Fundació TecnoCampus
eCampus
Universitat Empresa
eCampus

Que estàs buscant?

El professor Marcos Faúndez publica un article sobre dificultats grafomotrius en nens.

15 gener 2021

Tecnocampus

El professor de l'Escola Superior Politècnica Marcos Faúndez ha publicat un estudi sobre dificultats grafomotrius en nens i nenes de tercer i quart de primària. Aquest article ha estat publicat a la revista indexada de primer quartil IEEE Access. El treball forma part de la tesi doctoral de Jan Mucha, dirigida per Jiri Mekyska i Marcos Faúndez, que actualment es troba en estat de dipòsit previ a la defensa. 

Jan Mucha és eslovac i ha fet tres estades de recerca al grup de recerca de tractament del senyal i dades del Tecnocampus: d'un mes el 2017,  d'un mes el 2018 i de tot un any entre el 2018 i el 2019. 

El títol de l'article és  Analysis of Various Fractional Order Derivatives Approaches in Assessment of Graphomotor Difficulties i se centra l'anàlisi de diverses tasques grafoescriturals realitzades sobre tableta gràfica digitalitzadora. 

Anterior

Oberta la convocatòria dels premis Creatic, una oportunitat per a les millors iniciatives emprenedores

Següent

Una jornada destaca el paper de les cooperatives i l’autoconsum en la transició energètica