Estudis universitaris en les àrees de tecnologia, empresa i salut amb un enfoc professionalitzador i de foment de l'emprenedoria

La crisi financera mundial de 2007-2008 i la següent gran recessió, comunament atribuïda a l'esclat de les bombolles immobiliàries en diversos països, ha demostrat com de perjudicials poden ser els efectes d'un col·lapse dels preus d'uns actius per a l'economia real.

Aquest episodi ha renovat el debat sobre la postura que haurien d'adoptar els bancs centrals en resposta a una creixent bombolla especulativa i molts autors i responsables polítics van apostar per un paper més fort dels bancs centrals en la prevenció dels preus dels actius sobrevalorats mitjançant l’estratègia monetària "Leaning Against the Wind". Una política d'aquest tipus especifica que la taxa d'interès s'elevi en resposta als augments del preu dels actius que es consideren purament especulatius. El fonament d'aquestes polítiques és que les taxes d'interès més altes augmenten el cost d'oportunitat de mantenir un actiu inflat, en redueixen la demanda i, com a conseqüència, redueixen el tamany de la bombolla.

Mitjançant un experiment de laboratori, els tres investigadors estudien els efectes que aquest tipus de política monetària té en un mercat financer. Un dels principals resultats que obtenen mostra que un tipus de política basada en augmentar la taxa d'interès en resposta a un fort increment de preus té l'efecte de reduir la mida de la bombolla en el curt termini. No obstant això, també troben que en el mitjà termini l'efecte és l'oposat i conclouen amb algunes recomanacions per als bancs centrals a la llum dels resultats obtinguts.

L'article que es titula "Monetary Policy and Asset Price Bubbles: A Laboratory Experiment", es va publicar al Journal of Economics Dynamics and Control, una de les principals revistes científiques especialitzades en macroeconomia a nivell internacional.

Disposar d’un conjunt adequat d’indicadors clau és essencial per la millora de l’operativa dels processos i operacions d’una organització. I també per garantir l’aplicació d’un pla estratègic, posant el focus en el que realment és important, és necessari disposar d’un conjunt d’indicadors significatius, que permetin fer un seguiment de com evolucionen els resultats de les nostres operacions i, que ens permetin prendre decisions de forma raonada.  

La jornada, realitzada en format no presencial, ha comptat amb una ponència general a càrrec del professor Jordi Ayza, del Grup de Recerca en Fabricació Intel·ligent i Innovació Industrial (FI 4.0), de l’Escola Superior Politècnica del Tecnocampus. També hi han participat Josep Moré, de Hidrocolor SL, i Agustí Escarré, d’Escarré Automatización y Servicios. Ambdues empreses han participat en els treballs pel Disseny de la Menció 4.0, que actualment s’està impartint al centre. 

El professor Jesús Martínez Marín, coordinador del grau de Logística i Negocis Marítims i director del Màster en Logística, Cadena de Subministrament i Negocis Marítims, va moderar el passat dimecres un debat sobre canvi climàtic i l’impacte en les infraestructures portuàries, en el marc de la Barcelona New Economy Week, BCNEW. 

L'esdeveniment va reunir representants dels organismes internacionals vinculats amb la matèria. Podeu trobar més informació aquí.

La Càtedra d’envelliment i Qualitat de Vida del TecnoCampus organitza, conjuntament amb l’institut de recerca IDIAP Jordi Gol, una competició dream big per generar idees que millorin l’alfabetització digital i pensament crític de la gent gran. Aquesta sessió es durà a terme al Foyer de TecnoCampus el dimecres 20 d’octubre a les 16h. És oberta a estudiants, en particular els de l’Escola Superior de Ciències de la Salut, i  cal inscripció prèvia. En aquest enllaç hi trobareu més informació sobre l’esdeveniment, en el qual participarà l’emprenedor Xavier Verdaguer.

Col·laboració amb deu ajuntaments del Maresme per transformar el sector de la construcció 

El passat 30 de setembre el Tecnocampus va acollir la jornada sobre “Construcció tecnosostenible al Baix Maresme”, en la qual la Càtedra d’Economia Circular i Sostenibilitat el Tecnocampus va exposar els reptes i les oportunitats de transformació d’aquest sector a partir de dos eixos principals: la implementació d’Estratègies d’Economia Circular i l’ús de la Indústria 4.0 per aconseguir-ho. 

La cadena de valor de la construcció  (edificació, rehabilitació d’edificis i infraestructures) és un sector tradicional que serà objecte d’una transformació radical cap a la sostenibilitat energètica i mediambiental gràcies a la innovació, l’aplicació de noves tecnologies i la capacitació d’empreses i de persones. Els treballs de diagnosi realitzats per la Càtedra apunten que, si be es tracta d’un sector amb un pes econòmic important, també es tracta d’un sector d’activitat amb uns impactes ambientals insostenibles: per tant caldrà incorporar noves eines i estratègies que permetin la modernització, sostenibilitat, millora de la qualificació  i de les expectatives de futur per aquest motor de l'economia de la zona.

El projecte de Construcció Tecnosostenible  té per objecte dur a terme actuacions de promoció de l’ocupació i de la reactivació econòmica, basades en l’impuls de la tecnologia i en l’acompanyament a la transició digital de les persones i les d’empreses cap a un model socioeconòmic sostenible, inclusiu competitiu i igualitari en el marc de la cadena de valor vinculada a la construcció.  
 

