En el VI Congreso Internacional Ciencia, Feminismo y Masculinidades, celebrat a València de l’1 al 2 de març de 2024, s’ha realitzat la presentació de la ponència “Análisis de la incorporación de la perspectiva de género en la docencia desde la visión del estudiantado del TecnoCampus – UPF”, per part dels professors Dolors Celma, Patrícia Crespo, Judith Turrión, Marc Terradellas i Enric Camón. 

Els resultats presentats són preliminars i aporten una primera diagnosi de l’estat en el que es troba la incorporació de la perspectiva de gènere a la docència des del punt de vista dels estudiants atenent tant a les dades globals com per departaments. Algunes de les conclusions apunten que les dones tenen una mirada més crítica en relació a la docència en perspectiva de gènere. L'alumnat aposta per evitar mantenir estereotips de gènere en el treball en equip. Per altra banda, la majoria de respostes indiquen que el professorat utilitza un llenguatge oral i escrit no sexista, encara que caldria millorar el llenguatge oral sense biaix de gènere. A més, els estudiants reclamen que les assignatures incorporin més continguts en perspectiva de gènere de manera que afavoreixi les reflexions crítiques en aquest aspecte.

Es continuarà investigant sobre el tema, analitzant en detall els resultats obtinguts, per procedir a generar recomanacions i línies d’actuació que permetin avançar cap a la igualtat i la no discriminació en l’àmbit de la docència a la Universitat.


Anterior

El TecnoCampus commemora amb diversos actes el Dia Internacional de les Dones

Següent

El paper de l’economia social en la democratització del model energètic, a debat el proper 3 de juny

El moment més simbòlic es va viure el mateix divendres 8 de març amb una concentració a la plaça del TecnoCampus convocada per la Unitat d'Igualtat. Els assistents duien una samarreta lila com a símbol reivindicatiu. També divendres va celebrar una xerrada a càrrec d'Elena Rico, d'Ipact Partners Iberica, sobre el valor de la inversió centrada en valors com la sostenibilitat. I un dia abans, a les instal·lacions d'Antena TrenLab, el projecte que impulsen Renfe, l'Ajuntament de Mataró i El TecnoCampus, es va celebrar la presentació dels vídeos del projecte ‘Dones i Ferrocarril’, en què quatre treballadores del sector ferroviari expliquen les seves trajectòries i reptes en un àmbit, encara, amb forta presència masculina. 

Altres activitats que s'han organitzat els dies previs al 8M han estat un castell format íntegrament per castelleres per part de la colla dels Passerells o una xerrada sobre la menopausa. La Biblioteca-CRAI s'ha sumat a la iniciativa amb l'exposició "Dones i Tecnologia" i un recull de llibres escrits per autores. També s'han fet una xerrada sobre Aikido i una formació interna adreçada a PAS i PDI sobre les violències de gènere.

També s'han pogut conèixer els avenços en la introducció de la perspectiva de gènere en la docència mitjançant la presentació d'un treball dedicat al tema que ha estat impulsat per un equip de docents de diferents departaments del TecnoCampus

Galeria d'imatges

Anterior

La professora Eva Parey presenta a Màlaga un documental sobre les jornaleres de la guerra

Següent

El paper de l’economia social en la democratització del model energètic, a debat el proper 3 de juny

Una representació significativa d'agents de l'educació superior audiovisual catalana svan debatre i reflexionar sobre com impulsar noves accions que permetin guanyar sobirania tecnològica audiovisual. En la jornada, moderada pel doctor en comunicació i antic professor del TecnoCampus Eloi Aymerich, hi ha hagut personal de la pròpia institució, com el coordinador del Grau en Mitjans Audiovisuals, Jorge Oter. També hi havia representants de l'Institut de Tècniques Audiovisuals i de l’Espectacle de Barcelona, l'Escola de Mitjans Audiovisuals de Barcelona o l'Escola de cinema Bande à part. 

