A continuació reproduïm el comunicat que la Universitat Pompeu Fabra desitja fer arribar a tots els estudiants de la universitat, en relació a les informacions aparegudes en els mitjans de comunicació sobre el coneixement d'una tercera llengua com a requisit per obtenir una titulació de grau:

"L’article 211 de la Llei 2/2014 preveu que els estudiants que van iniciar els estudis universitaris el curs 2014-2015 i posteriors han d’acreditar, en acabar els estudis, el coneixement d’una llengua estrangera (anglès, francès, italià o alemany) amb un nivell equivalent al B2 del Marc europeu comú de referència per a les
llengües.

Per tal de fer efectiu aquest article, el Consell de Govern de la UPF va aprovar el mateix 2014 un acord que establia l’acreditació de l’esmentat nivell de llengua estrangera com a requisit per obtenir el títol de graduat o graduada. Amb l’objectiu de facilitar el compliment d’aquest requisit, des dels serveis de gestió acadèmica, els centres, els àmbits de multilingüisme i d’idiomes, la Universitat ha animat els estudiants des de l’inici dels seus estudis a acreditar el seu nivell de competència d’una tercera llengua. També ha difós informació diversa per tal que els estudiants coneguin els mecanismes d’acreditació i els ajuts disponibles, així com la informació sobre els cursos oferts a través d’Idiomes UPF. 

El passat 22 de juny, la Junta del Consell Interuniversitari de Catalunya va acordar instar el Govern de la Generalitat de Catalunya perquè sol·liciti al Parlament de Catalunya un ajornament durant 4 anys de l’entrada en vigor de l’article 211 de la Llei 2/2014. L’acord de la Junta del Consell Interuniversitari de Catalunya no modifica el marc normatiu actual, però obre un període d’incertesa. Davant dels possibles dubtes que puguin sorgir, el proper curs la Universitat Pompeu Fabra manté el requisit, que els estudiants coneixen, per tal de complir la Llei 2/2014 mentre sigui vigent. Si es produís un canvi de les circumstàncies que aconsellin o impliquin la modificació d’aquesta posició els estudiants de la UPF rebran informació de forma immediata.

Al marge de si caldrà que els estudiants que van iniciar els estudis el curs 2014-2015 i posteriors acreditin el nivell B2 per obtenir el seu títol, la Universitat Pompeu Fabra anima fermament els seus estudiants a assolir-lo per obrir-se portes: portes al futur, a l’estranger, a noves cultures, a millors feines, a beques; a nous amics, viatges, punts de vista, etc. Per aquest mateix motiu els encoratja que no deixin escapar l’oportunitat d’incrementar el seu bagatge en llengües."

El Libro blanco de la industria catalana del videojuego correspondiente al 2016 asegura que las 120 empresas del sector generaron durante el año 2015 217 millons de euros de facturación, cifra que supone más del 40% del total de la facturación del sector a todo el Estado. La ocupación de profesionales vinculados directamente al desarrollo de videojuegos era de 1.687 personas, y se prevé que la cifra se subirá hasta los 4.600 puestos de trabajo el 2019.

En cuanto a la tipología de empresas, el 85 % tiene una antigüedad inferior a 10 años, el 66 % tiene menos de 10 empleados y el 44 % factura más de 2 millones de euros. Se trata de un sector fuertemente internacionalizado, como demuestra que el 72% de la facturación proviene de fuera del Estado.

El estudio avala la puesta en marcha de estudios como el que se imparten en el TecnoCampus, el Grado en Diseño y Producción de Videojuegos, que desde hace tres años está formando los futuros profesionales del sector.

Podéis consultar el documento, en la elaboración del cual ha colaborado el TecnoCampus, aqui.

El profesor de la Escuela Superior de Ciencias de la Salud Sergi Garcia ha ganado con el equipo absoluto del Centre Natación Mataró, del que es el entrenador, el XX Campeonato de Catalunya y de España de Aguas Abiertas.

El equipo Torrot Centre Natación Mataró, formado por Roger Rabassa, Guillem Pujol y Adrián González, se proclamó campeón de Catalunya y de España y consiguió revalidar el título por equipos en la competición que se disputó el fin de semana del 17 y 18 de junio en el Lago de Banyoles. En categoría individual dentro del ámbito catalán, Roger Rabassa, Guillem Pujol y Adrián González ocuparon, respectivamente, las tres posiciones de podio en la prueba de los 10 kilómetros. Rabassa ganó la categoría individual correspondiente al campeonato de España, mientras que Pujol quedó en cuarta posición y Adrián en sexta.

