Que estás buscando?
B4_Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado
E11_Analizar y valorar adecuadamente el entorno científico-tecnológico y económico, tanto para buscar oportunidades innovadoras como para establecer los procesos necesarios para adaptar la organización a este entorno.
T2_Mostrar disposición para conocer nuevas culturas, experimentar nuevas metodologías y fomentar el intercambio internacional
T5_Desarrollar tareas aplicando, con flexibilidad y creatividad, los conocimientos adquiridos y adaptándolos a contextos y situaciones nuevas
Tendencias y conceptos asociados al Marketing ya la publicidad, aspectos que evolucionan continuamente en un sector que se caracteriza por su perfil innovador y donde las inversiones son cada día más importantes. Análisis de nuevas tendencias y conceptos, así como propuestas alternativas a las ya existentes con el objetivo de aportar nuevas fórmulas para operar y actuar en un sector altamente competitivo.
Módulo 1. Evolución del marketing: del marketing tradicional en el Marketing 5.0
Módulo 2. El nuevo consumidor hiperconectado y su entorno
Módulo 3. Estrategias de marketing digital en el entorno actual
Módulo 4. Marketing basado en datos (Data-Driven Marketing)
Módulo 5. Inteligencia artificial aplicada al marketing
Módulo 6. Publicidad digital avanzada
Módulo 7. Entornos tecnológicos emergentes y experiencias digitales en marketing
Los ítems de puntuación de la asignatura son:
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examen final |
30% |
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Seminarios con actividades planteadas dentro del aula y |
15% |
| Trabajos en grupo | 55% |
EVALUACIÓN DE RECUPERACIÓN: En caso de que un estudiante haya suspendido podrá ir a recuperación de la evaluación final, manteniendo los porcentajes mencionados en la nota final y la condición de nota mínima.
Un alumno que no se haya presentado a la primera convocatoria NO puede presentarse a la recuperación.
Cualquier forma de fraude académico será sancionada de acuerdo a la normativa de evaluación del centro. En caso de que se detecten indicios de fraude, incluido el uso indebido de herramientas de inteligencia artificial generativa, el profesorado de la asignatura podrá convocar al estudiante a una entrevista individual con el objetivo de verificar su autoría.
KOTLER, Philip; KARTAJAYA, Hermawan; Setiawan, Iwan. Marketing 3.0. LID Editorial Empresarial. Madrid. 2011
KOTLER, Philip; KARTAJAYA, Hermawan; Setiawan, Iwan. Marketing 4.0. Transforma tu estrategia para atras al consumidor digital. LID Editorial Empresarial. Madrid. 2018
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