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despacho: TCM 1 - DESPACHO 6
Correo electrónico: mbuil@tecnocampus.cat
ORCID code: Visita
Categoría profesional: Titular
Profesora apasionada, estratégica y orientada a resultados. Mi propósito es proporcionar experiencia basada en la evidencia y empoderar a estudiantes, empresas emergentes, gobiernos y empresas para que desarrollen modelos de negocio sostenibles.
Artículos
Año publicación | Título | Autor |
---|---|---|
2016 |
SOSTENIBILIDAD |
BUIL, M., AZNAR, J., GALIANA, J., & ROCAFORT-MARCO, A. |
2020 |
INTERNATIONAL JOURNAL OF SUSTAINABILITY IN HIGHER EDUCATION. |
FABREGÁ, MB, MASFERRER, N., PATAU, J., & PÉREZ, APM |
2020 |
INTERNATIONAL JOURNAL OF SUSTAINABILITY IN HIGHER EDUCATION |
BAGUR-FEMENÍAS, L., BUIL-FABREGA, M., & AZNAR, JP |
2020 |
INTERNATIONAL JOURNAL OF SUSTAINABLE DEVELOPMENT & WORLD ECOLOGY |
WALTER LEAL FILHO , MARINA KOVALEVA , BARBARA FRIZAN GOMAS , ......., MARIAN BUIL-FABREGÁ , ET AL. |
2019 |
SOSTENIBILIDAD |
BUIL-FABREGÁ, M., MARTÍNEZ CASANOVAS, M., & RUIZ-MUNZÓN, N. |
2020 |
UNIVERSITIES AS LIVING LABS FOR SUSTAINABLE DEVELOPMENT |
ESPINOSA-DURÓN, V., HORRILLO, J., & BUIL, M. |
2018 |
INTANGIBLE CAPITAL |
MASFERRER LLABINÉS, N., CRESPO, P., & BUIL FABREGÀ, M. |
2016 |
INTANGIBLE CAPITAL |
FABREGÁ, MB, & NICOLAU, AR |
2017 |
JOURNAL OF CLEANER PRODUCTION |
BUIL-FABREGÀ, M., DEL MAR ALONSO-ALMEIDA, M., & BAGUR-FEMENÍAS, L. |
2018 |
TOWARDS GREEN CAMPUS OPERATIONS |
FABREGÀ, MB |
2016 |
EUROPEAN JOURNAL OF EDUCATION |
KUCEL, A., RÓBERT, P., BUIL, M., & MASFERRER, N. |
2021 |
CONSTRUCTION OF BIOPHYSICAL INDICATORES FOR THE CATALAN ECONOMY: BUILDING A NEW CONCEPTUAL FRAMEWORK. |
MODO, C., SERRANO, E., PÉREZ-MONTIEL, J., & BUIL-FABREGà, M. |
2021 |
HIGHER EDUCATION: THE BEST PRACTICES FOR FOSTERING COMPETENCIAS FOR SUSTAINABLE DEVELOPMENTE THROUGH THE USE OF ACTIVE LEARNING METHODOLOGÍAS. |
CASANOVAS, MM, RUIZ-MUNZóN, N., & BUIL-FABREGá, M. |
2020 |
SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW ON SERVICE QUALITY IN BUSINESS SCHOOLS |
BAGURO-FEMENÍAS, L., BUIL, M., & LLACH, J. |
2017 |
MANAGEMENT CONTROL IN STARTUPS WITH HIGH GROWTH SUCCESS IN THE TECHNOLOGY SECTOR: THE CASE OF NETRIVALS |
CELMA, MD, BUIL, M., & PATAU, J. |
2016 |
COMPETENCIAS EMPRENDEDORAS Y SU RELACIóN CON EL PERFIL ACADéMICO: ¿TIENEN LOS ESTUDIANTES DE INGENIERÍA Más COMPETENCIAS EMPRENDEDORAS QUE LOS QUE PROVIENEN DE LAS CIENCIAS SOCIALES? |
FABREGá, MB, ALARCON, JPA, & GALIANA, J. |