Actualmente Sergi Garcia (el último en la fotografía de izquierda a derecha) imparte clases en el Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte y en la doble titulación con Fisioterapia del TecnoCampus, trabajo que combina con la tarea como entrenador deportivo en el Centro Natación Mataró.

El secretario de Universitats i Recerca de la Generalitat de Catalunya, Arcadi Navarro, ha visitado hoy el TecnoCampus, acompañado de la presidenta, Dolors Guillén, la vicepresidenta, Alícia Romero, y el equipo directivo del parque. Navarro se ha mostrado muy satisfecho tanto de la parte universitaria como del parque tecnológico, y ha apuntado que “el TecnoCampus es hoy una institución académica de primer orden”.

Para Navarro, la clave es que el TecnoCampus no sólo da servicio en el territorio, sino que contribuye a la riqueza del país. En este sentido, ha remarcado que buena parte de los estudiantes que eligen estudiar al TecnoCampus ya lo hacen en primera opción y provienen de todo el territorio catalán.

A preguntas de los medios, Navarro se ha mostrado abierto a estudiar que el TecnoCampus reciba financiación de la Generalitat. “En un contexto de recuperación económica, es razonable plantearse que la Generalitat tenga contratos-programa con todas las universidades”, ha indicado.

Por su parte, la presidenta del TecnoCampus, Dolors Guillén, ha asegurado que el apoyo de la Generalitat será clave en el despliegue del Plan Estratégico 2022 del TecnoCampus, que contempla entre otras acciones la consolidación de las titulaciones y el número de estudiantes de grado y el crecimiento de la oferta de másteres y posgrados. Guillén ha añadido que el proyecto busca la singularidad en la unión de la universidad y la empresa, de la que se dará una nueva muestra el próximo curso con el estreno de espacios destinados a empresas del ámbito de la salud en el edificio TCM6, inaugurado el pasado octubre.

Un total de 218 estudiants de l’Escola Superior Politècnica es van graduar el divendres 30 de juny al TecnoCampus. Han finalitzat els seus estudis 123 estudiants del en Mitjans Audiovisuals, 29 en Enginyeria Electrònica, 39 més en Enginyeria Mecànica i 27 en Enginyeria Informàtica. L’acte, dividit en dues sessions, es va celebrar a l’Auditori del TecnoCampus i va reunir graduats, acompanyants, professoral del centre i autoritats. Enguany es graduava l’última promoció d’estudiants de graus de l’escola adscrits a la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC).

La presidenta del TecnoCampus, Dolors Guillén, i el director de l’Escola Superior Politècnica, Marcos Faúndez, van agrair en el discurs de benvinguda la vinculació i l'estrate relació durant tots aquests any amb la UPC, fet que ha ajudat a posicionar Mataró com a ciutat universitària. Per altra banda, Guillen els va recordar que tot i que graduar-se és un final d’etapa, també és “l’inici de quelcom molt important”, ja que és l’entrada al món laboral. “No tingueu por a manifestar les vostres opinions sobre el món que us envolta, heu de ser-hi presents”, els va encoratjar Faúndez. Per part de la Universitat Politècnica de Catalunya, el vicerector d’Ordenació Acadèmica, Xavier Cañavate, va animar als graduats a seguir estudiant i creixent com a professionals per millorar la societat actual: “Teniu un munt de qualitats que us posen en una situació d’observació privilegiada de la nostra societat”.

Alguns dels moments més esperats pels assistents van ser el lliurament de diplomes als graduats i el discurs dels estudiants com a representants de promoció. També es va fer entrega dels diplomes als expedients acadèmics a Noemí Marcual, en l’àmbit d’audiovisuals; Ramon Vinyes, en l’àrea industrial; i Carlos Gallardo, en enginyeria informàtica. Durant els actes de graduació es va fer un reconeixement a l’empresa Everis, a l’Institut Vilatzara i a l’Escola Pia Santa Anna per la seva col·laboració amb l’Escola Superior Politècnica.

Els padrins de la promoció 2017 van ser Anna Martínez, en el cas d’audiovisuals, i Andreu Veà, en el cas de les enginyeries. Anna Martínez va apuntar la perseverança i la resiliència com per afrontar amb èxit la vida laboral: “La resiliència és una eina de supervivència per transformar la teva feina i adaptar-te millor als canvis”. Per la seva banda, Andreu Veà, autor del llibre Cómo Creamos Internet i acabat d’aterrar de Silicon Valley, va animar als graduats a començar a teixir contactes des de la universitat: “L’experiència que nosaltres tenim del món depèn de les xarxes del lloc on residim”. L’alcalde de Mataró, David Bote, va apuntar en el discurs de clausura l’aposta de l'Ajuntament en el creixement del TecnoCampus i va animar als graduats a seguir vinculats a la ciutat en aquesta nova etapa com a professionals.

