Información general


Tipo de asignatura: obligatoria

Coordinador: Montserrat Girabent Farrés

trimestre:2

Créditos: 4

Profesorado: Maria Pilar Sanz Cartagena

Descripción


La asignatura de patología neurológica está ubicada dentro del módulo de Fisioterapia en especialidades clínicas y de formación obligatoria dentro de los estudios de la doble Titulación en Fisioterapia y CAFÉ 

 

 Tiene por objetivo proporcionar al futuro fisioterapeuta los conocimientos básicos de Neurología para poder participar en el tratamiento global de los enfermos afectados de enfermedades del sistema nervioso, en un marco multidisciplinar para mejorar su funcionalidad y calidad de vida.

 

El conocimiento de los aspectos fundamentales de la patología neurológica debe permitir a los profesionales implicados el desarrollo y la implementación en su práctica de nuevas técnicas en el manejo del paciente neurológico dirigidas a la mejora de su funcionalidad y calidad de vida.L'assignatura de patología neurológica está ubicada dentro del módulo de Fisioterapia en especialidades clínicas y de formación obligatoria dentro de los estudios de la doble Titulación en Fisioterapia y CAFÉ.

 

Esta asignatura dispone de recursos metodológicos y digitales para hacer posible su continuidad en modalidad no presencial en el caso de ser necesario por motivos relacionados con la Covidien-19. De esta forma se facilitará la consecución de los mismos conocimientos y competencias que se especifican en este plan docente.

 

Resultados de aprendizaje


  • Identificar las principales patologías neurológicas. Aprender las intervenciones médico-quirúrgicas, efectos y resultados. Aportación de la fisioterapia en el tratamiento y mejora de las intervenciones médicas y / o quirúrgicas.
  • Analizar los efectos producidos por las intervenciones. Evalúa beneficios y Riesgos y establecia un criterio de intervenciones en Función de las prioridad y Efectos perseguidos.
  • Analizar las expectativas del paciente para cada una de las especialistas clínicas respecto a su evolución, demandas y necesidades.
  • Establecer el protocolo de intervención en función de la negociación conjunta entre terapeuta y paciente.
  • Evalúuar el estado físico y mental del paciente. Determinar el nivel de severidad, disfunciones, minusvalías y limitaciones tanto a nivel individual como social.
  • Aplicar tecnologías para la evaluación del paciente. Incorporar nuevos instrumentos de medición que facilitan la objetivación de las intervenciones. Participar en la validación de herramientas de evaluación para su incorporación a la práctica clínica.
  • Interactuar con otros profesionales de la salud y de la actividad física para fomentar la eficacia terapéutica. Establecer objetivos conjuntos de intervención 

Metodología de trabajo


Actividades formativas y metodología

actividad

Horas

clase magistral

35

Trabajo en grupo

10

Tutoría grupal

2

trabajo individual

5

tutoría individual

3

estudio personal

45

contenidos


  1. Conocimiento básico de la anatomía del sistema nervioso central y periférico.
  2. Fundamentos de la fisiología del sistema nervioso central.
  3. Fundamentos de la fisiología del sistema nervioso periférico.
  4. Fundamentos de la fisiología muscular. Fisiopatología de las enfermedades musculares y neuromusculares.
  5. Exploración neurológica básica. Síndromesclínics frecuentes, signos y síntomas más relevantes (afectación cognitiva, del lenguaje, motoras, sensitivas, alteraciones de la marcha, del equilibrio, de la deglución, del control esfinteriano).
  6. Mecanismos asociados a la patología neurológica (Isquemia, traumatismo, inflamación, neurodegeneración, envejecimiento).
  7. Métodos de diagnóstico: historia clínica y exploraciones complementarias.
  8. Patología vascular cerebral: Epidemiología, fisiopatología, consecuencias, tratamiento.
  9. Enfermedades neurodegenerativas:
    1. Demencias, tipo, fisiopatología básica, respuesta al tratamiento, 
    2. Enfermedad de Parkinson: fisiopatología básica, tratamiento.
    3. Otras enfermedades neurodegenerativas.
  10. Enfermedades inflamatorias del sistema nervioso central.
  11. Enfermedades neuromusculares: Fisiopatología básica, tipos, tratamiento.
  12. Traumatismo craneoencefálico: Epidemiología, fisiopatología, tratamiento.
  13. Traumatismos de nervio periférico. Epidemiología, fisiopatología, tratamiento.
  14. Traumatismos de nervio periférico. Epidemiología, fisiopatología, tratamiento.

Actividades de aprendizaje


Sesiones plenarias: Clases magistrales con la ayuda de apoyo multimedia y plataformas interactivas, dirigidas al debate y aclaración de continuos al debate-discusión ya la presentación de casos clínicos.

Trabajo en grupo: trabajo y discussióde diferentes temas en grupos reducidos y puesta en común en clase.

Trabajo autónomo: Lecturas de textos recomendados, artículos, resolución de problemas, etc. Autoaprendizaje (actividades a moodle). estudio personal

 

Sistema de evaluación


 

1. Prueba escrita, examen final: 30%

2. Participación practica en clase: 20%

3. Presentación de trabajo en equipo: 10%

4. Presentación de trabajo individual: con ponderación del 20%

5. Dos actividades en clase (presencial o telemática) en relación a aprendizajes recomendados: 20%

Para aprobar la asignatura es necesario obtener una calificación de 5/10 en la prueba escrita.

De acuerdo a la normativa vigente, sólo se podrán presentar al examen de recuperación aquellos alumnos que hayan obtenido una calificación de suspense al examen teórico durante el periodo ordinario.

La copia total o parcial en cualquiera de las actividades de aprendizaje significará un "No Presentado" en la asignatura, sin opción a presentarse a la prueba de recuperación y sin perjuicio de la apertura de un expediente por este motivo.

Bibliografía


básico

Fundación del Cerebro http://www.fundaciondelcerebro.es

Rohkamm, Color Atlas of Neurology (2004) Ed. Thieme

Cambier, Neurología, 7º Ed. 2000. Ed. Masson

Sociedad Española de Neurologíahttp://www.sen.es

Academia Americana de Neurología http://www.aan.es

Complementario

Oliver Sack, El hombre que confundió a super mujer con un sombrero (1985) Ed Gerald Duckworth

Adams and Victor, Principles of Neurology (2014). 10ª ed. Editorial McGraw Hill