22009 - ANATOMÍA HUMANA II

Tipo de asignatura: básica

Coordinador: Sara González Millán

trimestre: Tercer trimestre

Créditos: 8

La asignatura ANATOMÍA HUMANA II completa la asignatura ANATOMÍA HUMANA Y con los siguientes contenidos: la enseñanza del sistema musculoesquelético

de cabeza, cuello y tronco. Y de la morfología y funcionamiento de los sistemas nervioso, digestivo, renal, reproductor y linfático.

El estudio de los sistemas DIGESTIVO, URINARIO, REPRODUCTOR y LINFÁTICO es necesario para abordar el paciente de forma holística, pues el incorrecto

funcionamiento de los diferentes sistemas puede influenciar y / o relacionarse con desórdenes músculo-esqueléticos.

El estudio detallado del SISTEMA NERVIOSO es imprescindible para la práctica clínica de la fisioterapia, no únicamente en la especialidad de neurofisioteràpia sino

también en un abordaje músculo-esquelético. Hay que tener presente que existe una influencia recíproca entre los sistemas músculo-esquelético, nervioso y visceral.

• Identifica los principales hechos históricos de la anatomía, fisiología, bioquímica y biomecánica, así como saber reconocer los métodos de estudio y las técnicas de registro más utilizadas en estas disciplinas, y interpretar sus datos y gráficos.
• Identifica los aspectos morfológicos relacionados con el aparato locomotor así como, en las que se basa el movimiento humano. Utilizar y explicar con precisión la terminología anatómica.

Tema 0. PRESENTACIÓN DE LA ASIGNATURA.

       Bibliografía.

       Sistema de evaluación.

Tema 1 SISTEMA DIGESTIVO

Organización general. Divisiones topográficas y peritoneo.

Tubo digestivo.

órganos accesorios

.

Tema 2: SISTEMA RENAL

Organización morfo-funcional del riñón y del pedículo renal.

Organización morfo-funcional del conducto excretor. Pelvis renales, Uréter, Vejiga Urinaria, Próstata, Uretra.

Tema 3: SISTEMA REPRODUCTOR

Aparato genital femenino.

Aparato genital masculino.

Tema 4: SISTEMA LINFÁTICO

Organización morfo-funcional del sistema linfático.

Red de vasos linfáticos.

Órganos linfáticos Primarios.

Órganos linfáticos Secundarios.

Tema 5: SISTEMA NERVIOSO

Organización morfo-funcional del sistema nervioso.

Células neurales.

Embriología del sistema nervioso.

Nervios periféricos y plexos.

Médula espinal y Vías de conducción nerviosa.

Tronco encefálico.

Diencéfalo.

Cerebrito.

Telencéfalo.

Sistema vascular y licuoral.

Pares craneales.

Sistema vegetativo.

Dermatomas, esclerotomo, miotomía y viscerotomes.

Tema 6: SISTEMA MÚSCULO-ESQUELÉTICO

Cráneo: neurocráneo, víscera-cráneo y articulación temporo-mandibular.

Columna Vertebral y articulaciones.

Costillas.

Esternón.

Músculos faciales: de la mímica y masticadores.

Músculos del cuello.

Músculos de la pared torácica.

Músculos del dorso.

Diafragma torácico.

Músculos de la pared abdominal.

La calificación final del alumno es el resultado de una evaluación continua y una evaluación final. Aprueba la asignatura con una Cualificación igual o superior a 5 puntos sobre 10 puntos) de acuerdo con la siguiente tabla de ponderación:

Sistema de calificación (Real decreto 1125/2003, de 5 de septiembre, por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de qualicacions en las titulaciones universitarias de carácter oficial y validez en todo el territorio estatal):

0-4,9: Suspenso (SS)

5,0-6,9: Aprobado (AP)

7,0-8,9: Notable (NT)

9,0-10: Sobresaliente (SB)

Criterios para promediar entre las actividades evaluadores: ES NECESARIO APROBAR EL EXAMEN FINAL CON UN 5 O SUPERIOR para promediar LA NOTA CON LAS OTRAS EVALUACIONES.

convocatoria Ordinaria

• Si el estudiante supera el Examen Parcial Eliminatorio con una nota igual o superior a 6 sobre 10, el examen de Convocatoria Ordinaria comprendera únicamente la parte del temario posterior a la celebración del parcial y se realizará al final de la asignatura, durante el periodo evaluador del trimestre en que se imparte.
• Si el estudiante obtiene en el Examen Parcial Eliminatorio una nota menor a 6, el examen de Convocatoria Ordinaria comprendera la totalidad de los contenidos, Y se realizará al final de la asignatura durante el periodo evaluador del trimestre en que se imparte.

recuperación

• Dentro del mismo curso, existe la posibilidad de recuperar competencias no alcanzadas durante la asignatura. De Acuerdo con la normativa vigente, sólo se puede optar a la Recuperación, si se ha suspé la asignatura. Si la calificación es de No presentado / a, No se podrá optar a la Recuperación.
• Todas las calificaciones obtenidas en la Evaluación continua serán conservadas como parte de la nota final de la asignatura, Tanto las superadas como las no superadas, para preservar los criterios de evaluación continua, manteniendo la misma ponderación que en la Convocatoria Ordinaria.
• La nota final de la asignatura es el resultado de la suma de porcentajes de todas las calificacións obtenidas durante el trimestre (según la tabla de ponderación). Si la media de las mismas no se aprobada, la asignatura será suspendida aunque se haya aprobado el examen de Convocatoria Ordinaria o Recuperación.
• Las activitas propuestas durante el curso de la asignatura al igual que el examen parcial eliminatorio no son obligatorios aunque la no realización de las MATEX supondrá una nota de cero para el promedio de la asignatura.

Horario

• Todas le actividades evaluadoras tendrán unas fechas concretas de realización y entrega, que se comunicarán al alumno mediante el Cronograma y el Moodle.

Actividades individuales, grupales y la participación en actividades en clase

• Los trabajos individuales y grupales forman parte de la evaluación continuada.
• Se publicará en el Moodle de la asignatura y estarán relacionadas con el temario.
• Se valorarán las participaciones alumnos y alumnas en las actividades propuestas en las clases presenciales y en los "foros" del aula.

Posibilidad de obtención de Matrícula de Honor

• Quan la calificación final de la asignatura sea deexcelente (De 9 a 10 puntos), el profesor podrá otorgar a criterio personal la calificación de matrícula de honor (MH).
• Según la normativa académica de la UPF, el número màximo de MH posibles en una asignatura es del 5% en relación al total de alumnos matriculados en la misma.

Kahle, W, et al (2003): Atlas de Anatomía III. Sistema Nervioso. Ed. Omega. Barcelona.

Fritsch, H. et al (2003). Atlas de Anatomía II. Órganos Internos. Ed.Omega. Barcelona.

Diamond, M, et al. (2006) El Cerebro Humano. Libro de Trabajo. Barcelona. Editorial Ariel Neurociencia.

Kapit, W, et al. (2004) Anatomía Libro de Trabajo. Barcelona Editorial Ariel Ciencias Médicas.