El TecnoCampus acoge por sexto año consecutivo la 38a edición de la Escola d'Estiu del Maresme, que organiza el Movimiento Educativo del Maresme del 3 al 14 de julio. Bajo el lema “¿Nadamos contracorriente?”, la edición de este año quiere debatir la transformación de la educación en el siglo XXI. Un total de 450 maestros se convertirán en alumnos durante las dos próximas semanas para participar en los más de 30 cursos que consta la escuela de verano. El Movimiento de Educativo del Maresme ha destacado la cifra de inscritos de esta edición como una de las más numerosas de los últimos años.

El concejal de Educación y Trabajo, Miquel Àngel Vadell, y el director del TecnoCampus, Jaume Teodoro, han remarcado en la sesión de bienvenida que iniciativas como estas son esenciales para transformar y mejorar el sistema educativo. “Es nuestra tarea como gobierno apostar por la educación como motor de progreso de la sociedad”, ha afirmado Vadell. La conferencia inaugural ha ido a cargo de Eduard Vallory, presidente del Centro UNESCO de Catalunya y director de Escuela Nueva 21, que ha destacado que el objetivo no es nadar contracorriente, sino cambiar la corriente a través de una presa de conciencia amplia que implique también a las administraciones públicas, los medios de comunicación y la ciudadanía, entre otros actores.

Por otro lado, Vallory también ha remarcado que el aprendizaje a través de la repetición mecánica es un modelo obsoleto ya que “el 65% de los niños que ahora están cursando primaria trabajarán en profesiones que actualmente no existen”. En este sentido, ha afirmado que hay que apostar por una educación que aprenda y no que enseñe: “La escuela tiene que ser ser un ente vivo que permanentemente se cuestione su propósito y que actualice las herramientas de aprendizaje”. Dentro de la sesión de bienvenida también se ha llevado a cabo un debate, con el título “Una Escuela en el siglo XXI”, moderado por el periodista Quim Barnola.

Una de las actividades más destacadas de este año es la organización del Edcamp el lunes 10 de julio, un encuentro abierto a todo el mundo que se basa en el aprendizaje entre iguales, a través de la conversación y el intercambio de experiencias. participarán cerca de 300 maestros y se trata de uno de los EdCamps más grandes que se habrá celebrado en Catalunya hasta el momento. 

La estudiante de bachillerato Mireya Doukkali, de la escuela St. Paul’s School, realizó del 15 al 21 de junio una estancia en el TecnoCampus dentro del programa Work Experience. Se trata de un proyecto que impulsa la escuela St. Paul’s para orientar a los alumnos de primero de bachillerato a la hora de escoger estudios universitarios, a través de una semana de prácticas en una empresa o universidad.

En esta ocasión, Mireya participó en varias actividades relacionadas con el Grado en Diseño y Producción de Videojuegos, que imparte la Escuela Superior Politécnica, debido a su interés por el arte. En este sentido, y entre otras actividades, la estudiante asistió en una clase sobre psicología del usuario, tuvo la oportunidad de conversar con varios profesores del grado y participó en la “TecnoGames”, la muestra de trabajos creados por estudiantes de videojuegos. “Me interesa el ámbito artístico y valoro positivamente esta experiencia porque me ha ayudado a orientar mi carrera de futuro”, explica la alumna.

Cerca de cincuenta estudiantes han participado este curso en el Work Experience, que este año llega a su sexta edición. El coordinador de bachillerato de la St.Paul’s, Carlos Mínguez, explica que se trata de un proyecto muy consolidado a lugares como Gran Bretaña y Estados Unidos: “Es muy beneficioso para los estudiantes porque les permite tomar conciencia de las competencias y requerimientos necesarios en el mundo actual”. El proyecto forma parte del programa de orientación que se ofrece desde la escuela, que lo considera fundamental en el proceso educativo de los estudiantes. “Permite a los estudiantes vivir en primera persona una experiencia real en relación a sus opciones universitarias y laborales”, añade el coordinador.

L'entrada en vigor del nou Reglament obliga a totes les empreses a gestionar d'una nova manera les dades de caràcter personal amb les que tracten.

