Que estàs buscant?
La gran majoria de pràctiques s'impartiran en català.
Les sessions de teoria s'impartiran en castellà.
Hi ha recursos d'aprenentatge en anglès.
RAE 5.1 - L'estudiantat serà capaç d'identificar els conceptes fonamentals de la teoria de la imatge.
RAE 5.2 - L'estudiantat serà capaç d'apreciar les característiques lumíniques dels espais per a la presa d'imatges per a productes audiovisuals.
RAE 13.2 - L'estudiantat serà capaç de relacionar conceptes de teoria de la imatge, del muntatge, del so i de la música en l'anàlisi de productes audiovisuals.
RAE 15.1 - L'estudiantat serà capaç d'organitzar les condicions lumíniques dels espais de forma adequada a les característiques d'un producte audiovisual.
RAE 17.1 - L'estudiantat serà capaç d'introduir les imatges adequades a les característiques d'un producte audiovisual.
RAE 33.1 - L'estudiantat serà capaç de dissenyar la il·luminació d'un espai adequada a l'estètica visual d'un producte audiovisual.
RAE 15.2 - L'estudiantat serà capaç de manejar la tecnologia i les tècniques per a la creació d'un disseny fotogràfic adequat a les característiques d'un producte audiovisual.
Assignatura orientada a la sensibilització en la il·luminació, els materials per a la seva utilització en l'àmbit audiovisual i l'ús de la llum amb la finalitat de realitzar imatges més elaborades o construïdes.
Es realitza durant el primer curs del Grau en Mitjans Audiovisuals perquè, posteriorment, l'alumnat disposi de la formació prèvia necessària que li permeti utilitzar les eines fotogràfiques i fílmiques amb més coneixement, fent servir els recursos bàsics de la llum natural i la il·luminació artificial com a elements estructurants.
Té contingut teòric i pràctic. La història i l'anàlisi constitueixen les eines transversals utilitzades durant la impartició d'aquesta matèria.
L'aula (física o virtual) és un espai segur, lliure d'actituds masclistes, racistes, homòfobes, trànsfobes i discriminatòries, ja sigui cap a l'alumnat o cap al professorat. Confiem que entre totes i tots puguem crear un espai segur on ens puguem equivocar i aprendre sense haver de patir prejudicis d'altres.
Els continguts de l’assignatura es treballen en sessions de grup gran —sessió setmanal de 2 hores amb tot l’alumnat a la mateixa aula— i sessions de grup petit —sessió setmanal de 2 hores en grups d’un màxim de 15 estudiants a plató—.
Els continguts són transversals i treballen les temàtiques següents:
Continguts contextuals i conceptuals
Continguts tècnics
Continguts d’anàlisi
Avaluació continuada distribuïda entre continguts teòrics i pràctics.
Continguts teòrics
Continguts pràctics
Observacions
Recuperació
Brown, Blain (1998). Iluminación para cine y televisión. Focal Press.
Jackman, John (2010). Lighting for Digital Video and Television. Focal Press.
Almendros, Néstor (1983). Dias de una cámara. Seix Barral.
Heredero, Carlos F. (1994). El lenguaje de la luz. Entrevistas con directores de fotografía del cine español. Universidad Alcalá de Henares.
Loiseleux, Jacques (2005). La luz en el cine. Paidós.
Millerson, Gerald (1994). Iluminación para video y cine. IORTV.
Moreno, J. Carlos, y Linares, César (s.d.). Iluminación (Cuadernos de iluminación escénica) (6a ed.) Ñaque.
Revault D'Allonnes, Fabrice (2008). La luz en el cine. Cátedra.
Shaeffer, Dennis, y Salvato, Larry (1992). Maestros de la luz. Conversaciones con directores de fotografía. Plot.
Tanizaki, Junichiro (2011). Elogio de la Sombra. Siruela.