104221 - DIBUIX I ANIMACIÓ 2D

Tipus d'assignatura: Bàsica

Coordinador: Maddalena Fedele

Trimestre: Segon trimestre

Crèdits: 6

Curs acadèmic: 2018

Curs d'impartició: 2

L'animació 2D té, actualment, múltiples aplicacions en camps diversos com la publicitat, el cinema, la televisió, Internet, els videojocs, l'educació ... Conèixer i posar en pràctica els principis bàsics de l'animació aportarà major qualitat, espontaneïtat i expressivitat al nostre treball, ja sigui aquest un producte final d'animació 2D o una fase preparatòria d'altres tècniques digitals, com animació 3D, motion graphics o videojocs.
 
L'assignatura de Dibuix i Animació 2D té com a objectiu que l'estudiant adquireixi les competències bàsiques necessàries per a conceptualitzar, dissenyar i produir una petita pel·lícula d'animació 2D, utilitzant tècniques i eines digitals. Al llarg del curs, també s'estudiaran i aplicaran conceptes de dibuix artístic que permetin a l'estudiant fer servir el dibuix a mà alçada com a mitjà per expressar i explicar les seves idees. S'analitzaran pel·lícules i autors claus que permetin entendre l'evolució de les tècniques i estils de l'animació 2D. També s'estudiaran i aplicaran els processos i procediments bàsics que requereix la producció d'animació 2D.

En acabar l’assignatura l’estudiant o estudianta ha de ser capaç de:

• Realitzar esbossos a partir d'una idea, descripció o text.
• Dibuixar personatges i escenaris per a la seva posterior animació.
• Comprendre els conceptes, procediments i principis fonamentals de l'animació 2D.
• Animar personatges de dibuixos animats amb realisme/credibilitat.
• Conèixer les fases de pre-producció, producció i post-producció d'una pel·lícula d'animació 2D.
• Seleccionar amb un criteri correcte la creació dels elements d'una escena d'animació 2D.
• Determinar l'estil adequat segons el tipus d'animació i tècnica emprada.
• Crear una petita pel·lícula de dibuixos animats amb un mínim de dos personatges.
• Treballar en equip.

Classes de tipus magistral per a l'exposició de conceptes teòrics, acompanyats d'exemples i demostracions.

A les sessions de teoria (grup gran) es podran exposar públicament algunes pràctiques lliurades pels estudiants i prèviament seleccionades pel professor. Mitjançant aquesta posada en comú de la pràctica, es realitzarà la revisió i anàlisi.

Les activitats de Sketchbook (SB) es realitzaran, generalment, a les sessions de teoria (grup gran), encara que l'estudiant o estudianta podran donar continuïtat a aquesta activitat com a aprenentatge autònom.

Les activitats de tipus Pràctiques (P) es realitzaran en grups de treball de dos estudiants, en les sessions de laboratori (grup petit).

1. Animació 2D. Definició i state-of-the-art.

1.1 Definició. Antecedents, principals fites de l'animació 2D i state-of-the-art.

1.2 De les tècniques tradicionals a les tècniques digitals: Stop-motion, cel animation, cut-out, rotoscopia, pixilation.

1.3 L'animació 2D en la indústria audiovisual. Estudis, artistes i fonts de documentació.

1.4 Fases de la producció d'animació 2D.

1.5 Eines i equip per a la creació d'animació 2D.

2. Dibuix i creació artística.

2.1 El llenguatge expressiu del dibuix. Referències i fonts d'inspiració. Estils de representació.

2.2 La línia, el pla, la taca. Encaix, equilibri i proporció.

2.3 Anàlisi morfològica de la figura humana. Proporcions i cànon.

2.4 Esquelet estructural. Línia d'acció. Figura en moviment. poses.

2.5 Disseny de personatges:

1. Estètica i tècnica. Família gràfica. Estructura i construcció. Característiques psicològiques. Fórmules i estereotips. Aparença.
2. Model sheets: models de creativitat, models constructius, size comparison, models de color, models facials, turn-around, siluetes

2.6 Sistemes de representació de l'espai. Fonaments de perspectiva.

2.7 Llum i ombra. Composició i disseny d'escenaris.

2.8 Sketches d'inspiració. Concept art. Colour scripts.

3. Narració visual. Storyboard.

3.1 El storyboard per a animació 2D. Formats. Enquadraments. Continuïtat. Simplicitat i claredat. Concepte espacial. Indicacions i signes convencionals. Pose. Moviments de càmera. Efectes. Ambient i il·luminació. Timing. Diàlegs.