Els objectius de la sessió perseguien valorar la necessitat de desenvolupar noves plataformes tecnològiques per part dels centres de formació superior en l'àmbit d'exhibició (OTT, repositori, videoclub, etc.). També analitzar la viabilitat de desenvolupar espai de microfinançament per projectes sorgits dels centres de formació (matchfunding, campanyes específiques...). O fomentar vincles entre l'acadèmia i la producció audiovisual social i cooperativa de Catalunya impulsant la professionalització dins l'economia social i solidària. 

La sessió es va cloure amb una valoració molt positiva, i es van redactar una bateria d'accions viables a desenvolupar a mitjà i llarg termini. 


Anterior

La professora Eva Parey presenta a Màlaga un documental sobre les jornaleres de la guerra

Següent

El paper de l’economia social en la democratització del model energètic, a debat el proper 3 de juny

Tot un país, el Líban, s'alimenta de la feina que fan dones i nenes refugiades sirianes, però ni tan sols a Beirut es coneix la seva situació. "Aquestes dones pertanyen a l'escalafó més baix d'una piràmide jeràrquica al mercat informal", explica Parey, que és professora de dues assignatures de fotografia al Grau de Mitjans Audiovisuals del TecnoCampus. 

El seu projecte de documental es va iniciar amb un treball previ de recerca periodística que va fer gràcies a una Beca DevReporter, en col·laboració amb l'ONG Alkaria. "Després de publicar diversos reportatges i produir una exposició fotogràfica, sentia que eren les Aamelat les que havien d'explicar la seva pròpia història", comenta la directora. “Aamelat. Jornaleres de la guerra” és un retrat íntim de les conseqüències de la guerra a Síria, fruit de diverses estades de l'autora amb una família de refugiats en un assentament informal al Líban.

Més informació


Anterior

Noves incorporacions empresarials a la comunitat del parc

Següent

El paper de l’economia social en la democratització del model energètic, a debat el proper 3 de juny

En col·laboració amb l'Agència per a la Competitivitat de l'Empresa (ACCIÓ!) s'han organitzat diversos esdeveniments B2B en el marc d'aquests grans congressos internacionals celebrats a Catalunya. 

En aquestes reunions, grans internacionals o entitats públiques proposen els seus reptes tecnològics i busquen startups tecnològiques que puguin resoldre'ls. En el darrer any han estat diverses les empreses que han participat en els Open Innovation Challenges. Una d'elles, Leviathan Creative Studios està actualment en vies de col·laboració amb el govern de Gal·les, que buscava una solució per donar suport a les necessitats de salut mental i benestar d'infants i joves al país i acompanyar en la transició a l'edat adulta per promoure el benestar en els adults. 

Un altre exemple és la que duu a terme la startup Into Reality amb l'Agència Catalana de Patrimoni Cultural, sorgida en el marc de l'Integrated Systems Europe 2024. D’aquesta col·laboració ha sorgit el projecte Into Reality ha, centrat en la creació d’ una Plataforma de Realitat Virtual. Les properes cites seran Open Innovation Challenges que es desenvoluparan en el marc del Mobile World Congress i la fira Alimentària.


Anterior

El TecnoCampus estrenarà dos màsters universitaris el curs 24-25

Següent

El paper de l’economia social en la democratització del model energètic, a debat el proper 3 de juny

La inversió anirà destinada a finalitzar tres assaigs clínics de fase II en què s'estudia l'eficàcia dels seus actius més avançats, PBF-680 en pacients amb la malaltia pulmonar obstructiva crònica, PBF-999 en pacients amb la síndrome de Prader Willi i PBF -1129 en pacients de càncer de pulmó de cèl·lula no petita, que fins ara han aconseguit excel·lents resultats. 

