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B2. Aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas en su área de estudio.
B4 Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado
E5_F Valorar el estado funcional del paciente, considerando los aspectos físicos, psicológicos y sociales
E9_F Evaluar la evolución de los resultados obtenidos con el tratamiento en relación a los objetivos marcados
E13_F Capacidad para trabajar en equipos profesionales como unidad básica en la que se estructuran de forma uni o multidisciplinar e interdisciplinar los profesionales y otra personal de las organizaciones asistenciales
E16_F Capacidad para llevar a cabo intervenciones fisioterapéuticas en base a la atención integral de la salud que supone la cooperación multiprofesional, la integración de los procesos y la continuidad asistencial
T1_F Adquirir la capacidad para comunicarse en una lengua extranjera y trabajar en un contexto internacional
T3_F El estudiante debe ser capaz de desarrollar habilidades en las relaciones interpersonales y sean capaces de trabajar dentro de un equipo intra e interdisciplinar
T2 Aplicar las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en el ámbito de las Ciencias de la Actividad Física y del Deporte
La asignatura de patología neurológica está ubicada dentro del módulo de Fisioterapia en especialidades clínicas y de formación obligatoria dentro de los estudios de la doble Titulación en Fisioterapia y CAFÉ
Tiene por objetivo proporcionar al futuro fisioterapeuta los conocimientos básicos de Neurología para poder participar en el tratamiento global de los enfermos afectados de enfermedades del sistema nervioso, en un marco multidisciplinar para mejorar su funcionalidad y calidad de vida.
El conocimiento de los aspectos fundamentales de la patología neurológica debe permitir a los profesionales implicados el desarrollo y la implementación en su práctica de nuevas técnicas en el manejo del paciente neurológico dirigidas a la mejora de su funcionalidad y calidad de vida.L'assignatura de patología neurológica está ubicada dentro del módulo de Fisioterapia en especialidades clínicas y de formación obligatoria dentro de los estudios de la doble Titulación en Fisioterapia y CAFÉ.
Esta asignatura dispone de recursos metodológicos y digitales para hacer posible su continuidad en modalidad no presencial en el caso de ser necesario por motivos relacionados con la Covidien-19. De esta forma se facilitará la consecución de los mismos conocimientos y competencias que se especifican en este plan docente.
Actividades formativas y metodología
actividad |
Horas |
clase magistral |
35 |
Trabajo en grupo |
10 |
Tutoría grupal |
2 |
trabajo individual |
5 |
tutoría individual |
3 |
estudio personal |
45 |
Sesiones plenarias: Clases magistrales con la ayuda de apoyo multimedia y plataformas interactivas, dirigidas al debate y aclaración de continuos al debate-discusión ya la presentación de casos clínicos.
Trabajo en grupo: trabajo y discussióde diferentes temas en grupos reducidos y puesta en común en clase.
Trabajo autónomo: Lecturas de textos recomendados, artículos, resolución de problemas, etc. Autoaprendizaje (actividades a moodle). estudio personal
1. Prueba escrita, examen final: 30%
2. Participación practica en clase: 20%
3. Presentación de trabajo en equipo: 10%
4. Presentación de trabajo individual: con ponderación del 20%
5. Dos actividades en clase (presencial o telemática) en relación a aprendizajes recomendados: 20%
Para aprobar la asignatura es necesario obtener una calificación de 5/10 en la prueba escrita.
De acuerdo a la normativa vigente, sólo se podrán presentar al examen de recuperación aquellos alumnos que hayan obtenido una calificación de suspense al examen teórico durante el periodo ordinario.
La copia total o parcial en cualquiera de las actividades de aprendizaje significará un "No Presentado" en la asignatura, sin opción a presentarse a la prueba de recuperación y sin perjuicio de la apertura de un expediente por este motivo.
Fundación del Cerebro http://www.fundaciondelcerebro.es
Rohkamm, Color Atlas of Neurology (2004) Ed. Thieme
Cambier, Neurología, 7º Ed. 2000. Ed. Masson
Sociedad Española de Neurologíahttp://www.sen.es
Academia Americana de Neurología http://www.aan.es
Oliver Sack, El hombre que confundió a super mujer con un sombrero (1985) Ed Gerald Duckworth
Adams and Victor, Principles of Neurology (2014). 10ª ed. Editorial McGraw Hill