104123 - FONAMENTS DE PROGRAMACIÓ

Tipus d'assignatura: Obligatòria

Coordinador: Jorge Oter González

Trimestre: Segon trimestre

Crèdits: 4

Curs acadèmic: 2026

Curs d'impartició: 1

• Castellano

Les tutories i la comunicació a través del fòrum i del correu electrònic es duran a terme en castellà o català. Les diapositives i els materials de l'aula virtual es proporcionaran en anglès.

Cada vegada són més les eines de l'entorn audiovisual que incorporen conceptes del pensament computacional i l'algorísmica de manera molt diversa. D'una banda, l'algorísmica és necessària per a la construcció de projectes interactius, per a la creació de narratives no lineals o interactives, per a expressar de manera algorísmica comportaments dinàmics (moviment) tant en entorns de motion graphics com en animació o efectes visuals, i per descomptat per al disseny i prototipat d'interfícies, aplicacions i entorns web. D'altra banda, la metodologia de treball del pensament computacional estructura i dota l'alumne de recursos tant per a ser competents en la gestió de diferents eines tecnològiques, com per a resoldre reptes de manera estructurada. Atès que es tracta d’una assignatura en extinció amb dret a examen, no hi ha docència reglada. L’estudiant haurà de preparar l’assignatura de manera autònoma a partir dels materials disponibles a l’aula virtual, la bibliografia i els recursos indicats.

Per tant, l'assignatura planteja dos objectius principals:

• L'adquisició de competències en algorísmica bàsica per part de l'alumne.
• La integració de la metodologia del pensament computacional a l'hora de resoldre i plantejar reptes de diversa índole.

Espais segurs:

L'aula (física o virtual) és un espai segur, lliure d'actituds masclistes, racistes, homòfobes, trànsfobes i discriminatòries, ja sigui cap a l'alumnat o cap al professorat. Confiem que entre totes i tots puguem crear un espai segur on ens puguem equivocar i aprendre sense haver de patir prejudicis d'altres. 

Unitat 1: Introducció a l'algorísmica i la programació

1. Algorismes i programes
2. Declaracions i funcions
3. Dibuixos, formes i colors
4. Abstracció i descomposició
5. Variables, animacions i nombres aleatoris

Unitat 2: Programació gràfica i interacció

1. Estructura del programa
2. Condicionals
3. Interacció amb el teclat
4. Tipografia i ús d'imatges
5. Esdeveniments del ratolí

Unitat 3: Mitjans audiovisuals

1. Gestió d'àudio
2. Gestió de vídeo
3. Botons

La nota final de cada alumne es calcularà mitjançant una prova final única, d’acord amb la modalitat de dret a examen pròpia de les assignatures en extinció sense docència reglada.

A1. Prova final teòric-pràctica (100%).

La prova final estarà relacionada amb els continguts de la darrera impartició de l’assignatura i podrà incloure:

• Preguntes de comprensió conceptual sobre algorísmica, programació gràfica i interacció.
• Anàlisi de fragments de codi.
• Detecció i correcció d’errors.
• Resolució de problemes de programació.
• Activitat o activitats pràctiques relacionades amb els continguts del curs.

En cas que la prova inclogui preguntes tipus test, aquestes no podran representar més d’un terç de la qualificació total de la prova.

Nota final = A1 x 1,00.

Consideracions:

• El professorat responsable oferirà una tutoria inicial informativa a l’inici del període lectiu. En aquesta sessió s’explicarà el funcionament de l’assignatura en extinció, els continguts d’avaluació, els materials disponibles, el format de la prova final, els criteris d’avaluació i el calendari previst.
• Es farà pública una franja de disponibilitat per a l’atenció de consultes. Les tutories podran ser col·lectives o individuals, segons el nombre d’estudiants matriculats i les necessitats detectades. Els estudiants hauran de sol·licitar prèviament l’assistència a la tutoria per correu electrònic amb antelació suficient.
• Atesa la modalitat de dret a examen, les tutories de seguiment tenen una funció d’orientació i resolució de dubtes, però no formen part de la qualificació final.
• Per aprovar l’assignatura, cal obtenir una nota igual o superior a 5 a la prova final.
• La identificació de plagi es considera una circumstància greu que pot comportar una qualificació de suspens a una activitat. En cas de detecció de plagi s’informarà a la coordinació del grau per tal que es puguin prendre les mesures disciplinàries corresponents.
• Qualsevol forma de frau acadèmic serà sancionada d’acord amb la normativa d’avaluació del centre. En cas que es detectin indicis de frau, inclòs l’ús indegut d’eines d’intel·ligència artificial generativa, el professorat de l’assignatura podrà convocar l’estudiant a una entrevista individual amb l’objectiu de verificar-ne l’autoria.

Recuperació:

• Només es podran presentar a la recuperació els estudiants que s’hagin presentat a la prova final i no hagin superat l’assignatura.
• La prova de recuperació substituirà la qualificació de la prova final. Per superar l’assignatura en recuperació caldrà obtenir una qualificació mínima de 5 sobre 10.

McCarthy, Lauren; Reas, Casey; Fry, Ben (2015). Make: Getting Started with p5.js: Making Interactive Graphics in JavaScript and Processing. Maker Media.

Rubiales Gómez, Mario (2021). Curso de desarrollo web: HTML, CSS y JavaScript. Anaya.

Shiffman, D. (2012). The nature of code: Simulating natural systems with Processing. D. Shiffman.

JavaScript Guide

P5js API (Application Programming Interface)

Stack Overflow

w3Schools API (Application Programming Interface)