4. Principis i tècniques d'animació 2D.

4.1 Conceptes bàsics de stop-motion: animació fotograma a fotograma. Timing & spacing.

4.2 Animació tradicional, tradigital i cut-out. Stop-motion. Full animation. Pose to pose. Keyposes / extreme, breakdown, inbetween.

4.3 Lleis de moviment i la seva interpretació mitjançant les tècniques d'animació 2D.

4.4 Principis d'animació.

4.5 Expressió del pes i velocitat. Flexibilitat.

4.6 Anàlisi de moviment

1. Referències i inspiració. Fonts de documentació. Estudis del natural. Rotoscòpia. Animació realista i animació convincent.
2. Animació humanoide: parlar, caminar, saltar ... L'acció de marxa i carrera en personatges humans.
3. L'acció de marxa en els quadrúpedes, aus i insectes.
4. Expressivitat facial i LipSync.

4.7 Efectes especials d’animació 2D: splats, solarització, stagger, cicles d'aigua i fum.

5. Procediments d'animació 2D.

5.1 Introducció al programari d'animació 2D. Demostració i àmbits d'ús.

1. La interfície. Gestió de l'espai de treball. Vistes, eines. Panells. Preferències. Configuració de l'escena.
2. Línia de temps. Capes. Drawing i empty drawing. Carta de rodatge

5.2 Eines de dibuix. Propietats de les eines. Edició de vectors.

5.3 El color. Gestió de paletes. Tècniques ink & paint.

5.4 Disseny i construcció de personatges per animació cut-out.

1. Anàlisi i importació del model. Breakdown i rigging del personatge.
2. Ajustar drawings pivots i layer pivots. Afegir master peg. Crear keyframes. Afegir dibuixos extra. Crear un template.

5.5 So i LipSync. Anàlisi de la pista d'àudio. Breakdown d'àudio. Importa so. Automatic LipSync Detection.

5.6 Composició de l'escena.

1. Layouts. Importar decorat, personatges i props. Ajustaments de càmera.

5.7 Animació cut-out.

1. Animar capes, animar pegs. Afegir i esborrar keyframes. Eines Advanced animation.
2. Stop motion frames i motion keyframes. Paràmetres de velocitat.
3. Transform, stop-motion, interpolation, onion skin. fliping parts, swapping drawings, addind new drawings.Flipping. Onion skin. Afegeix dibuixos. Substitució de dibuixos. Ordenar capes.
4. Copiar i enganxar el moviment. Paste cycle, paste reverse. Ús de paste special. Ajustar la velocitat.
5. Morphing
6. Ús de símbols.

6.8 Moviments de càmera en animació 2D.

1. Animar la càmera. Trajectòries de càmera.
2. Zoom in, zoom out, panoràmica, fons de repetició, camera shake, escombrat, tilt, multiplano.
3. Panells top view, side view i perspective view.

6.9 Aplicar, previsualitzar i animar efectes.

6.10 Previsualitzar l'escena i exportar a vídeo. Exportar seqüència de fotogrames.

P01. Conceptes bàsics d'animació 2D.

Descripció

Aquesta activitat consisteix en l'animació d'accions i moviments amb una forma o personatge simple, de manera que permeti assimilar els aspectes bàsics del dibuix animat.

Lliurable i vincles amb l’avaluació

Els lliurables previstos per a aquesta activitat són:

• Principis d'animació 2D.
• Exercici de rotoscòpia.

El resultat de l'activitat s'incorporarà a l'avaluació amb un valor del 10% de la nota final de l'assignatura.

Objectius específics

En finalitzar l’activitat l’estudiant o estudianta ha de ser capaç de:

• Conèixer i aplicar el concepte d'animació frame a frame en el dibuix animat.
• Conèixer i aplicar els principis bàsics de l'animació 2D.
• Conèixer els elements bàsics de l'eina d'animació 2D.

P02. Creació de personatges, escenaris i props.

Descripció

Aquesta activitat consisteix en la creació i producció dels elements necessaris per a la realització d'un projecte d'animació 2D i la seva integració amb l'eina d'animació 2D.

