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Información general

Tipo de asignatura: obligatoria

Coordinador: Enrique Camón Luis

trimestre: Tercer trimestre

Créditos: 4

Profesorado: 

Ismael Hernández Adell

Curso académico: 2025

Curso de impartición: 2

Lenguas de impartición

  • Catalá

Consulte los horarios de los diferentes grupos para saber el idioma de impartición de clase. Aunque el material puede estar en cualquiera de los tres idiomas.

Competencias / Resultados de aprendizaje

competencias básicas

  • B3_Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio), para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de carácter social, científico o ético

     

  • B5_Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía

Competencias específicas

  • E1_Interpretar conceptos económicos básicos y el reaonamiento económico, así como el funcionamiento microeconómico y macroeconómico

     

Competencias generales

  • G1_Ser capaz de trabajar en equipo, participando activamente en las tareas y negociando frente a opiniones discrepantes hasta llegar a posiciones de consenso, adquiriendo así la habilidad para aprender conjuntamente con otros miembros del equipo y crear nuevos conocimientos

competencias transversales

  • T1_Comunicar con propiedad de forma oral y escrita en las días lenguas oficiales en Cataluña

  • T2_Mostrar disposición para conocer nuevas culturas, experimentar nuevas metodologías y fomentar el intercambio internacional

  • T5_Desarrollar tareas aplicando, con flexibilidad y creatividad, los conocimientos adquiridos y adaptándolos a contextos y situaciones nuevas

     

Presentación de la asignatura

El objetivo de la asignatura es ofrecer una visión del funcionamiento de la economía abierta a los mercados internacionales. Se introducen los aspectos más relevantes asociados al comercio y las finanzas internacionales y los procesos de integración económica con el fin de que el alumno adquiera una visión rigurosa y actualizada de los principales problemas y perspectivas de la economía mundial.

Contenidos

Parte 1: Macroeconomía de una economía abierta y mercados de divisas

  • La contabilidad nacional y la balanza de pagos.
  • Tipo de cambio y mercados de divisas.
  • La producción nacional y tipos de cambio.

Parte 2: Teorías clásica y moderna del comercio internacional

  • El modelo de Ricardo.
  • Modelo de Heckscher-Ohlin.
  • El Modelo Estándar de Comercio.

Parte 3: Nuevas teorías del comercio: Economías de Escala

  • Economías externas de escala: clusters industriales
  • Economías internas de escalera: estructuras de mercado no competitivas y multinacionales
  • Decisiones de exportación y contratación externa: internacionalización, subcontratando y el fenómeno de internalización.

Parte 4: Política comercial internacional

  • Los instrumentos de la política comercial internacional.
  • La economía política de la política comercial.
  • Controversias sobre las políticas comerciales.

 

 

Actividades y sistema de evaluación

La evaluación consiste en dos partes:

• Evaluación continua (AC, 50%)
  Actividades para realizar en clase o fuera de clase al finalizar cada uno de los temas. Algunas actividades requerirán asistencia obligatoria. Ninguna de estas actividades es recuperable fuera del plazo establecido.

• Examen final (EX, 50%).
  Se examina toda la asignatura. Para aprobar, es necesario tener mínimo 5 sobre 10 en este examen.

nota final

  • Si la nota del examen final ≥5: Nota final = 50% Media AC + 50% EX
  • Si la nota del examen final <5: Nota final = Nota examen final

recuperación:
Sólo los alumnos que hayan suspendido el examen tendrán derecho a la recuperación. La evaluación continua no es recuperable.

Un alumno que no se haya presentado en el examen final NO puede presentarse a la recuperación.

Después del examen de recuperación (ER):

  • Si la nota del examen de recuperación ≥5: Nota final = 50% Media AC + 50% ER
  • Si la nota del examen de recuperación <5: Nota final = Nota examen recuperación 

Cualquier forma de fraude académico será sancionada de acuerdo a la normativa de evaluación del centro. En caso de que se detecten indicios de fraude, incluido el uso indebido de herramientas de inteligencia artificial generativa, el profesorado de la asignatura podrá convocar al estudiante a una entrevista individual con el objetivo de verificar su autoría.

Bibliografía

Básico

KRUGMAN, Paul; OBSTFELD, Maurice; MELITZ, Marco (2022) International Economics: Theory and Policy, 12th Global Edition, Pearson Education. (Existe versió en català, la última edición de 2016). 

Complementaria

AUBOIN, Marco; RUTA, Michele (2013) The relationship between exchange rates and international trade: en literature review. World Trade Review, Vol. 12, no 3, p. 577-605.

CORE Econ (2025) Macroeconomic Policy in the Global Economy. Chapter 7 de la online book The Economy 2.0 Macroeconomics, by the CORE Project. 

PUGEL, Thomas (2020) "International Economics". McGraw-Hill Education; 17th Edition.

WTO and UNCTAD (2012) "En Practical Guide to Trade Policy Analysis". World Trade Organization and United Nations Conference on Trade and Development. Available on their website: https://www.wto.org/english/res_e/publications_e/practical_guide12_e.htm