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Información general

Tipo de asignatura: optativa

Coordinador: Juan José Pons López

trimestre: All cuarteles

Créditos: 4

Profesorado: 

Màrian Buil Fabrega

Curso académico: 2025

Curso de impartición: 4

Lenguas de impartición

  • Catalá

El idioma de impartición es el que se determine en cada actividad en la que se participa. 

Competencias / Resultados de aprendizaje

Competencias generales

  • G2. Resolver complejos problemas de su ámbito laboral, mediante la aplicación de sus conocimientos, la elaboración de argumentos y procedimientos, y el uso de ideas creativas e innovadoras.

  • G3. Reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.

  • G4. Comunicar información, ideas, problemas y soluciones a un público especializado como no especializado.

competencias transversales

  • T2. Trabajar como miembro de un equipo interdisciplinario ya sea como un miembro más o realizando tareas de dirección con el fin de contribuir a desarrollar proyectos con pragmatismo y sentido de la responsabilidad, asumiendo compromisos y teniendo en cuenta los recursos disponibles.

Presentación de la asignatura

Si tienes inquietud por innovar, emprender o impulsar proyectos con impacto positivo en la economía, la sociedad y el medio ambiente, capaces de generar valor real para las personas y el entorno, ¡este itinerario es para ti!

Vivimos en un entorno marcado por cambios constantes e incertidumbres. Para afrontar estos cambios, es necesario talento preparado para innovar, emprender y transformar el entorno con criterios de sostenibilidad.

El Itinerario Emprendedor te permite complementar tu formación de grado a través de la participación voluntaria en actividades extracurriculares, tanto dentro como fuera del TecnoCampus, para adquirir competencias en emprendimiento, innovación e intraprendimiento.

 

¿Qué te ofrece?

  • Reconocer la participación en actividades extracurriculares relacionadas con el emprendimiento, la innovación y el intraprendimiento (como talleres, retos, premios, mentorías o proyectos).

  • Certificar la competencia emprendedora adquirida durante tus estudios.

  • Acreditar entre 4 y 6 créditos ECTS mediante la asignatura optativa “Itinerario Emprendedor”, una vez obtenida la certificación.

  • Acceder al aula virtual y al soporte de nuestro equipo para realizar seguimiento de tu recorrido.

 ¿Cómo funciona?

  1. Participa de forma voluntaria y extracurricular en actividades como talleres, premios, mentorías, proyectos,...

  1. Haz seguimiento de tu trayectoria a través del aula virtual.

  1. Obtiene la certificación emprendedora.

  1. Matricúlate, si quieres, la asignatura optativa para reconocer los créditos ECTS.

 

El aula (física o virtual) es un espacio seguro, libre de actitudes machistas, racistas, homófonas, transfobas y discriminatorias, ya sea hacia el alumnado o hacia el profesorado. Confiamos en que entre todas y todos podamos crear un espacio seguro donde podemos equivocarnos y aprender sin tener que sufrir prejuicios de otros.

Contenidos

  1. Competencias emprendedoras 

  2. Tutoría

  3. Networking: Acelera tu Red emprendedora

  4. Participar en Retos emprendedores y premios

  5. Desarrollar Proyecto emprendedor o intraprendedor

  6. Crear y Comunicar tu Infografía emprendedora

 

Actividades y sistema de evaluación

15% FICHA 1: Competencias emprendedoras 

15% FICHA 2: Mentoría

15% FICHA 3 :Networking: Acelera tu Red emprendedora

15% FICHA 4: Reto emprendedor y premios

15% FICHA 5: Proyecto propio emprendedor / intraprendedor

25% FICHA 6: Infografía emprendedora

Bibliografía

Básico

De Bes, FT (2005). El libro negro del emprendedor. Guía ilustrada en la que se muestra los principales problemas que tienen los emprendedores a la hora de pasar de la idea al desarrollo de la misma.

Rías, E. (2014). El método lean startup. Leader Summaries.