Lliurable i vincles amb l’avaluació

El lliurables prevists per a aquesta activitat són:

• Disseny i construcció dels personatges (personatge1 i personatge2).
• Disseny i construcció dels decorats i props.

El resultat de l'activitat s'incorporarà a l'avaluació amb un valor del 10% de la nota final de l'assignatura.

Objectius específics

En finalitzar l’activitat l’estudiant o estudianta ha de ser capaç de:

• Conèixer i aplicar estratègies de disseny per crear i construir personatges, escenaris i props viables per a la seva animació amb tècniques 2D.
• Conèixer i aplicar criteris d'idoneïtat i simplicitat en el disseny i producció dels elements de les escenes.

P03. Animació i composició de les escenes.

Descripció

Aquesta activitat consisteix en la producció de l'animació de les escenes, la seva composició i la seva integració amb l'eina d'animació 2D.

Lliurable i vincles amb l’avaluació

Aquesta activitat està composta dels següents entregables:

• Animació i composició de les escenes. En l'enunciat de la pràctica s'indicaran uns mínims que ha de complir l'animació del curt.
• Creació del vídeo final.

El resultat de l'activitat s'incorporarà a l'avaluació amb un valor del 20% de la nota final de l'assignatura.

Objectius específics

En finalitzar l’activitat l’estudiant o estudianta ha de ser capaç de:

• Conèixer i aplicar els procediments bàsics d'animació 2D necessaris per a la realització d'un curt.
• Conèixer i aplicar els procediments per a la integració de les escenes i la creació del vídeo final.
• Aplicar els coneixements adquirits en altres assignatures per resoldre l'enregistrament i l'obtenció de l'àudio

SB. Sketchbook.

Descripció

Consisteix en l'elaboració d'esbossos a mà alçada que seran realitzats pels estudiants al llarg de les sessions de l'assignatura.

Es tracta d'una activitat individual, desenvolupada en les sessions de grup gran/teoria, com a exercici d'aplicació i assimilació dels conceptes treballats a classe.

Cada estudiant ha de portar a classe el material de dibuix necessari per realitzar els esbossos.

Els lliurables proposats per a aquesta activitat són:

• SB_01. Anàlisi morfològica de la figura humana.
• SB_02. Esquelet estructural. Encaix i línia d'acció.
• SB_03. Concept art.
• SB_04. Storyboard. Serà el document de suport per a la realització de les pràctiques P02 i P03.
• SB_05. Disseny de personatges. Model sheet.
• SB_06. Expressivitat facial.
• SB_07. Dibuix de poses de acció.
• SB_08. Anàlisi de moviment: marxa, carrera, salt.

Lliurable i vincles amb l’avaluació

El sketchbook es realitzarà de manera individual.

Els dibuixos es realitzaran en paper mida DIN A4. Materials recomanats: portamines o llapis de color blau, portamines o llapis de grafit (HB, 2B ...), goma d'esborrar, maquineta, carpeta B4, fulls de paper A4 (80 o 90g). Cada estudiant ha de portar a classe el material de dibuix necessari per realitzar els esbossos.

El lliurament final d'aquesta activitat consistirà en un únic arxiu PDF que contindrà tots els dibuixos realitzats. L'arxiu haurà d'estar anomenat seguint el següent patró: SB_Grup_COGNOM1_COGNOM2_Nom.pdf

Es proporcionaran les pautes i condicions específiques de realització i lliurament. El document de lliurament que no compleixi amb aquestes pautes tindrà una qualificació de 0.

El resultat de l'activitat s'incorporarà a l'avaluació amb un valor del 15% de la nota final de l'assignatura.

Objectius específics

En finalitzar l’activitat l’estudiant o estudianta ha de ser capaç de:

• Fer servir el dibuix d'esbossos com a mitjà per expressar idees, analitzar i estudiar el moviment de la figura humana i per planificar l'animació d'una escena.
• Conceptualitzar i dissenyar un personatge per a animació 2D.
• Conèixer les principals tipologies de model sheets emprats en la indústria de l'animació.
• Definir un estil gràfic i disseny de personatges que siguin coherents amb la seva descripció física i psicològica.
• Fer servir el dibuix a mà alçada com a mitjà per narrar visualment una història.
• Conèixer i aplicar el vocabulari, els símbols i les convencions pròpies d'un storyboard per a animació 2D.
• Aplicar els coneixements de llenguatge cinematogràfic adquirits en altres assignatures.