Addicionalment, mitjançant aquesta operació, el fons Fitalent, de l'empresa NTT Data, surt de l'accionariat de la companyia. A aquesta nova ronda de finançament, que es podria completar amb 5 milions d'euros addicionals del fons d'acceleració que gestiona el Consell Europeu d'Innovació (EIC Accelerator), juntament amb altres línies de finançament públic, se sumen els mateixos partícips que es van materialitzar en les fases inicials de la companyia. Gràcies al suport continuat d'Inveready i Sodena, Palobiofarma s'ha convertit en la “start up” amb més desenvolupaments clínics a Espanya, finançats bàsicament a través d'acords de llicència com el que la companyia va signar el 2015 amb la multinacional suïssa Novartis, que també va servir per repartir dividends significatius als accionistes. 

Amb aquesta nova injecció de recursos, la companyia espera assolir nous acords de llicència amb els seus actius en etapes de desenvolupament més avançades, una vegada demostrada la seva eficàcia clínica.


Anterior

Start-ups del TecnoCampus participen en els "Open Innovation Challenges" de diverses fires internacionals

Següent

El paper de l’economia social en la democratització del model energètic, a debat el proper 3 de juny

El parc té quatre programes d’incubadora per acollir startups amb especialització amb els sectors del tèxtil Innovador, la innovació i la tecnologia, la mobilitat sostenible i tecnologies de fabricació additiva. Fruit del llançament dels premis Cre@tic, Reimagine Textile i Antena TrenLab, s’han anat incorporant les startups premiades durant aquests darrers mesos. Un cop madures, les empreses poden continuar allotjades al parc per seguir creixent a l’entorn de l’ecosistema d’innovació i tecnologia.

 Llistat de noves empreses: 


Anterior

El TecnoCampus, present un any més al Mobile World Congress amb un estand al 4YFN

Següent

El paper de l’economia social en la democratització del model energètic, a debat el proper 3 de juny

Les empreses seleccionades, entre totes les que van sol·licitar participar-hi, són startups de l'ecosistema innovador del parc: Aims Medical, Bambai, Cocopool, Drivi mobility solutions, Handpoem, Leviathan creative Studio (Moodeast), Scrads, Sweanty, Vizitio i Winahost.

Treballen en sectors com ara TIC, salut o indústries creatives, entre d'altres i apliquen o desenvolupen intel·ligència artificial o altres tecnologies digitals. A l'estand del TecnoCampus hi podran exposar les seves innovacions i tindran la possibilitat de connectar-se amb inversors internacionals, així com trobar socis i clients.

Pots conèixer millor algunes de les empreses participants en aquest article a La Vanguardia.

 

Galeria d'imatges

Anterior

Palobiofarma tanca una ronda de finançament de set milions d'euros

Següent

El paper de l’economia social en la democratització del model energètic, a debat el proper 3 de juny

Per a l'edició 2024 del FineArt, es proposa una selecció de treballs de l'assignatura optativa de quart curs Fotografia Documental, així com de Treballs de Fi de Grau (TFG) destacats, amb mirades renovades d'estudiants. A més a més, per la seva qualitat, s'incorporen treballs del curs 22/23 de l'assignatura Projectes Fotogràfics, impartida per les professores Virgínia Espinosa i Eva Parey, assignatura de segon curs del grau. 

S'inclou també una sèrie de fotografies al voltant de la temàtica de “la llibertat”, realitzades per Dèlia Raya, el curs 2021/22, a l'assignatura de Fotografia Documental, impartida pels professors Cristòfol Casanovas, que actua com a encarregat de l’exhibició, i Maria Luna Rassa. S’hi presenten quatre treballs de fi de grau, de temàtiques fotogràfiques ben diferents. 

El TFG d'Àlex Agüera suggereix una immersió reivindicativa en el món de la creació de grafitis; el de Júlia Ginjaume revisita la seva infancia; i el TFG de Marc Bonet posa en imatges els personatges dels contes escrits per ell mateix. El quart, d’Ana María Farrera presenta uns retrats que reflecteixen l'entorn i vida quotidiana dels que habiten una situació dual sobre identitat i origen. L'assignatura de Projectes Fotogràfics de segon curs presenta el treball de dues alumnes: Deima Darry, que vol il·lustrar les interaccions humanes en l'espai del carrer, i de Carol Cadenas, que fa una reflexió sobre el maltractament.