 Al llarg d'aquesta sessió s'analitzaran algunes de les aplicacions pràctiques que comporta aquest canvi legal, i que versen principalment al voltant de: tractament del consentiment; noves obligacions en el deure d'informar; responsables i encarregats: nova regulació; delegats de protecció de dades, registre de tractaments enfront d'inscripció de fitxes i avaluacions d'impacte sobre la protecció de dades.

Ponent: Paula García Rey, directora de qualitat de PONS IP.

Informació i inscripcions.

Data: 12 de juliol de 12 a 13h

Lloc: Sala Burriac de l'edifici TCM2

L’Auditori del TecnoCampus va acollir ahir a la tarda la graduació dels estudiants d’últim curs de l’Escola Superior de Ciències Socials i de l’Empresa. Es van graduar un total de 234 estudiants del Grau en Administració del Grau en Administració d’Empreses i Gestió de la Innovació, el Grau en Turisme i Gestió del Lleure, el Grau en Màrqueting i Comunitats Digitals, la Doble titulació en Turisme i Gestió del Lleure i Administració d’Empreses i Gestió de la Innovació, la Doble titulació en Màrqueting i Comunitats Digitals i Administració d’Empreses i Gestió de la Innovació, i el Màster en Emprenedoria i Innovació. La sessió de dijous 29 de juny es va dividir en primer cop en tres sessions per donar cabuda a l’auditori a tots els graduats, professorat i acompanyants.

La presidenta del TecnoCampus, Dolors Guillén, va recordar als graduats que són els millors prescriptors del centre i els va encoratjar a començar aquesta nova etapa al món laboral amb il·lusió: “Us heu de convertir en el motor que a partir de demà canviarà el món”. La directora de l’Escola Superior de Ciències Socials i de l’Empresa, Montserrat Vilalta, va destacar la capacitat d’adaptació, els idiomes, la polivalència, la pro activitat i les habilitats socials com algunes de les actituds més valorades actualment per les empres. “El prestigi d’un centre universitari es construeix a través de les persones que s’hi ha graduat”, va afegir.

Alguns dels moments més emotius de l’acte van ser els discursos dels representnats dels estudiants de cada grau i l’entrega de diplomes. També es va fer un reconeixement als graduats amb el millor expedient acadèmic d’aquest curs: Esther González, en el Grau en Administració i Gestió de la Innovació; Marta Corts, en el Grau en Màrqueting i Comunitats Digitals; Helena Buscató en el Grau en Turisme i Gestió del Lleure ; i Esther Vives, en la Doble titulació en Turisme i Gestió del Lleure i Administració d’Empreses i Gestió de la Innovació. Pel que fa al Màster en Emprenedoria i Innovació, l’estudiant amb el millor expedient acadèmic va ser Matias Poggio. En el transcurs de l’acte també es va reconèixer la col·laboració de l’empresa Aqua Hotel en el programa de beques de l’escola.

El padrí de la promoció va ser Francesc Massoller, graduat de l’escola i controller de gestió i adjunt a la direcció general de l’empresa Venfilter, que va destacar els coneixements experts, els valors i les actituds com els tres pilars fonamentals per assolir l’èxit professional. “Tecnocampus és una suma de sinergies, una manera de fer i de ser que et marca, que t’impregna i que passa a formar part del teu ADN”, va concloure Massoller.

L'alcalde, David Bote, va apuntar que l'esforç de la ciutat en la construcció del TecnoCampus es veu recompensat en actes com els de graduació, en què es forma talent humà que ha de permetre la millora de la nostra societat.

Ya faltan pocos días para la celebración, el próximo 6 de julio, del #GenticDay17, que organizan Gentic, Tertulia Digital i el TecnoCampus. La mesa inaugural, bajo el título “Cataluña, territorio TIC”, organizada en colaboración de Tertulia Digital y SmartCAT, de la Generalitat de Cataluña, se grabará y pasará a formar parte de la programación de Mataró Radio en dos ediciones del programa “Tertulia Digital”, que se emite los sábados a las 18h. Participarán Jordi Puigneró, secretario de telecomunicaciones, Ciberseguretat y Sociedad Digital de la Generalitat; Xavier Fonollosa, presidente de Localret; Miquel Buch, presidente de la Asociación Catalana de Municipios; Fernando Montans, vicepresidente de economía de GENTIC; y Jordi Marin, director general de Microsoft Cataluña.

