Información general


Tipo de asignatura: optativa

Coordinador: Víctor Illera Domínguez

trimestre: Tercer trimestre

Créditos: 6

Profesorado: 

Jordi Falgueras Saballs
Ignacio Negredo 

Curso académico: 2025

Curso de impartición: 3

Lenguas de impartición


  • Catalá

Competencias / Resultados de aprendizaje


competencias básicas
  • Aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación, de una forma profesional para obtener competencias que se demuestran mediante la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio

     

Competencias específicas
  • Realizar programas para las organizaciones y entidades deportivas en el ámbito del Ocio, Turismo, el Tiempo Libre, y el Espectáculo Deportivo

  • Gestionar instalaciones deportivas

Competencias generales
  • Aplicar los derechos fundamentales y de la igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres, los principios de igualdad de oportunidades y accesibilidad universal de las personas con discapacidad, solidaridad, protección medioambiental y los valores propios de una cultura de la paz y de valores democráticos

competencias transversales
  • Utilizar las fuentes del conocimiento científico certificado en el ámbito de las Ciencias de la Actividad Física y del Deporte

  • Aplicar los conocimientos a su trabajo, de forma profesional, con la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas en el área de la Actividad Física y del Deporte

     

Presentación de la asignatura


En los últimos años ha habido un aumento exponencial de la práctica deportiva que ha llevado a la proliferación tanto de eventos deportivos como de instalaciones y clubs de fitness en nuestro país. El objetivo de esta asignatura es proporcionar a los alumnos el conocimiento general y las herramientas necesarias para planificar, organizar y gestionar tanto un evento deportivo como una instalación deportiva.

En cuanto a la gestión de eventos deportivos, trabajaremos tanto dirigiendo un proyecto como formando parte de un equipo profesional, con el objetivo de garantizar la seguridad, ejecución y éxito del evento. Analizaremos cada una de las diferentes áreas que conforman un evento deportivo a través de casos reales y cercanos para visualizar qué implica organizar y planificar un evento para que éste sea viable, desde un punto de vista económico y legal, y pueda llevarse a cabo.

En relación a la gestión de instalaciones deportivas, se analizarán las diferentes tipologías de instalaciones así como la gestión de las principales áreas y departamentos de una instalación deportiva.

El aula (física o virtual) es un espacio seguro, libre de actitudes machistas, racistas, homófobas, transfobas y discriminatorias, ya sea hacia el alumnado o hacia el profesorado. Confiamos en que entre todas y todos podamos crear un espacio seguro donde podamos equivocarnos y aprender sin tener que sufrir prejuicios de otros.

El uso del IA en esta asignatura está regulado en el plan de aprendizaje.

Contenidos


ORGANIZACIÓN y PLANIFICACIÓN DE EVENTOS DEPORTIVOS

TEMA 1: Generalidades de la organización de eventos deportivos

1.1. Definición y objetivos de los eventos deportivos.
1.2. Tipo de eventos deportivos.
1.3. Fases de los eventos deportivos.
1.4. Características de los eventos deportivos.
1.5. Cuestiones previas que tratar con el cliente.

TEMA 2: Plan de viabilidad

2.1. Alcance del proyecto.
2.2. Análisis de la situación.
2.3. Definición de requisitos.
2.4. Objetivos del evento deportivo.
2.5. Capacidad operativa.
2.6. Órganos de decisión.
2.7. RRHH.
2.8. Sostenibilidad.

TEMA 3: Comunicación y difusión

3.1. Plan de comunicación interna.
3.2. Plan de comunicación externa:
3.3. Online.
3.4. Offline.

TEMA 4: Planificación financiera

4.1. Fuentes de financiación públicas y privadas.
4.2. Funcionamiento del patrocinio en los eventos deportivos.
4.3. Valoración de ingresos.
4.4. Valoración de costes.
4.5. Elaboración y gestión del presupuesto.

TEMA 5: Plan de acción. Coordinación, celebración y ejecución del evento deportivo

5.1. Coordinación de las distintas áreas.
5.2. Equipo de coordinación.
5.3. Gestión del equipo de trabajo.
5.4. Timing.
5.5. Comunicación durante el evento deportivo.
5.6. Monetización.

TEMA 6: Evaluación. Criterios e indicadores

6.1. Distribución de responsabilidades.
6.2. Prospección del evento deportivo.

TEMA 7: Documentación post-acontecimiento deportivo

7.1. Entrega documental post-evento.
7.2. Agradecimientos.

GESTIÓN DE INSTALACIONES Y EMPRESAS DEPORTIVAS

TEMA 1: INTRODUCCIÓN

¿Qué entendemos por instalación deportiva? Tipologías de instalación deportiva y modelos de negocio

1.3: Estado de la industria de las instalaciones deportivas

1.4: Normativa

TEMA 2: ORGANIZACIÓN DE UNA INSTALACIÓN DEPORTIVA

2.1: Áreas, departamentos de una instalación deportiva

2.2: Estructura y organización

2.3: Definición estratégica

TEMA 3: CONTROL DEL NEGOCIO DE UNA INSTALACIÓN DEPORTIVA Y ORGANIGRAMA

1.1. indicadores

1.2. Cuadro de mando integral

1.3. Interpretación de datos y toma de decisiones

1.4. Ingresos, gastos y cuentas de explotación

TEMA 4: GESTIÓN DEL DEPARTAMENTO TÉCNICO DE UNA INSTALACIÓN DEPORTIVA

4.1. Equipamiento y distribución

4.2. Oferta de servicios

4.3. Gestión de RRHH

TEMA 5: VENTAS, FIDELIZACIÓN Y EXPERIENCIA DEL CLIENTE

5.1. Sistema de generación de usuarios

5.2. Sistemas de fidelización de usuarios

5.3. Experiencia del cliente

5.4. Marketing en instalaciones deportivas

TEMA 6. GESTIÓN DE EQUIPOS Y LIDERAZGO

6.1. La gestión de personas en las instalaciones deportivas

6.2. Habilidades blandas

Actividades y sistema de evaluación


Sistema de calificación (Real Decreto 1125/2003, de 5 de septiembre, por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carácter oficial y validez en todo el territorio estatal): 0 - 4,9, XNUMX: Suspendido (SS)
5,0-6,9: Aprobado (AP)
7,0-8,9: Notable (NT)
9,0 - 10: Excellent (SB)

Actividad evaluativa                                         

 

ponderación 

Competencias evaluadas                     

Actividades aula

33%

CB2, G12, T4, T7, E10, E12

trabajo final

34%

CB2, G12, T4, T7, E10, E12

examen final

33%

CB2, G12, T4, T7, E10, E12

Obtener una nota media, como mínimo, de 5 puntos entre todas las tareas evaluadas dentro del período acordado. Para aprobar la asignatura, los alumnos deben obtener como mínimo una calificación de 50 puntos en cada uno de los apartados evaluativos (act. aula, trabajo final y examen) para poder promediar final.

La nota final de la asignatura, para su aprobación, debe ser como mínimo de 5 puntos.

IMPORTANTE: Si no se supera la evaluación continua por incumplimiento de algunos de los requisitos necesarios descritos anteriormente, el alumnado suspenderá la asignatura.

recuperación

De acuerdo con la normativa vigente, en la actividad evaluativa, sólo podrá optar a la recuperación de la asignatura en caso de suspenso. En caso de NO PRESENTADO o no cumplir la asistencia mínima, no podrá optar a la recuperación.

 

 

Actividad evaluativa en período de recuperación

 

ponderación

 

competencias evaluadas

 

Examen

 

100%

 

CB2, G12, T4, T7, E10, E12