Els coordinadors del Grau en Mitjans Audiovisuals, Jorge Oter i Santos Martínez, consideren que col·laborar en iniciatives com FineArt Igualada és una magnífica manera d'apropar els estudiants al món de l'audiovisual i de la cultura, reconeixent també el seu talent i capacitat com a creadors. En aquest sentit, la participació a FineArt permet als universitaris donar visibilitat a les seves obres i al TecnoCampus posar en relleu la qualitat dels estudis i el talent dels seus estudiants, al mateix temps que continua enfortint la relació del grau amb el territori. 

Durant vint-i-quatre dies, els espais de la ciutat d'Igualada mostraran fotògrafs de tot el món, escoles de fotografia i aficionats. Juntament amb la mostra s'organitzen activitats culturals entorn de la fotografia: xerrades, taules rodones, visites guiades i tallers per a adults i nens. 

Galeria d'imatges

Anterior

El TecnoCampus estrenarà dos màsters universitaris el curs 24-25

Següent

El paper de l’economia social en la democratització del model energètic, a debat el proper 3 de juny

El TecnoCampus posarà en marxa el proper curs 2024-2025 dos nous màsters universitaris oficials de la Universitat Pompeu Fabra i dos diplomes d'especialització. Aquestes incorporacions enriqueixen l'àmplia oferta de titulacions disponibles en els camps de l'empresa, la salut, la tecnologia i l'audiovisual, en resposta a la creixent demanda de formació contínua i professionalitzadora en un món en constant evolució. L’oferta de formació permanent, en la qual s’engloben els màsters, s’imparteix sota la marca HUB4T-TecnoCampus. 

En l'àmbit empresarial, juntament amb els consolidats màsters universitaris en Emprenedoria i Innovació, i en Logística, Cadena de Subministraments i Negocis Marítims, es presenta el nou màster universitari en Economia i Empresa Social. A més, s'introdueix el diploma d'especialització en Acompanyament d'Empreses de l'Economia Social i Solidària, en sintonia amb les necessitats actuals del sector. 

En resposta a les demandes del sector de l'activitat física i l'esport, es llança un nou màster universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria, Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes, amb especialitat en Educació Física, que complementa el màster universitari en Entrenament Personal i Readaptació Fisicoesportiva. A més, per reforçar la formació en l'àmbit de la salut, s'afegeix el diploma d'especialització en Fisioteràpia Neuromusculesquelètica. 

Pel que fa al màster universitari en Economia i Empresa Social, capacita professionals per gestionar negocis centrats en persones i desenvolupament econòmic sostenible, i els prepara per a programes de doctorat. S’impartirà en col·laboració amb organitzacions destacades mitjançant convenis de pràctiques.

Quant al màster universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria, Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes, amb especialitat en Educació Física, destaca per comptar amb docents d'excel·lència, integració curricular i competència digital. Proporcionarà una sòlida formació inicial centrada en les competències essencials per a la docència en diverses institucions educatives. 

El TecnoCampus informarà de l’oferta de graus i dels estudis que es poden cursar com a continuació dels graus en el Saló de l’Ensenyament, que se celebrarà a Fira de Barcelona del 13 al 17 de març. A més, s’han programat sessions informatives online per informar específicament dels màsters i postgraus, després de les que s’han fet aquest mes de febrer dedicades a graus. Les Portes Obertes del proper 20 d’abril, tot i que centrades en l’oferta de graus, també permetran als visitants rebre informació sobre l’oferta de postgrau i màster.