Otras actividades son “Cataluña verdad”, donde se debatirá sobre un tejido empresarial que, día a día, desde su realidad cotidiana, está intentando abordar con éxito los retos de la transformación digital; “TurisTIC”, que analizará como las TIC ayudan e impulsan el sector turístico, que con casi con un 16% del PIB se posiciona como un importante sector tractor de la economía catalana; o la conversación sobre emprendeduría y TIC, que organiza el TecnoCampus, y en que participarán las empresas de la incubadora Smile Republic, DirCom Marketing, Geemba, Cooperating Volunteers FootballAim.

#GenticDay17 propone un acontecimiento de seis horas en el cual las TIC de todo el territorio catalán podrán difundir, aprender, relacionarse y en definitiva ponerse al día en esta importantísima e ineludible realidad que es la transformación digital.

La información sobre el programa y el formulario de inscripciones está en la web  https://genticday.cat/.

El TecnoCampus va celebrar ahir el primer acte de graduació de la promoció 2017, en el qual es van graduar els estudiants d’últim curs de l’Escola Superior de Ciències de la Salut. Es van graduar 158 estudiants, dels quals 69 eren del Grau en Ciències de l’Activitat Física i de l’Esport, i 89 del Grau en Infermeria. A l’acte, celebrat en dues sessions, hi van assistir graduats, acompanyants, professorat del centre i autoritats. Enguany s’ha graduat la segona promoció del Grau en Ciències de l’Activitat Física i de l’Esport i la quarta del Grau en Infermeria, la promoció més nombrosa dels darrers anys.

La presidenta del TecnoCampus, Dolos Guillén, i la directora de l’Escola Superior de Ciències de la Salut, Esther Cabrera, van coincidir a remarcar que la inauguració de les noves instal·lacions el passat octubre consolida l’aposta del TecnoCampus pels estudis en l’àmbit de la salut.

L’entrega de diplomes, els discursos dels representants d’ambdós graus i l’entrega dels reconeixements als millors expedients acadèmics van ser alguns dels moments més emocionants de l’acte. Sílvia Meseguer, del Grau en Infermeria, i Jordi Costa, del Grau en Ciències de l’Activitat Física i de l’Esport, han estat els estudiants amb el millor expedient acadèmic d’aquest curs. Al llarg de l’acte, també es va reconèixer la col·laboració d’entitats del sector de l’esport i la salut amb els graus de l’Escola Superior de Ciències de la Salut.

Els padrins de la promoció 2017 van ser Pere Robert, en el cas del Grau en Ciències de l’Activitat Física i de l’Esport, i Montserrat Teixidor, en el cas del Grau en Infermeria. Pere Robert, director del Patronat Municial d’Esports, va remarcar que en els últims anys el món de l’esport ha viscut una transformació molt positiva en els últims anys, motiu pel qual hi ha més demanda de professionals qualificats en aquest àmbit. “En el món de l’esport hi ha un conjunt de valors que no només et converteixen n millor professional, sinó també en millor ciutadà”, va afegir. Per altra banda, Montserrat Teixidor, x, va recordar als graduats en Infermeria que és fonamental no oblidar com els valors intrínsecs de la professió i a dotar de sentit la vocació a través del compromís i l’ètica professional. “L’humanisme és el paradigma que guia la nostra professió”, va concloure Teixidor.
 

El Auditorio del TecnoCampus acoge desde miércoles 28 de junio y hasta viernes 30 de junio los actos de graduación de la promoción 2016-2017. 610 alumnos finalizan este año sus estudios universitarios en los tres centros universitarios del TecnoCampus. Se trata de la promoción más numerosas de los últimos años, como consecuencia del incremento del número de estudiantes universitarios, que se ha triplicado desde la inauguración del TecnoCampus el 2010 y ya supera los 3.000.

En la Escuela Superior Politècnica se gradúan: 123 alumnos del Grado en Medios Audiovisuales; 29 en Ingeniería Electrónica; 39 en Ingeniería Mecánica y 27 en Ingeniería Informática.

En cuanto a la Escuela Superior de Ciencias Sociales y de la Empresa, 72 estudiantes se graduarán en Administración de Empresas y Gestión de la Innovación, 56 en Marketing y Comunidades Digitales, 4 en la doble titulación en Administración de empresas y Marketing, 23 en Turismo, 52 en la doble titulación en Administración de empresas y Turismo, y 28 estudiantes acabarán el Máster Universitario en Emprendimiento e Innovación.

La Escuela Superior de Ciencias de la Salud gradúa este año 89 estudiantes en Enfermería y 69 en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte.