28511 - ENFERMERÍA EN URGENCIAS Y EMERGENCIAS EXTRAHOSPITALARIAS

Tipo de asignatura: optativa

Coordinador: Carolina Chabrera Sanz

trimestre: Primer trimestre

Créditos: 5

Enfermería de urgencias y emergencias extrahospitalarias es una asignatura optativa del tercer curso de grado de enfermería del ESCST que pretende proporcionar a las futuras enfermeras los conocimientos básicos para que puedan realizar una valoración adecuada, estabilización y posteriormente trasladar a un centro hospitalario y al mismo tiempo proporcionar una atención integral de calidad adecuada a las necesidades ya la gravedad de la patología del paciente en situación de urgencia y de emergencia en el ámbito hospitalario y 'extrahospitalario.

Los resultados de aprendizaje esperados serán los siguientes:

RA 2. Seleccionar y realizar intervenciones enfermeras desde un planteamiento integral adecuadas a cada etapa en cada nivel de atenció' de salud

RA 17. Seleccionar las actividades de cribado y seguimiento pertinentes.

RA 19. Aplicar el proceso de atenció' enfermero desde un modelo de cuidados integrador y holi'stic

RA 25. Seleccionar los diversos recursos de atención social y sanitaria a las personas adultas.

RA26. Conocer las estrategias de trabajo en equipo así como la aportación específica enfermera.

RA 47. Aplicar los protocolos y procedimientos de cuidados enfermeros integrales adecuados en cada fase del proceso salud-enfermedad.

MD1. Sesiones de clases expositivas

MD2. seminarios

MD3. Trabajo en grupo

MD 4. Trabajos individuales

MD 9. Práctica dirigida

MD 10. Simulación

MD 11. Trabajo autónomo

Bloque 1. Introducción

          1.1 Concepto de urgencias y emergencias

          1.2. Sistema de emergencias Médicas

          1.3. Gestión de recursos en Cataluña

         1.4. Funcionamiento de las unidades del SEM

         1.5.Aspectes éticos y legales de la atención extrahospitalaria.

Bloque 2. Síndrome Coronario Agudo

                2.1. Características del paciente con código IAM

                2.2. Interpretación ECG a urgencias

                2.3. código IAM

Bloque 3. Patología Neurológica

                3.1. Accidente Vascular Cerebral: definición, clasificación, evaluación

                3.2. crisis convulsiva

                3.3. código ICTUS

Bloque 4. Paciente traumático

4.1. traumatismo Craneoencefálico

4.2. Paciente con trauma torácico

4.3. Paciente con trauma abdominal

        4.4. Paciente con lesión medular aguda traumática

        4.5. Paciente con trauma de extremidades

   4.6. Lesiones por aplastamiento

4.7. Movilizaciones e inmovilizaciones

                      - Movilización de heridos

        - Material de inmovilización

             - Extracción de casco

4.8. Código PTT / SVAT

Vuelco 5. Selección

5.1.Conceptes AMV y Catástrofes

5.2. Selección a las catástrofes

5.3.Aplicació Procedimiento AMV

Bloque 6. Farmacología de urgencias

6.1.Administración

6.2. Disoluciones / concentraciones

La evaluación de las competencias genéricas y específicas se realizará de forma continuada con las siguientes actividades.

Información importante:

La copia total o parcial en cualquiera de las actividades de aprendizaje significará un "No Presentado" en la asignatura, sin opción a presentarse a la prueba de recuperación y sin perjuicio de la apertura de un expediente por este motivo.

La ausencia injustificada en la sesión de trabajo individualizados (Trivial Medicación) y seminarios (casos clínicos) conllevará un 0 de aquella sesión.

No será necesario obtener una nota de 5 sobre 10 para ponderar la nota final.

Motivos de faltas justificadas

1. Muerte del cónyuge, hijo, padre o madre de uno u otro cónyuge, nietos, abuelos o hermanos.
2. Enfermedad o accidente grave u hospitalización del cónyuge, hijo, padre o madre de uno u otro cónyuge, nietos, abuelos o hermanos. Se considera también enfermedad grave aquella que comporte intervención quirúrgica con anestesia general o epidural.
3. Permiso para dar cumplimiento a un deber inexcusable de carácter público.
4. Enfermedad del alumno, presentando un justificante.
5. Otras circunstancias expuestas por el alumno a Junta de Dirección de la ESCST, quien determinará si el motivo justifica la ausencia del alumno.

recuperación:

En caso de suspender la asignatura, la alumna deberá realizar un examen teórico en el periodo establecido según el calendario académico.

Nota: Según normativa UPF, los estudiantes que tienen opción a realizar la recuperación de la asignatura son aquellos que hayan obtenido una calificación de "suspenso", que son las únicas susceptibles de modificación en el proceso de recuperación.

Ayuso Bautista T. Manejo inicial del paciente traumatizado grave: Urgencias y emergencias. Madrid: Aran; 2011.

Recomendaciones para la Resucitación 2015 del Consejo Europeo de Resucitación (ERC).). [Internet]. Barcelona: Consejo catalán de resucitación; 2018. Disponibles en: http://ccr.cat/wp-content/uploads/2018/01/recomanacions_ERC_2015_principals_novetats_traduccio_oficial_CCR-1.pdf 

European Resuscitation Council. Soporte Vital Avanzado. 1ªed. Madrid: ERC, 2010.

www.cercp.es

www.americanherart.org

De Vierna-Grosso A, Medina-Aragón FJ, Alvarez Leiva C. Gui'a ra'pida de fa'rmacos en emergencia extrahospitalaria. Madrid: Aran; 2011

Carrasco Jimenez MS; Paz de Cruz YA. Tratado de emergencias médicas. Madrid: Arán; 2000

www.ccr.cat

www.erc.edu

www.resus.org.uk

www.ilcor.org

Jiménez L. Medicina de urgencias y emergencias. 4ªed. Madrid: Elsevier, 2009 

Los servicios de emergencia y urgencias médicas extrahospitalarias en España [internet]. Madrid: Mensor; 2012 [consulta 2 de julio de 2012] Disponible en: http://www.mensor.es/es/LosserviciosdeemergenciasyurgenciasmEdicasExtrahospitalariasenEspaNa.pdf.pdf

Julián A. Manual de protocolos y actuaciones en urgencias. 3ªed. Toledo, 2010. [internet] .Disponible en: http://www.cht.es/cht/cm/cht/tkContent?pgseed=1341747013942&idContent=9022&locale=es_ES&textOnly=false