Anterior

L'Ajuntament, el TecnoCampus i Som Mobilitat dediquen la Som Hackathon al futur del turisme

Següent

El paper de l’economia social en la democratització del model energètic, a debat el proper 3 de juny

En concret, el repte plantejat en aquesta edició tenia el següent lema: «Reimaginem el Turisme Intel·ligent. Com podem enriquir l’experiència del visitant i alhora millorar la qualitat de vida dels residents a la ciutat», que s’emmarca dins de l’estratègia de promoure un model turístic de qualitat per a la ciutat de Mataró, basat en el patrimoni cultural-natural-social, que sigui capaç d'equilibrar i maximitzar la col·laboració, el benefici i la satisfacció tant dels visitants com dels residents a la ciutat, en un context sostenible, pensant en els efectes del canvi climàtic, i adaptant-nos als nous hàbits de turisme de la població, pensant també en un turisme més proper i estès al llarg de tot l’any. 

El premi de la categoria d’equips universitaris o de cicle formatiu de grau superior, dotat amb 2.000 euros a distribuir entre els integrants de l’equip accés directe al programa de preincubació de TecnoCampus, ha estat per al projecte Activytrip, una aplicació destinada a transformar el turisme i la cultura local a Catalunya, facilitant la connexió entre turistes i residents mitjançant experiències autèntiques i enriquidores, amb la missió d’impulsar el turisme local, augmentant la despesa turística i fomentar la participació comunitària, oferint als ajuntaments una eina efectiva per promoure'n les atraccions culturals i activitats. L'equip està format per Bryan Guananga Morales, Cristina de la Iglesia Carles, Joan Jesús Ramírez Pérez, Pol Riba Villegas i Roger Vidal Masó, tots ells estudiants de diferents titulacions del Tecnocampus. 

El premi de la categoria d’equips de cicle formatiu de grau mitjà o batxillerat, dotat amb 1.000 euros a distribuir entre els integrants de l’equip, ha estat pel grups d’estudiants de primer de batxillerat format per Àlex López Alpáñez, Àlex Terol Ballester, Andreas-Zander Bassas Tiffon, Jana Gallarin Moore i Oleg Konikevich. El regidor d'Educació i Treball de l’Ajuntament de Mataró, Miquel Àngel Vadell, i la directora acadèmica del TecnoCampus, la Elisa Sayrol, van lliurar els premis i diplomes a cadascun dels participants. Vadell va destacar la importància de la recerca tecnològica i la seva aplicació a la societat així com el compromís de les entitats organitzadores per la generació de coneixement i el foment de l’esperit innovador en el jovent. 

La #SomHackathon és una activitat que s'emmarca dins el campus emprenedor del TecnoCampus, un dels tres pilars del model educatiu de l’entitat. És per això que durant el cap de setmana els equips han comptat amb el suport d'un equip de vint mentors, tant a nivell acadèmic com professional, de les tres entitats organitzadores i de les empreses col·laboradores.

 Imatges de l'esdeveniment

Galeria d'imatges

Anterior

Audiència oberta per procés d'acreditació de titulacions

Següent

El paper de l’economia social en la democratització del model energètic, a debat el proper 3 de juny

Els dies 20 i 21 de febrer, una comissió avaluadora de l’Agència de Qualitat Universitària de Catalunya (AQU) visita el TecnoCampus dins el procés d’acreditació dels estudis de Grau en Màrqueting i Comunitats Digitals i màster universitari en Logística i Negocis Marítims, Cadena de subministrament i Negocis Marítims.

Aquest és un procés periòdic que es fa cada sis anys. Durant la seva visita, aquesta comissió tindrà audiències amb els diversos grups d’interès: professorat, personal tècnic, de gestió i d’administració i serveis, estudiants, graduats i empreses que han contractat estudiants de les titulacions.

Si alguna persona que no hagi estat convocada a aquestes audiències vol parlar amb el comitè avaluador, ho pot fer el dimarts 20 de febrer entre les 15.45 i les 16.15h. a les aules 200-201 de l’edifici TCM1, en el que es coneix com audiència oberta.


Anterior

Menstrual Point, un nou servei disponible per a la comunitat universitària

Següent

El paper de l’economia social en la democratització del model energètic, a debat el proper 3 de juny