104223 - TÈCNIQUES DE CÀMERA

Tipus d'assignatura: Obligatòria

Coordinador: Rafael Suárez Gómez

Trimestre: Segon trimestre

Crèdits: 4

L'assignatura pertany a l'àmbit de la imatge, la tècnica i la creació de continguts. Els diversos temes tractats en l’assignatura estan pensats per capacitar les/els estudiants per l’aprenentatge i utilització de càmeres diverses i accessoris principals, i la comprensió de la seva tecnologia. Les capacita per desenvolupar la mirada audiovisual, treballar en grup, resoldre problemes amb iniciativa, crear contingut en base a una narrativa audiovisual i saber treballar amb una càmera de vídeo amb caràcter professional.

Aquesta assignatura disposa de recursos metodològics i digitals per fer possible la seva continuïtat en modalitat no presencial en el cas de ser necessari per motius relacionats amb la Covid-19. D'aquesta forma s'assegurarà l'assoliment dels mateixos coneixements i competències que s'especifiquen en aquest pla docent. 

En acabar l’assignatura l’estudiant o estudianta ha de ser capaç de:

RA1: Conèixer la tecnologia de la càmera de vídeo i l'entorn digital.

RA2: Desenvolupar una mirada audiovisual i un sentit crític de la imatge.

RA3: Treballar de manera professional les tècniques videogràfiques en funció de les característiques d'enregistrament.

RA4: Adquirir coneixements teòric-pràctics de les diferents eines tecnològiques i narratives a l'hora de gravar un producte audiovisual.

RA5: Reflexionar sobre la càmera com a eina discursiva. 

RA6: Realitzar una petita producció de vídeo digital d'acord a un guió preestablert.

RA7: Saber treballar en equip i complir un rol determinat dins del grup que permeti gestionar amb la màxima eficiència.

Els conceptes teòrics seran exposats en classe per part dels professors. Les exposicions a les sessions de teoria aniran acompanyades de visionats de films que il·lustrin els conceptes treballats. Igualment, s'utilitzaran textos i/o articles per treballar aquests conceptes. 

Les sessions teòriques seràn de 3h/setmana

En les activitats pràctiques es durà a terme la manipulació del material audiovisual. Les pràctiques són part fonamental de les classes, ja que serveixen per mostrar de manera tangible i directa els conceptes teòrics impartits en classe. Les pràctiques aniran augmentant el seu nivell de complexitat i en conseqüència, l'exigència en la seva qualitat i en el seu temps de lliurament es veuran afectades. Per tant, és bàsic el compromís per part de les/els alumnes a l'hora de lliurar els materials audiovisuals a temps.

Les sessions pràctiques seràn de 2h cada dues setmanes.

Aquest curs, a causa de la situació generada per la COVID, algunes de les sessions de grup gran es faran bé en format online o en format híbrid: presencial i en línia (via streaming). Això permetrà que els estudiants puguin anar rotativament a les classes presencials, respectant el màxim d'estudiants per aula que imposen les mesures de distanciament. Quan no els toqui sessió presencial podran seguir la classe en línia des de casa.

Pel que fa a les sessions de pràctiques a espais més reduïts (com laboratoris, estudis o plató), si s'escau es treballarà simultàniament en diversos espais per tal de garantir que es compleixen les condicions establertes pels protocols de seguretat.

Continguts sessions teòriques

T1. Tecnologia i paràmetres digitals

1.1. Tecnologia digital

- De l'analògic al digital

- Escanejat

- Senyal de vídeo 

- Sensors CCD i CMOS: la creació del senyal digital

1.2. Paràmetres digitals

- Resolució espacial

- Profunditat de color

- Resolució temporal

- Submostreig de color

- Flux de transferència

- Compressió

- Formats contenidors i classificació dels códecs

T2. Morfologia de la càmera i càmeres digitals

2.1. Morfologia de la càmera

- Òptica

- Anell d'enfocament i diafragma

- Obturació

- Balanç de blanc i negres

- Filtres i patrons

- Guany

- Visors

- Àudio

- Timecode

2.2. Accesorios de cámara y monitorización

T3. La imatge digital

3.1 Etapes de la formació de la imatge digital: Captura pel sensor, Processat de la senyal (RAW i convencional), Conversor A/D, DSP, Compressión, Debayering o demosaic.

3.2. Curves de gamma i LUT's

T4. Càmeres digitals

4.1. Tipologia de càmeres actuals: domèstiques

4.2. Tipologia de càmeres actuals: smartphone

4.3. Tipologia de càmeres actuals: prosumer

4.4. Tipologia de càmeres actuals: professionals

4.5. Tipologia de càmeres actuals: cinematografia

T5. La càmera en moviment
5.1. Fixació manual de la càmera
5.2. Regles bàsiques dels moviments de càmera
5.3. Tipus de panoràmica
5.4 El pla segons la seva angulació
5.5 El travelling
5.6 El pla grua
5.7 El pla seqüència

T6. Corrents i pensament, mirades darrera la càmera.

6.1. Les Avantguardes: Surrealistes, Impressionistes, Expresionistes, Cinema soviètic.

6.2. Cinema clàssic: Hollywood

6.3. Neorrealisme

6.4. Nouvelle Vague

6.5. Free Cinema

6.6. Nou Hollywood

6.7. Nou cinema alemany

6.8. Dogma ‘95

Continguts sessions pràctiques

P1. Funcionament i organització pel muntatge d'equips de càmera

Definició dels elements que composen l'equip de càmera i la seva correcta utilització

P2. Estabilització i funcionament de càmera en moviment

Utilització manual dels paràmetres de càmera d'un model camcorder.

P3. Paràmetres bàsics de càmera I: Shutter Speed y White Balance

Utilització manual dels paràmetres de càmera d'un model de camcorder avançat amb gravació externa.

P4. Paràmetres bàsics de càmera II: Latitud, Curves de Gamma i Monitorització

Utilització manual dels paràmetres de càmera d'un model de camcorder avançat amb gravació externa.

P5. Dialèctica del pla-contraplà 

Posada en pràctica de la posada en escena, profunditat de camp i planificació d'una seqüencia de dialeg

Les activitats d'aprenentatge són:

Classes expositives

Presentació dels continguts teòrics en les sessions de teoria, acompanyades de visionats i/o lectures.

Aquestes activitats es relacionen amb les competències G2 i els resultats d'aprenentatge RA1, RA2, RA4, i RA5.

Presentacions orals/Treball en grup

Presentació per part dels estudiants (en grup) d'una temàtica relacionada amb el T4. 

Aquestes activitats es relacionen amb les competències G2 i els resultats d'aprenentatge RA1 i RA4.

Examen teòric

Prova individual relacionada amb els continguts tractats al llarg del curs.

Aquestes activitats es relacionen amb les competències G2 i els resultats d'aprenentatge RA1, RA2, RA4, i RA5.

Pràctiques

Les sessions pràctiques són obligatòries. Es duran a terme en el plató i, puntualment, a exteriors.
S'anirà informant de les normes a seguir i els terminis per dur-les a terme.
És necessari ser puntual durant les pràctiques. 

Aquestes activitats es relacionen amb les competències E5, E6, T2 i G2 i els resultats d'aprenentatge RA1, RA3, RA4, RA5, RA6 i RA7.

Projectes audiovisuals (Treballs en grup)

Els projectes audiovisuals (un total de 4) es relacionen amb les pràctiques. Es lliuraran via e-mail amb un enllaç en Youtube o Vimeo el dia del lliurament que marqui la professora. Els correus sempre tindran el títol de la pràctica a més dels components que integrin el grup de treball ordenats alfabèticament pel seu cognom i la memòria del projecte. Qualsevol Activitat que no compleixi aquestes normes o que es lliuri fora de la data no tindrà qualificació.

Aquestes activitats es relacionen amb les competències E5, E6, T2 i G2 i els resultats d'aprenentatge RA1, RA3, RA4, RA5, RA6 i RA7.

A totes les activitats escrites es tindrà en compte l'ortografia. Una falta greu o diverses lleus significaran no poder obtenir més d'un 5 de nota màxima en l'exercici o suspendre-ho.

En cas de confinament, canviaran aspectes avaluatius relacionats amb els projectes pràctics que s'informaran al llarg del curs.

L'avaluació de l'assignatura està separada entre contingut teòric i exercicis pràctics.

El contingut teòric serà avaluat en dues proves. Una prova escrita final i un treball escrit acompanyat d'una presentació oral. 

Una Activitat no realitzada equivaldrà a un 0 de nota numèrica. Per poder fer mitjana, la nota de l'examen teòric serà, com a mínim, d'un 5.
En cas de suspendre l'assignatura, la recuperació constarà d'un examen teòric de tot el contingut de l'assignatura que farà mitjana amb la nota mitja de les pràctiques. La nota mínima per fer mitjana amb la pràctica haurà de ser un 5. 

Solament poden optar a recuperació aquells alumnes que s'han presentat a l'examen final. En cas d'anar a recuperació, la nota mínima de l'examen per fer mitjana amb les pràctiques haurà de ser d'un 5, en cas contrari l'assignatura quedarà suspesa. No es guardarà la nota de pràctiques d'un curs a un altre.

En cas de no obtenir més d'un 4 en el total de les pràctiques, l'assignatura quedarà suspesa sense possibilitat de recuperació.

Ponderació

Entrega Projecte audiovisual 1: 10% de la nota final.

Entrega Projecte audiovisual 2: 12,5% de la nota final.

Entrega Projecte audiovisual 3: 12,5% de la nota final.

Entrega Projecte audiovisual 4: 15% de la nota final.

Presentació oral: 10% de la nota.

Examen Teòric Final: 40% de la nota.

En cas de confinament, només canviaran aspectes avaluatius relacionats amb les característiques dels projectes pràctics que s'informaran al llarg del curs.

Bordwell, David; Thompson, Kritin. El arte cinematográfico. Barcelona: Paidos, 1995.

Carrasco, Jorge. Cine y televisión digital: Manual técnico. Barcelona: Universitat de Barcelona, 2010. 

Ascher, S. & Pincus, E. The filmmaker's handbook. A comprehensive guide to the digital age. New York: Plume, 2012.

Stump, David. Digital Cinematography: Fundamentals, Tools, Technniques, and workflows. Burlington: Focal Press, 2014.

Burum, Stephen. American Cinematographer manual. Volumume I. California: ASC Press, 2007.

Aumont, Jaques. Las teorías de los cineastas. La concepción del cine de los grandes directores. Barcelona: Paidós, 2012.

Burum, Stephen. American Cinematorgapher Manual. Volume II. California: ASC Press, 2007.

Romaguera I Ramió, Joaquim; Alsina Thevenet, Homero. Textos y manifiestos del cine. Estética. Escuelas. Movimientos. Disciplinas. Innovaciones. Madrid: Cátedra, 2010.

Carlson, Sylvia; Carlson, Verne. Manual profesional del cámara. Madrid: IORTV, 2000.

Bazin, André. ¿Qué es el cine? Madrid: Rialp, 2012