Prova de control

Descripció

Prova individual. Consisteix en un examen teòric sobre els continguts tractats en l'assignatura.

Lliurable i vincles amb l’avaluació

Resultat de la prova.

La prova tindrà una ponderació del 10% de la nota final de l'assignatura.

Examen Final

Descripció

Examen final individual. Consisteix en un examen teòric sobre tots els continguts 1, 2, 3, 4, 5 tractats en l'assignatura.

Lliurable i vincles amb l’avaluació

Resultat de la prova.

L'examen final tindrà una ponderació del 25% de la nota final de l'assignatura.

Normes de realització de les activitats

L'assistència a classe de laboratori (grup petit) es considera obligatòria. Qualsevol falta, haurà de quedar degudament justificada.

Les activitats denominades "Sketchbook" (SB) es realitzaran individualment. Consisteixen en la realització d'esbossos a mà alçada.

Les activitats denominades "Pràctiques" (P) s'han de fer en grups de dos estudiants. Per a cada activitat, es proporcionaran les pautes i condicions específiques de realització i lliurament.

El lliurament s'haurà de realitzar dins del termini (data i hora) indicat a l'enunciat de cada exercici, enviant els fitxers al campus virtual. En cas de còpia d'una pràctica lliurada, la nota final de l'apartat de pràctiques serà suspens (NPrácticas = 0), sense opció a recuperació.

Les pràctiques no presentades tindran una qualificació de 0, respecte del còmput global de NPrácticas.

Si hi ha 2 o més pràctiques no presentades, s'obtindrà una ponderació de NPrácticas = No presentat/da.

Les pràctiques lliurades fora de termini o que no es corresponguin amb les condicions de lliurament, tindran una qualificació de 0.

A l'efecte de qualificació, es tindrà en compte un únic lliurament de cada pràctica.

L'avaluació sumativa i final de l'assignatura s'obtindrà de la següent ponderació:

NFinal = 0,40 NPrácticas + 0,50NTeoría + 0,10 NAsistencia y seguimiento

(NTeoría=0,10 NProvaControl + 0,25 NExamenFinal + 0,15 NSketchbook)

Si un estudiant no es presenta a l'examen final, la nota NFinal serà No presentat/da (NP). Si un estudiant té Nfinal=NP no es pot presentar a la convocatòria de recuperació. Per tant, l’assignatura li quedarà suspesa.

Si hi ha 2 o més pràctiques no presentades, s'obtindrà NPrácticas = No presentat/da.

Examen de recuperació.

En el cas que NFinal sigui inferior a 5, l'estudiant podrà presentar-se a un examen de recuperació, realitzant una prova addicional en les dates que determini el centre. No es podrà optar a la recuperació si NFinal és No presentat/da.

Aquest examen només permet recuperar el bloc teòric NTeoría (Examen final i Sketchbook), un 50% de la nota.

L'examen de recuperació tindrà dues parts: bloc de preguntes de tipus teòric i bloc de exercicis de dibuix a mà alçada.

White, Tony (1988). The Animator’s Workbook. Nueva York: Watson-Guptill Publications.

Manual d'usuari de l'eina d'animació 2D

http://docs.toonboom.com/help/harmony-12/advanced/Content/book/index.html

Halas, John; Whitaker, Harold; Sito, Tom (2009). Timing for animation. Focal Press

Johnston, O.; Thomas, F. (1984). Disney Animation: The Illusion of Life. New York: Abbeville Press.

Williams, Richard (2012). The Animator's Survival Kit: a manual of methods, principles and formulas for classical, computer, games, stop motion and internet animators. 2nd ed. London: Faber and Faber.

Mattesi, Mike (2006). Force: Dynamic Life Drawing for Animators (Force Drawing Series). 2ª Edición. Focal Press.

Cavalier, S. (2011). The World History of Animation. Los Angeles: University of California Press

Bancroft, Tom (2012). Character Mentor. Focal Press

Muybridge, Eadweard (2000). Human figure in motion. New York: Dover Publications.

Muybridge, Eadweard (2000). Animals in motion. New York: Dover Publications.