Información general


Tipo de asignatura: obligatoria

Coordinador: María Dolores Celma Benaiges

trimestre: Primer trimestre

Créditos: 6

Profesorado: 

Erik Font Fabra
Maria Sonia Guerra Seren 

Curso académico: 2025

Curso de impartición: 4

Lenguas de impartición


  • Catalá
  • Castellano

El idioma de la asignatura será acordado conjuntamente, el primer día de clase, con los alumnos y alumnas. 

Competencias / Resultados de aprendizaje


Competencias específicas
  • Establecer proyectos de negocios marítimos y del ámbito de la logística que permitan la creación de nuevas empresas o la mejora de las ya existentes, adoptando ideas innovadoras y creativas

  • Demostrar capacidad para comunicar de forma fluida en lengua española, catalana e inglesa de forma oral y escrita en el entorno de la logística y los negocios marítimos

  • Mostrar conocimientos y habilidades para la coordinación de los departamentos de compras, aprovisionamiento, producción y distribución de un producto a cualquier empresa, analizando diferentes tipos de técnicas

  • Mostrar conocimientos sobre la organización del transporte marítimo, terrestre, aéreo y multimodal, la gestión aduanera y el comercio internacional para poder gestionar y/o contratar el transporte

  • Evidenciar conocimientos sobre la estructura, organización y gestión de puertos -deportivos y de última generación- donde conviven el tráfico de personas y mercancías, el ocio náutico, la pesca y el turismo, haciendo énfasis en los cruceros

  • Mostrar conocimientos sobre el buque y su contratación para su utilización como medio de transporte tanto de mercancías como de personas, en un entorno de sostenibilidad y respeto al medioambiente

  • Interpretar el estado económico, financiero y contable de una empresa o unidad de negocio para tomar las medidas adecuadas en su gestión

  • Identificar los conceptos económicos básicos, así como el funcionamiento microeconómico y macroeconómico de los mercados

  • Seleccionar y utilizar instrumentos cuantitativos para la toma de decisiones y contraste de hipótesis económicas

Presentación de la asignatura


Conocer los diferentes tipos de empresas y actividades náuticas que existen y se interrelacionan en los puertos deportivos y de interés general del estado y, específicamente, los puertos deportivos del Maresme.

 El aula (física o virtual) es un espacio seguro, libre de actitudes machistas, racistas, homófobas, transfobas y discriminatorias, sea hacia el alumnado o hacia el profesorado. Confiamos en que entre todas y todos podamos crear un espacio seguro donde podamos equivocarnos y aprender sin tener que sufrir prejuicios de otros.

Contenidos


Tema 1: El Turismo, los puertos y las estaciones náuticas

1.1.- El turismo en los puertos deportivos
1.2.- Els Ports y su área de influencia
1.3.- Los Puertos y el Medio Ambiente
1.4.- Puertos Deportivos del Maresme
1.5.- Organismos Oficiales

Tema 2: Dirección y Gestión empresarial de Puertos Deportivos y Estaciones Náuticas

2.1.- Áreas de negocio de Els Ports
2.2.- Recursos humanos
2.3.- Recursos materiales

Tema 3: Actividades Físico-Deportivas

3.1.- Tipo de actividades
3.1.1.- Navegación a motor
3.1.2.- Navegación a vela
3.1.3.- Regatas
3.1.4.- Pesca deportiva
3.1.5.- Esquí náutico
3.1.6.- Remo
3.1.7.- Buceo
3.2.- Escuelas de Vela
3.3.- Escuelas de Remo
3.4.- Escuelas de buceo

Tema 4: Inspecciones, Seguros y Normativas

4.1.- Inspección técnica de embarcaciones
4.2.- Peritos y Comisarios de Averías
4.3.- Seguros náuticos

Tema 5: Servicios y Negocios Náuticos

5.1.- Astilleros de veleros
5.2.- Astilleros de embarcaciones y buques
5.3.- Compra / Venta de embarcaciones deportivas
5.4.- Compara venta y gestión de amarres. Concesiones.
5.5.- Gestorías
5.6.- Varadores
5.7.- Talleres
5.8.- Tiendas de Repuestos y material náutico
5.9.- Empresas chárter.
5.10.- Áreas de invernaje
5.11.- Gasolinera
5.12.- Estación MARPOL
5.13.- Otros servicios (Catering, limpieza, etc.)
5.14.- Eventos
5.14.1.- Competiciones
5.14.2.- Ferias
5.14.3.- Actos sociales

Tema 6: Titulaciones y formación

6.1.- Titulaciones náutico-deportivas
6.2.- Salidas profesionales (PPER, STCW, etc.)
6.3.- Escuelas de titulaciones náutico-deportivas
6.4.- Escuelas de Titulaciones Profesionales Náuticas

Actividades y sistema de evaluación


1.- Evaluación continua

Se aplican los siguientes porcentajes:

40% Trabajos, exámenes parciales y presentación oral en equipos.

60% Examen final. (Nota mínima requerida para aprobar la asignatura: 5)


En caso de que la nota del examen final sea inferior a 5, se podrá optar a la recuperación, siempre que se haya presentado en el examen final.

2.- Recuperación

100% Examen de Recuperación

Cualquier forma de fraude académico será sancionada de acuerdo a la normativa de evaluación del centro. En caso de que se detecten indicios de fraude, incluido el uso indebido de herramientas de inteligencia artificial generativa, el profesorado de la asignatura podrá convocar al estudiante a una entrevista individual con el objetivo de verificar su autoría.

 

Bibliografía


Básico

Generalitat de Catalunya: Titulaciones náutico-pesqueras http://nautica.gencat.cat/ca/nautica-esbarjo

Ministerio de Transportes, Movilidad y Agenda Urbana. Titulaciones de la Marina Mercante https://www.mitma.es/maritimo#Titulos,_formacion,_documentos_y_guardia

Página web de la Autoridad Portuaria de Barcelona.https://www.portdebarcelona.cat/ca

Página web de la Autoridad Portuaria de Tarragona. https://www.porttarragona.cat/ca/

Web de Puertos de la Generalidad: https://ports.gencat.cat

Web de Puertos del Estado: https://www.puertos.es

Complementaria

Martínez Marín, Jesús. (2021) Fundamentos de Logística y Operatividad Portuaria. Ediciones JMM. ISBN13-978-8409278633 (Disponible vía.https://n9.cl/xnvdo)

Puerto Deportivo de Mataró Puerto de Mataró (portmataro.org)

Varador 2000: https://www.varador2000.com/