Que estàs buscant?
En aquesta assignatura, l´idioma d´impartició serà exclusivament l´anglès; per tant, les classes, les presentacions orals i les respostes de l'alumnat es faran íntegrament en anglès.
RAE28- Identificarà els coneixements fisiopatològics de les malalties relacionades amb la nutrició, els problemes dieteticonutricionals del pacient, així com els factors de risc i les pràctiques inadequades en l'àmbit de la nutrició clínica/nutrició esportiva.
RAE26- Detectarà precoçment les desviacions quantitatives i qualitatives, del balanç nutricional, i realitzarà la seva avaluació.
L'assignatura Fitoteràpia forma part de l'Àrea 6: Nutrició Clínica. La fitoteràpia clínica és l'ús racional de preparats de plantes medicinals per a la prevenció i el tractament de malalties, basat en productes amb qualitat, seguretat i eficàcia garantides, i sustentat principalment en evidència clínica i supervisió professional sanitària.
L'aula (física o virtual) és un espai segur, lliure d'actituds sexistes, racistes, homòfobes, transfòbiques i discriminatòries tant per a l'alumnat com per al professorat. Es confia que, conjuntament, puguem crear un entorn segur on puguem equivocar-nos i aprendre a evitar prejudicis cap als altres.
MÒDUL 1. INTRODUCCIÓ A LA FITOTERÀPIA I FARMACOGNÒSIA
MÒDUL 2. FITOTERÀPIA I SISTEMA NERVIÓS: EIX NUTRICIÓ-MENT
MÒDUL 3. FITOTERÀPIA PER AL SISTEMA MUSCULOESQUELÈTIC I LA FATIGA FÍSICA
MÒDUL 4. FITOTERÀPIA EN SALUT RESPIRATÒRIA I ÒRGANS SENSORIALS
MÒDUL 5. FITOTERÀPIA PER A LA SALUT DIGESTIVA, HEPATOBILIAR I METABÒLICA
MÒDUL 6. FITOTERÀPIA PER A LA SALUT CARDIOVASCULAR
MÒDUL 7. FITOTERÀPIA PER A LA SALUT URINÀRIA I REPRODUCTIVA
MÒDUL 8. ALTRES APLICACIONS RELLEVANTS EN LA PRÀCTICA NUTRICIONAL
SEMINARIS 1, 2 i 3
El sistema davaluació daquesta assignatura inclou diferents activitats avaluatives.
|
Avaluació de modalitat presencial |
Sistema d’avaluació |
Pes mínim |
Pes màxim |
|
EP1 Examen presencial parcial i/o final. Preguntes de veritable/fals, opció múltiple, aparellament, resposta curta o assaig. 20% 40% |
20% |
40% |
|
|
EP2 Presentacions orals individuals i/o grupals. |
15% |
60% |
|
|
|
EP3 Presentació d´un informe escrit parcial i/o final, individual o grupal, valorant rellevància, metodologia, resultats, bibliografia i conclusions. |
15% |
60% |
|
Avaluació de modalitat virtual |
Sistema d’avaluació |
Minimum Weighting |
Maximum Weighting |
|
EV1 Examen mitjançant e-Campus, parcial i/o final. |
5% |
15% |
|
|
EV3 Ús adequat del campus virtual i eines TIC: assistència a classes asíncrones, visualització de materials audiovisuals, participació en fòrums i qüestionaris en línia. |
10% |
25% |
S'utilitza un sistema de qualificació quantitatiu (0 a 10) i qualitatiu (suspens, aprovat, notable, excel·lent, matrícula dhonor), dacord amb el RD 1125/2003.
Perquè la nota de l'examen pugui fer una mitjana de la resta de qualificacions obtingudes durant el curs, cal obtenir una nota igual o superior a 5 sobre 10.
Segons la normativa d'Universitat Pompeu Fabra (UPF), podran optar a recuperació els estudiants que hagin obtingut una qualificació de “suspens”. Si no se supera lassignatura, lúnica part recuperable serà lexamen, que podrà repetir-se mitjançant una convocatòria extraordinària durant el mateix curs acadèmic.
El sistema d'avaluació i el període de recuperació es detallen al Pla d'aprenentatge, disponible a l'aula virtual a l'inici de l'assignatura.
Qualsevol forma de frau acadèmic serà sancionada de conformitat amb la normativa davaluació de TecnoCampus. Si es detecten indicis de frau, inclòs l'ús indegut d'eines d'intel·ligència artificial generativa, el professorat podrà convocar l'estudiant a una entrevista individual per verificar-ne l'autoria.
L'ús d'intel·ligència artificial (IA) en aquesta assignatura està regulat al Pla d'aprenentatge, que cal consultar per conèixer les condicions específiques d'ús
Bone, K., & Mills, S. (2013). Principles and Practice of Phytotherapy: Modern Herbal Medicine (2ª ed.). Elsevier.
Castillo García, E., & Martínez Solís, I. (2021). Manual de Fitoterapia (3ª ed.). Marbán / Elsevier.
Evans, W. C. (2014). Trease and Evans’ Pharmacognosy (16ª ed.). Elsevier.
Mukherjee, P. K. (2015). Evidence-Based Validation of Herbal Medicine. Elsevier.
Vanaclocha, B., & Cañigueral, S. (2019). Fitoterapia. Vademécum de Prescripción (5ª ed.). Elsevier.
American Herbal Products Association (AHPA) – Botanical Safety Handbook
ESCOP (European Scientific Cooperative on Phytotherapy) – Monografías científicas sobre productos medicinales a base de plantas.
European Food Safety Authority (EFSA)
European Medicines Agency (EMA) – Community Herbal Monographs