Fundació TecnoCampus
eCampus
Universitat Empresa
eCampus

Que estàs buscant?

El projecte 4D té com a objectiu dissenyar una tecnologia mòbil que millori l'aprenentatge en la pràctica clínica i afavoreixi la comunicació entre l’entorn sanitari i l'universitari amb un doble repte de determinar els factors influents en l'aprenentatge en períodes de pràctiques dels estudiants de la branca de salut (en els àmbits de la infermeria, la medicina, la fisioteràpia i la psicologia, entre d'altres) i de digitalitzar els entorns de pràctica.  

A passat 3 de desembre, la Agencia Nacional Española (ANE) per al desenvolupament i gestió del programa Erasmus+ de la Unió Europea en matèria d'educació i formació (SEPIE) va comunicar la concessió del projecte 4D in the Digitalisation of Learning in Practice, liderat pels professors del Grau en Infermeria de l’Escola Superior de Ciències de la Salut del TecnoCampus Carlos Martínez i Esther Cabrera (a la imatge), amb la participació de Carles Garcia (SQAI) i Anna Gabriel i Marta Carceller (servei de projectes i suport a la recerca de TecnoCampus)

Es tracta d'un un projecte  on participen la Know-Center GmbH, Graz University of Technology and Business Development (Àustria), la Faculty of Nursing and Health Sciences Lublin (Polònia), la Faculty of Medicine of the University of Duisburg-Essen (Alemanya), l’empresa tecnològica Kubify -Learning Toolbox (Holanda) i l’Institut de Recerca Germans Trias i Pujol.

El projecte 4D té com a objectiu dissenyar una tecnologia mòbil que millori l'aprenentatge en la pràctica clínica i afavoreixi la comunicació entre l’entorn sanitari i l'universitari amb un doble repte de determinar els factors influents en l'aprenentatge en períodes de pràctiques dels estudiants de la branca de salut (en els àmbits de la infermeria, la medicina, la fisioteràpia i la psicologia, entre d'altres) i de digitalitzar els entorns de pràctica.  

Aquest projecte coordinat per TecnoCampus es presentava a la convocatòria ERASMUS plus Call 2021 Round 1 KA220-HED - Cooperation partnerships in higher education i competia amb un total de 108 projectes a tot l'Estat. Finalment, ha estat seleccionat juntament amb cinc projectes més de tot Catalunya, i ocupa el quart  lloc en finançament atorgat dels 34 seleccionats a nivell estatal (un total de 377.840 €).  

Anterior

Obert el procés d'acreditació del grau en infermeria i el màster en atenció integrada en la cronicitat i l'envelliment

Següent

El professor Eloi Serrano defensa una tesi doctoral sobre economia social