficiente)