Fundación TecnoCampus
eCampus
Universidad Empresa
eCampus

Que estás buscando?

Información general

Tipo de asignatura: básica

Coordinador: Enrique Camón Luis

trimestre: Primer trimestre

Créditos: 6

Profesorado: 

Jordi Mercader Sanjuan
Albert Rof Bertrans 

Curso académico: 2026

Curso de impartición: 2

Lenguas de impartición

  • Catalá

Competencias / Resultados de aprendizaje

competencias básicas

  • B4_Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado

     

  • B5_Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía

Competencias específicas

  • E5_Analizar contextos empresariales, identificar mercados y clientes y establecer estrategias de marketing mediante la utilización de técnicas avanzadas e innovadoras.

     

Competencias generales

  • G1_Ser capaz de trabajar en equipo, participando activamente en las tareas y negociando frente a opiniones discrepantes hasta llegar a posiciones de consenso, adquiriendo así la habilidad para aprender conjuntamente con otros miembros del equipo y crear nuevos conocimientos

  • G2_Ser capaz de innovar desarrollando una actitud abierta frente al cambio y estar dispuestos a reevaluar los viejos modelos mentales que limitan el pensamiento

competencias transversales

  • T1_Comunicar con propiedad de forma oral y escrita en las días lenguas oficiales en Cataluña

Presentación de la asignatura

Esta asignatura persigue la familiarización con los conceptos básicos del Marketing, la adquisición de conocimientos básicos para el análisis del entorno y el mercado, el conocimiento de los principales modelos de comportamiento del consumidor, y el conocimiento de las principales herramientas de marketing de las que dispone la empresa para comercializar sus productos y servicios.

Contenidos

Bloque 1. Concepto y función del marketing

Definición y evolución del marketing.

Las orientaciones de la empresa hacia el mercado.

Necesidades, deseos y demanda.

Los conceptos de valor y de intercambio.

El marketing como función dentro de la empresa y su relación con el resto de áreas.

KPI's de marketing y relación con indicadores económicos de la empresa

 

Bloque 2. El mercado y su entorno

Concepto y tipos de mercado.

La demanda y sus determinantes.

El entorno de la empresa: factores del macroentorno y del microentorno.

Los agentes que intervienen en el mercado.

 

Bloque 3. Investigación comercial y comportamiento del consumidor

Investigación de mercado

El proceso de decisión de compra.

Factores internos y externos que influyen en ellos.

La distinción entre consumidor final y consumidor organizacional.

 

Bloque 4. La lógica estratégica: segmentación, target y posicionamiento

Segmentación de mercados.

 La selección del público objetivo.

El posicionamiento

Principales estrategias de marketing

 

Bloque 5. Los instrumentos del marketing

El producto: concepto, niveles, cartera y marca.

El precio: papel en el marketing y lógica básica de fijación.

La comunicación: la comunicación integrada y sus instrumentos.

La distribución: función de distribución y canales.

Ventas y comercialización

Actividades y sistema de evaluación

•             40% Examen

• 40% Seminarios

• 20% Actividades de seguimiento

Importante:

Se necesita una nota mínima de 5 sobre 10 para aprobar el examen y la asignatura.

Las actividades no entregadas en las fechas previstas se considerarán no entregadas y se asignará una nota de 0.

En el período de recuperación, sólo se puede recuperar el examen final si se presentó y suspender.

Un alumno que no se haya presentado en la primera convocatoria NO puede presentarse a la recuperación.

En caso de NO aprobar la asignatura, no se guardarán resultados de la evaluación continua para el próximo curso.

Cualquier forma de fraude académico será sancionada de acuerdo a la normativa de evaluación del centro. En caso de que se detecten indicios de fraude, incluido el uso indebido de herramientas de inteligencia artificial generativa, el profesorado de la asignatura podrá convocar al estudiante a una entrevista individual con el objetivo de verificar su autoría.

Bibliografía

Básico

Kotler P, Armstrong G. (2018). Principios de marketing. PRENTICE HALL.

Complementaria

Knight, P. (2016). Nunca Té Padres: Autobiografía. Vintage Español.

Levitt, SD, & Dubner, SJ (2020) Freakonomics (Spanish Edition). B de Bolsillo.