1126 - HERRAMIENTAS TIC PARA LA EMPRESA

Tipo de asignatura: básica

Coordinador: Nuria Masferrer Llabinés

trimestre: Primer trimestre

Créditos: 6

• Català
• Castellano
• Inglés

Los recursos docentes que se proporcionan en la asignatura o que se recomiendan como materiales de trabajo, pueden estar en cualquiera de las siguientes lenguas: catalán, castellano e inglés.

Herramientas TIC es una asignatura transversal, de formación básica y obligatoria de primer curso que introduce al estudiante en el ámbito digital desde una perspectiva empresarial. Esta asignatura tiene una carga lectiva de 6 ECTS repartidos en un trimestre en el que se combinan el trabajo lectivo en clase con el aprendizaje autónomo fuera del aula. Partiendo de la certeza de que las competencias digitales son necesarias para aprender, trabajar y participar en la sociedad actual, la asignatura de Herramientas TIC amplía este enfoque para abordar competencias digitales específicas en el área de estudio de las ciencias sociales y empresa. El objetivo principal es iniciar al estudiante, de forma progresiva durante el trimestre, en la adquisición de la competencia de uso y aplicación de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el campo académico, personal y profesional , desarrollando los conocimientos, habilidades y actitudes en el ámbito digital para sacarle el máximo provecho. Esta asignatura pertenece al área de estudio de Gestión de la Innovación en un contexto digital, por tanto, también se enfoca a plantear ya comprender cuáles son las tendencias históricas y actuales, y cuál es la evolución y el impacto de estas en el sector empresarial. La asignatura promueve la reflexión sobre el efecto de la tecnología en el mundo laboral y también en lo personal. En este sentido, ayuda a desarrollar el pensamiento racional y crítico sobre el uso de las TIC para estudiar y trabajar en la sociedad de la información y el conocimiento. Para realizar esta asignatura, es necesario tener un mínimo de conocimientos previos de las TIC a nivel de usuario alcanzados en la etapa preuniversitaria.

Los contenidos planteados en la asignatura se afrontan desde un doble enfoque: por un lado, el impacto en la persona y en la sociedad y, por otro, desde una óptica económica y empresarial. Además, la asignatura incluye contenidos de tipo metodológico, como la gestión de proyectos en red y el trabajo en equipo, y otros de tipo instrumental que promueven adquirir un dominio en el uso de diferentes herramientas TIC, poniendo énfasis en el criterio para su aplicación en situaciones específicas, más allá de la práctica con estas herramientas.

• Nociones básicas de tecnología y de las TIC
• TIC, social media y evolución de la Web 2.0 y 3.0
• TIC, digitalización y transformación digital
• Entornos Personales de Aprendizaje (PLE)
• Búsqueda, gestión, análisis, tratamiento y presentación de la información
• Comunicación y colaboración en la red
• Gestión de proyectos y equipos en red
• Creación de contenidos multimedia y Contenido Generado por el Usuario (UGC)
• Identidad digital, reputación online y marca personal
• Omnicanalidad (Big Data y sistemas de información y de gestión integral)
• Tendencias (Inteligencia artificial; Internet de las cosas; Ciberseguridad y privacidad)

La asignatura combina actividades y trabajos de evaluación continua, tanto individuales como grupales, así como la realización de pruebas de evaluación. 

Resumen del sistema de evaluación:
- Evaluación continua (AC) 60%
- Examen (EX) 40%

Otras especificaciones:
- Para superar la asignatura, es obligatorio llevar a cabo todas las actividades evaluativas y es necesario aprobar un examen final de validación de los contenidos fundamentales de la asignatura.
- Para superar la asignatura es necesario obtener una media igual o superior a 5 en la nota final.
- Para poder promediar, es obligatorio aprobar el examen final con una nota mínima de 5.
- Existe un examen de recuperación en caso de suspender el examen final. 
- No se pueden recuperar las notas de las tareas de evaluación continua, es decir, sólo se puede recuperar el examen final.
- El estudiante que no se haya presentado en la primera convocatoria de examen, no puede presentarse a la recuperación. 
- La recuperación del examen no sirve para subir nota.
- Será susceptible de suspenso aquel trabajo o examen donde se detecte alguna irregularidad en lo que se refiere a la autenticidad de la autoría, que contenga una copia textual de una fuente de información o en el que se haya hecho un uso indebido del contenido sin la citación correspondiente.
- Para optar a Matrícula de Honor es necesario obtener una nota final dentro del rango entre 9 y 10, y que el estudiante haya tenido una actitud proactiva en clase y en su estudio, a través del trabajo constante y la asistencia y la participación en las actividades y tareas propuestas en el trimestre.

Bellón, FM (2009). La creatividad y las Nuevas Tecnologías en las organizaciones modernas. Madrid: Ediciones Díaz de Santos SA

Cabezas, J. d. (2015). La gran oportunidad: Claves para liderar la transformación digital en las empresas y en la economía. Barcelona: Grupo Planeta.

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