Que estás buscando?
CB6-Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación
CB7. Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
CB8 - Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios
CB9. Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de forma clara y sin ambigüedades
CB10. Que los estudiantes tengan las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de una manera que deberá ser en gran medida autodirigida o autónoma.
CE1. Mostrar autonomía con distancia crítica en temas o cuestiones vinculadas al negocio marítimo, logística y cadena de suministros y en la aplicación de ideas innovadoras en estos ámbitos.
CE2. Aplicar herramientas y metodologías que faciliten el pensamiento creativo e innovador en las situaciones cotidianas ligadas al entorno de la cadena de suministros y los negocios logísticos y marítimos.
CE3. Planificar el análisis en los entornos de negocio, locales y globales, con el fin de adelantarse a las nuevas oportunidades de mercado susceptibles de ser transformadas en productos comerciales
CE4. Gestionar estratégicamente los procesos de innovación empresarial en la cadena de suministros y el negocio marítimo, desde el diagnóstico hasta su aplicación, siendo capaz de alinear recursos, capacidades y habilidades para su puesta en práctica
CE5. Diseñar y poner en marcha sistemas logísticos, valorando las distintas alternativas posibles, las restricciones técnicas y de recursos y teniendo en cuenta la dirección y gestión coordinada a lo largo de la cadena de suministro.
CE6. Evaluar el rendimiento de todo el sistema logístico, teniendo en cuenta el cumplimiento/no de los objetivos de calidad, coste y servicio planificados para detectar y priorizar áreas de mejora.
CE7. Gestionar (planificar, programar y controlar) el flujo de materiales e información (flujo de la cadena de suministros) a través de la dirección y gestión coordinada de las áreas de compras, producción y distribución física de la empresa.
CE8. Analizar y diagnosticar distintos problemas que surjan a lo largo de todos los nodos del negocio marítimo y, con soporte de herramientas de gestión, diseñar e implantar soluciones eficientes.
CE10. Gestionar proyectos de negocios marítimos adoptando para ello ideas innovadoras y creativas y con respeto al medio ambiente
CE9. Desarrollar la capacidad de liderar el enfoque de mejora continua en todos los ámbitos de la dirección y gestión logística y portuaria y contribuir a la motivación y sensibilización de todo el personal de la organización.
CT1. Mostrar disposición para conocer nuevas culturas, experimentar nuevas metodologías y fomentar el intercambio internacional en el contexto de la logística, cadena de suministros y negocios marítimos.
CT2. Mostrar habilidades emprendedoras de liderazgo y dirección, que refuercen la confianza personal y reduzcan la aversión al riesgo.
CT3. Desarrollar tareas aplicando con flexibilidad y creatividad los conocimientos adquiridos y adaptándolos a contextos y situaciones nuevas.
El Trabajo Final de Máster debe ser una contribución original y personal en base a los conocimientos de su autor, de las aportaciones, sugerencias y comentarios de su supervisor y tutor, del análisis de datos, y de las referencias bibliográficas analizadas sobre la literatura previa existente. Asimismo, con el TFM debe demostrar el desarrollo de todas las competencias generales y específicas del máster.
El Máster ofrece a los estudiantes la posibilidad de elegir entre dos modalidades de trabajo:
A continuación se expone en la Tabla 1 la definición de cada modalidad:
Tabla 1. Modalidades de TFM
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EMPRENDEDOR |
Proyecto innovador de creación de una empresa o propuesta de mejora dentro de una empresa existente. A modo de ejemplo, se trata de proponer nueva línea de negocio, producto, servicio, realizar un nuevo plan de compras, estudio de costes, diseño de un nuevo modelo de producción, plan de almacenamiento, etc. |
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CIENTÍFICO |
Planteamiento de un tema de investigación original, con el desarrollo de un trabajo empírico utilizando fuentes de información estadística o documental, encuesta ad hoc, experimento ad hoc, estudio comparativo, etc. También se consideró un proyecto basado en una revisión sistemática de la literatura. |
d. En el caso de elaborar un proyecto científico de revisión sistemática de la literatura, el trabajo debe seguir la siguiente estructura:
TFM compartidos: Los Trabajos Finales de Máster compartidos por dos o tres estudiantes deben tener un alcance igual a dos o tres trabajos individuales, correspondientemente. En el caso de proyectos científicos y de intervención, deben contener un trabajo de campo más amplio. En el caso de trabajos de creación de nueva empresa, tendrán que analizar con más profundidad una o dos secciones.
Tal y como especifica la Normativa, el trabajo será evaluado por el tutor/ay el tribunal final.
Se presenta a continuación la Tabla 2, donde se exponen los elementos bajo evaluación en cada caso y sus ponderaciones.
Tabla 2. Calificación final TFM
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Evaluador |
Elementos bajo evaluación |
Porcentaje calificación final |
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Tutor: Evaluación de seguimiento |
Participación en las sesiones de tutoría (presenciales o virtuales); Desempeño del plan de trabajo y tiempo de realización. |
30% de la calificación final |
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Tutor: Evaluación trabajo final |
Se evaluará dentro de la memoria escrita: Justificación; Forma (Índice, redacción, fuentes de investigación y bibliografía); Hipótesis formulada; Fundamentos teóricos; Creatividad e innovación; Metodología y Trabajo de campo; Bases documentales; Validez y relevancia de los resultados; Conclusiones. |
20% de la calificación final |
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Tribunal Final ‐ Memorio a |
Calidad científica del Trabajo de Fin de Máster (60% de la nota final del Tribunal). Defensa oral del Trabajo de Fin de Máster (20% de la nota final del Tribunal) Dominio de la lengua inglesa (20% de la nota final) |
30% de la calificación final |
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Tribunal Final ‐ Defensa |
Defensa oral del Trabajo de Fin de Máster (50% de la nota final del Tribunal) Dominio de la lengua inglesa (50% de la nota final) |
20% de la calificación final |
La calificación final del TFM estará comprendida entre 0 y 10 puntos. La nota mínima por aprobar es de 5 puntos. Para poder aprobar ninguna nota de los ítems de calificación individual de los elementos de evaluación puede ser inferior a 4.
idiomas
La realización y defensa del TFM se realizarán en castellano o inglés. En caso de realizarlo en castellano, una parte de la memoria y de la presentación deben realizarse en lengua inglesa (como mínimo el resumen inicial y las conclusiones).