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Información general

Tipo de asignatura: básica

Coordinador: Alexandra Masó Llorente

trimestre: Primer trimestre

Créditos: 6

Profesorado: 

Albert Rof Bertrans
Jordi Mercader Sanjuan 

Curso académico: 2025

Curso de impartición: 2

Lenguas de impartición

  • Catalá

Competencias / Resultados de aprendizaje

competencias básicas

  • B4_Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado

     

  • B5_Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios postiores con un alto grado de autonomía

     

Competencias específicas

  • E5_Analizar contextos empresariales, identificar mercados y clientes y establecer estrategias de marketing mediante la utilización de técnicas avanzadas e innovadoras

     

Competencias generales

  • G1_ Ser capaz de trabajar en equipo, participando activamente en las tareas y negociando frente a opiniones discrepantes hasta llegar a posiciones de concenso, adquiriendo así la habilidad para aprender conjuntamente con otros miembros del equipo y crear nuevos conocimientos

competencias transversales

  • Comunicar con propiedad de forma oral y escrita en las dos lenguas oficiales en Cataluña

Presentación de la asignatura

Esta asignatura persigue la familiarización con los conceptos básicos del Marketing, la adquisición de conocimientos básicos para el análisis del entorno y el mercado, el conocimiento de los principales modelos de comportamiento del consumidor, y el conocimiento de las principales herramientas de marketing de las que dispone la empresa para comercializar sus productos y servicios.

Contenidos

1.     Introducción al Marketing

  • ¿Qué es el marketing?
  • Gestión del marketing: el proceso de marketing.
  • Orientaciones empresariales hacia el mercado.
  • El marketing en el contexto económico actual.

2.     Dirección Estratégica y Marketing

  • ¿Qué es un plan de marketing?
  • Estructura del plan de marketing.
  • Objetivos financieros y de marketing.
  • Creación de valor.
  • Modelo de negocio.
  • Estrategia.
  • Organización.
  • Implementación y control.

3.     Investigación Comercial

  • Investigación de mercados.
  • Situación del mercado y análisis de la demanda.
  • Macroentorno y microentorno.
  • Oportunidades y amenazas.
  • Fortalezas y debilidades.

4.     Comportamiento del Consumidor

  • Modelos de comportamiento del consumidor.
  • Factores que influyen en el comportamiento de compra.
  • Decisiones de compra.
  • Nuevas tecnologías y el nuevo consumidor.
  • Sesgos de conducta

5.     Marketing Estratégico

  • Segmentación de mercados.
  • Público objetivo (target).
  • Posicionamiento.
  • Principales estrategias de marketing.

6.     El Producto

  • Concepto de producto.
  • Cartera de productos.
  • Embalaje.
  • Marca
  • Estrategias de desarrollo de nuevos productos.

7.     El Precio

  • Políticas de precios.
  • Estrategias de precios.

8.     La Comunicación

  • Concepto de comunicación integral.
  • Publicidad.
  • Promoción.
  • Relaciones públicas.
  • Venta personal.
  • E-business y e-commerce

9.     Política de Distribución

  • Función de la distribución comercial.
  • Canales de distribución.
  • Nuevas tecnologías aplicadas a la distribución.

10.  Estrategias Comerciales

  • Organización y planificación comercial.
  • Estrategias comerciales.
  • Ventas.

Actividades y sistema de evaluación

  • 40%. Examen Presencial:  Al final del trimestre, mínimo 5 sobre 10 para poder promediar con la evaluación continua.
  • 30%. Ejercicio final de Plan de Marketing (trabajo en equipo)
  • 15%. Presentaciones de los temas en clase (trabajo en equipo)
  • 15%. Asistencia y participación.
     

Importante:

Las actividades no entregadas en las fechas previstas se considerarán no entregadas y se asignará una nota de 0.

En el período de recuperación, sólo se puede recuperar el examen final si se presentó y suspender.

Un alumno que no se haya presentado en la primera convocatoria NO puede presentarse a la recuperación.

En caso de NO aprobar la asignatura, no se guardarán resultados de la evaluación continua para el próximo curso.
 

Cualquier forma de fraude académico será sancionada de acuerdo a la normativa de evaluación del centro. En caso de que se detecten indicios de fraude, incluido el uso indebido de herramientas de inteligencia artificial generativa, el profesorado de la asignatura podrá convocar al estudiante a una entrevista individual con el objetivo de verificar su autoría.

Bibliografía

Básico

Kotler P, Armstrong G. (2018). Principios de marketing. PRENTICE HALL.

Complementaria

Knight, P. (2016). Nunca Té Padres: Autobiografía. Vintage Español.

Levitt, SD, & Dubner, SJ (2020) Freakonomics (Spanish Edition). B de Bolsillo.