El Curs d’especialització per a la inclusivitat, innovació i inserció sociolaboral I-Talent  compta amb el finançament de la Fundación ONCE i el Fons Social Europeu, i es realitza amb el suport de Fundació privada el Maresme pro persones amb discapacitat intel•lectual.

 
Ha estat avaluat favorablement en la V Convocatòria d'ajudes per al desenvolupament de programes universitaris de formació per a l'ocupació dirigits a joves amb discapacitat intel·lectual i inscrits en el Sistema Nacional de Garantia Juvenil. Aquest programa  compta amb suport financer del Fons Social Europeu, a través del Programa Operatiu d'Ocupació Juvenil i va dirigit a totes les universitats espanyoles i centres adscrits. La iniciativa cerca promoure i desenvolupar durant el curs acadèmic 2021-2022, programes de formació per a l'ocupació i la inclusió en la universitat de joves amb discapacitat.

 
Contribuir a l'ocupabilitat dels joves amb discapacitat intel·lectual és el propòsit del curs, que ha de dotar-los de competències tant de caràcter transversal -les habilitats socials i  emocionals necessàries per a mantenir interaccions satisfactòries-, com de caràcter específic -coneixements i habilitats requerits per a l'exercici efectiu de la seva activitat laboral.

 
El curs será coordinat per Ismael Hernández, professor de  l’Escola Superior de Ciències Socials i  de l’Empresa i coordinador  de la Càtedra d’Economia Social del TecnoCampus.  

Més informació

El curtmetratge A tomar x culo las bragas, dels estudiants del Grau en Mitjans Audiovisuals Pol Pastor i Ona Sánchez ha estat seleccionat per a participar en l’edició d’enguany dels Premis SGAE Nova Autoria dins de la 54a edició del Festival Internacional de Cinema Fantàstic de Catalunya–Sitges 2021.

Els creadors, al capdavant de la direcció i el guió, han produït l’obra audiovisual com a resultat del seu Treball Final del Grau en Mitjans Audiovisuals, que s'imparteix a l'Escola Superior Politècnica del TecnoCampus, tutoritzat pels professors Gina Plana i Juan Rafael Ventura durant el curs 2020-21. El curtmetratge explica la història d’una noia de 23 anys bisexual que té cites de manera addictiva, moltes d’elles surrealistes. La ficció, orientada al públic jove, utilitza la tècnica del trencament de la quarta paret per interpel·lar l’audiència i pretén visibilitzar el col·lectiu LGTBI+.

El film es mostrarà dissabte 9 d’octubre al Cinema Prado de Sitges, dins la projecció de treballs audiovisuals seleccionats, i posteriorment es farà públic el veredicte dels premis. Els Premis SGAE Nova Autoria (Secció Noves Visions) són una finestra per a potenciar el talent emergent i difondre obres dels centres de formació de cinema i produccions audiovisual de Catalunya.

Els autors tenen la voluntat que el curtmetratge tingui continuïtat com a websèrie. Han participat a l’equip una vintena de persones, la majoria estudiants i exestudiants del Tecnocampus.

El projecte EICAA té com a objectiu ajudar a les institucions d’educació superior i empreses a desenvolupar les competències empresarials dels estudiants i treballadors respectivament. En aquest sentit, el projecte identifica les competències empresarials clau que posseeixen els emprenedors d’èxit i, a continuació, desenvolupa una eina d’avaluació junt amb un repositori de recursos d’aprenentatge.

La primera fita del projecte és la identificació de les competències emprenedores clau i la seva modelització en el “Marc de Competències EICAA”. En aquest sentit, l’equip de Tecnocampus ha dirigit la recerca, que inclou la revisió de literatura existent i les iniciatives actuals sobre el desenvolupament de competències emprenedores, i ha compartit els resultats obtinguts durant la recent reunió transnacional celebrada els dies 8 i 9 de setembre. Tots els socis d’EICAA van participar en un taller on es van discutir els resultats de la recerca realitzada respecte al marc de competències de referència, “EntreComp”, creat l’any 2016 pel Joint Research Centre (JRC) de la Comissió Europea. Les conclusions es compartiran en breu.

La reunió, que havia de realitzar-se presencialment al TecnoCampus, però que finalment es va celebrar en format virtual degut a les restriccions de la pandèmia COVID-19, també ha tingut per objectiu preparar les properes fites: l’operacionalització d’EICAA en una rúbrica i el desenvolupament d’una plataforma digital per mesurar les competències d’emprenedoria i intraprenedoria.

El projecte EICAA, finançat per la Comissió Europea en el marc de la convocatòria Erasmus+ “KA2: Cooperation for innovation and the exchange of good practices - Knowledge Alliances", s’està desenvolupant al llarg d’aquest any fins al 2023, I és coordinat per Univations GmbH (Alemanya), amb la participació de la Universitat de Szeged (Hongria), la Universitat Hohenheim (Alemanya), el Management Center Innsbruck (Àustria), la Antwerp Management School (Bèlgica), Adsata (Alemanya), eVista Informatikai Kft (Hongria), ProMedia Kommunikation (Àustria) i TecnoCampus (Espanya).

L’equip de Tecnocampus està format per Ester Bernadó, líder del projecte, Jaume Teodoro, professor d’emprenedoria, Oriol Ribera, emprenedor, i Marta Carceller, gestora de projectes.

Per a més informació sobre EICAA es poden visitar les xarxes socials i pàgina web del projecte.