Fundació TecnoCampus
eCampus
Universitat Empresa
eCampus

Que estàs buscant?

Informació general

Tipus d'assignatura: Obligatòria

Coordinador: Jordi Sarola Gassiot

Trimestre: All quarters

Crèdits: 12

Professorat: 

María Marhuenda Muñoz

Curs acadèmic: 2026

Curs d'impartició: 4

Llengües d'impartició

  • Català
  • Castellano

La comunicació de la informació general de l'assignatura, així com els seminaris, es realitzarà en català. Pot haver-hi documents, recursos i informació en castellà o en anglès. El/la tutor/a es comunicarà amb l'estudiant en l'idioma de preferència entre ambdós (castellà o català). La redacció del TFG potser en qualsevol dels 2 idiomes, a triar per part de l'estudiant.

Competències / Resultats d'aprenentatge

Competències específiques

  • RAE3- Utilitzarà l'estadística aplicada a les Ciències de la Salut, reconeixent les bases psicològiques i els factors biòpsic-socials que incideixen en el comportament humà.
     

  • RAE13- Utilitzarà les bases de dades i taules de composició dels aliments en la planificació dietètica.
     

  • RAE45- Treball Fi de Grau: matèria transversal el treball del qual es realitzarà associat a diferents matèries.
     

  • RAE46. Defensar els drets fonamentals i de justícia social democràticament, així com fomentar la sostenibilitat en el desenvolupament de la professió.

  • RAE47. Identificarà i problematitzarà els biaixos, estereotips i rols de gènere en la seva disciplina i en l’exercici de la seva professió.

Presentació de l'assignatura

El Treball Fi de Grau (TFG) és una matèria obligatòria de 12 ECTS que consisteix en l'elaboració, presentació i defensa d'un treball de recerca en l'àmbit de la Nutrició Humana i Dietètica. El TFG té la finalitat de valorar les competències adquirides durant el Grau i de consolidar la metodologia científica com a eina per a la producció del coneixement aplicat al desenvolupament i millora de la qualitat en l'exercici professional. Es tracta d'una assignatura en la qual el treball es realitzarà de forma supervisada i amb caràcter continu amb una entrega final del treball realitzat. L’alumne/a comptarà amb la direcció i supervisió d’un/a tutor/a durant el període que comprèn l'assignatura. Per a superar l'assignatura, s'haurà de presentar el TFG i fer la defensa públicament davant un tribunal d'avaluació.

Aquesta assignatura segueix les directrius de la normativa reguladora de Treball Fi de Grau aprovada pel Consell de Govern de la UPF el 13 de juliol de 2022.

La perspectiva de gènere serà un aspecte que el professorat tindrà en compte fent un ús inclusiu i no sexista del llenguatge i afavorint la participació equitativa en un entorn respectuós i inclusiu. L'aula (física o virtual) és un espai segur, lliure d'actituds masclistes, racistes, homòfobes, trànsfobes i discriminatòries, ja siga cap a l'alumnat o cap al professorat. Confiem que entre totes i tots puguem crear un espai segur on ens puguem equivocar i aprendre sense haver de patir prejudicis d'altres.

L'ús de la IA en aquesta assignatura es troba regulat en el pla d'aprenentatge.

Continguts

Els continguts de l’assignatura estan sotmesos, tant al tema escollit per l'alumne, com a la modalitat de treball escollida. En qualsevol dels casos, hi haurà continguts transversals i comuns a tots els TFG que seran presentats en seminaris. Aquestes sessions virtuals, presencials i/o semipresencials comprendran diversos temes relacionats amb les diferents fases de l'assignatura del TFG com poden ser els següents:

  • Funcionament i normativa del TFG.
  • Fonts d’informació; Recerca bibliogràfica; Gestors de referències bibliogràfiques.
  • Bases metodològiques per a la realització dels TFG.
  • Comunicació escrita i oral dels TFG.

Activitats i sistema d'avaluació

El sistema d’avaluació de les competències i els resultats d’aprenentatge d’aquesta assignatura contemplen diferents activitats d’avaluació de la Matèria 9, Treball Fi de Grau:

 

Avaluació de la modalitat presencial:

Codi

Sistema d'avaluació

Ponderació mínima

Ponderació màxima

EP2

Exposicions orals, individuals i/o grupals, per part de l’estudiant, avaluant l’adequació del tema proposat, metodologia, resultats, bibliografia i conclusions, així com capacitat de comprensió i exposició tant de forma escrita i oral.

15%

40%

EP3

Presentació de la memòria escrita, parcial i/o final, de treballs individuals o grupals, avaluant l’adequació al tema proposat, metodologia, resultats, bibliografia i conclusions.

30%

50%

 

Avaluació de la modalitat virtual:

Codi

Sistema d'avaluació

Ponderació mínima

Ponderació màxima

EV3

Ús adequat del campus virtual i les TIC aplicades a la seva matèria (assistència a classes síncrones, visualització de material audiovisual, participació en fòrums de debat, resolució de qüestionaris online). Participació en les activitats i/o debats plantejats en el e-Campus.

10%

30%

 

S'utilitza un sistema de qualificació quantitativa (de 0 a 10) i qualitativa (suspens, aprovat, notable, excel·lent, matrícula d'honor) segons RD 1125/2003.

Les assignatures tindran activitats d'avaluació i recuperació d'acord amb la guia docent i el pla d’aprenentatge de l’assignatura, publicats a la seva aula virtual i que establiran els requisits necessaris per poder-hi concórrer.

D'acord amb la normativa UPF vigent, podran concórrer al procés de recuperació tots els estudiants que, havent participat a les activitats d'aprenentatge i avaluació al llarg de l’assignatura, hagin obtingut la qualificació de suspens de l'assignatura corresponent en l'avaluació. No hi podran concórrer els que no hagin participat en les activitats d'aprenentatge i avaluació o hagin renunciat a l'avaluació. Si la qualificació és de "no presentat/da", no podrà optar a la recuperació i per tant l'assignatura s'haurà de tornar a cursar íntegrament al curs acadèmic següent.

Qualsevol forma de frau acadèmic serà sancionada d’acord amb la normativa d’avaluació del centre. En cas que es detectin indicis de frau, inclòs l’ús indegut d’eines d’intel·ligència artificial generativa, el professorat de l’assignatura podrà convocar l’estudiant a una entrevista individual amb l’objectiu de verificar-ne l’autoria.

Bibliografia

Bàsic

“Normativa reguladora del treball de fi de grau del TecnoCampus https://www.tecnocampus.cat/informacio-academica/normativa-academica

“Normativa reguladora del treball de fi de grau dels ensenyaments universitaris oficials de la UPF”. https://seuelectronica.upf.edu/normativa-reguladora-del-treball-de-fi-de-grau