Que estàs buscant?
Format: Assignatura semipresencial
Llengua vehicular: L'idioma oficial de l'assignatura és el català. No obstant això, les ponències, els recursos didàctics i els materials d'estudi recomanats durant el curs poden estar editats en qualsevol de les llengües següents: català, castellà o anglès.
B1_Que els estudiants hagin demostrat tenir i comprendre coneixements en una àrea d'estudi que parteixi de la base de l'educació secundària general, i es sol trobar a un nivell que, si bé té suport en llibres de texte avançats, inclou també alguns aspectes que impliquen coneixements procedents de la vanguardia del seu camp d'estudi
E2_Definir la política de l'empresa en entorns internacionals i impregnar una dimensió global i internacional als negocis empresarials
G1_Ser capaç de treballar en equip, participant activament en les tasques i negociant enfront opinions discrepants fins arribar a posicions de consens, adquirint així l'habilitat per aprendre conjuntament amb altres membres de l'equip i crear nous coneixements
T1_Comunicar amb propietat de forma oral i escrita en les dies llengües oficials a Catalunya
T3_Mostrar habilitats emprenedores de lideratge i direcció, que reforcin la confiança personal i redueixin la por al risc
T5_Desenvolupar tasques aplicant, amb flexibilitat i creativitat, els coneixements adquirits i adaptant-los a contextes i situacions noves
Introducció a la Gestió Esportiva és una assignatura essencial per als estudiants que desitgen comprendre els fonaments de l'administració i direcció en el context esportiu. Aquesta assignatura combina teoria i pràctica per proporcionar una visió integral del sector. A través de 4 ECTS distribuïts al llarg d'un trimestre, els estudiants exploraran de manera semipresencial aspectes clau com la planificació estratègica, la gestió d'esdeveniments, el màrqueting esportiu o el patrocini, entre d'altres.
Les classes compten amb ponències i recursos didàctics en català, castellà i anglès, facilitant l'accés a una àmplia gamma de continguts i perspectives internacionals. L'objectiu principal del curs és capacitar els estudiants en les habilitats necessàries per gestionar entitats i projectes esportius, desenvolupant tant els seus coneixements teòrics com les seves competències pràctiques.
A més de les sessions teòriques, l'assignatura inclou tallers pràctics, estudis de cas i la participació en projectes col·laboratius, fomentant així el treball en equip i el pensament crític. Els estudiants també aprendran sobre les tendències actuals en la gestió esportiva i com aquestes influeixen en el sector a nivell global.
Per a cursar aquesta assignatura, es recomana tenir un interès previ en el món esportiu i un nivell bàsic de competències digitals. Aquest curs prepara als estudiants per afrontar els reptes de la gestió esportiva amb una base sòlida i una visió innovadora.
Tema 1: Introducció a l'ecosistema de la gestió esportiva.
Tema 2: Governança responsable i sostenibilitat en les entitats esportives.
Tema 3: Disseny i elements clau de l'estratègia esportiva.
Tema 4: Lideratge i gestió d'equips interdisciplinaris.
Tema 5: Fonaments del màrqueting esportiu.
Tema 6: Estratègia i activació de patrocinis esportius.
Tema 7: Estratègia digital: generació de continguts i xarxes socials.
Tema 8: El poder de l'audiovisual en l'esport actual.
Tema 9: Planificació i organització d'esdeveniments esportius.
Sistema d'Avaluació
Aquesta assignatura combina la realització de proves d'avaluació amb activitats de caire continu, de caràcter tant individual com grupal.
Ponderació de la nota final:
Avaluació Contínua (AC): 60%
Examen Final (EX): 40%
Requisits per a superar l'assignatura:
Lliurament obligatori: Presentar totes les activitats i tasques proposades al llarg del curs.
Nota mínima de l'examen: Aprovar l'examen final de validació de continguts fonamentals.
Nota mitjana: Obtenir una qualificació final ponderada igual o superior a 5.
Condicions de recuperació:
En cas de suspendre l'examen final, l'estudiant té dret a una prova de recuperació.
No es pot presentar a la recuperació l'estudiant que no hagi assistit a la convocatòria ordinària de l'examen.
L'avaluació contínua (AC) no és recuperable; per tant, només es pot recuperar la nota corresponent a l'examen final.
La prova de recuperació s'excuta exclusivament per a aprovar l'assignatura i en cap cas servirà per a apujar nota.
Integritat acadèmica:
Qualsevol forma de frau acadèmic serà sancionada d’acord amb la normativa d’avaluació del centre. En cas que es detectin indicis de frau —inclòs l’ús indegut d’eines d’intel·ligència artificial generativa—, el professorat es reserva el dret de convocar l’estudiant a una entrevista individual per a verificar-ne l’autoria.
Geeraert, A., & van Eekeren, F. (Eds.). (2022). Good governance in sport: Critical reflections. Routledge. https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/50900
Konstantaki, M., & Wickens, E. (2020). Assessing and considering the wider impacts of sport-tourism events: A research agenda review of sustainability and strategic planning elements. Sustainability, 12(11), 4473. https://doi.org/10.3390/su12114473
McLachlan, F., & Kavanagh, E. (2024). It is leadership, but (maybe) not as you know it: Advocating for a diversity paradigm in sports leadership and beyond. Behavioral Sciences, 14(10), 860. https://doi.org/10.3390/bs14100860
Robertson, J. (2022). Sports marketing: An Australian perspective. Western Sydney University, Western Open Books. https://westernsydney.pressbooks.pub/sportmarketing/
Tomanek, M., Cieśliński, W., & Polasik, M. (Eds.). (2022). Digital business models in sport. Routledge. https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/57616