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Hoy se ha constituido el consejo académico del Tecnocampus, órgano de gestión académica y de coordinación entre los tres centros universitarios (Escuela Superior Politécnica, Escuela Superior de Ciencias Sociales y de la Empresa y Escuela Superior de Ciencias de la Salud). Este órgano, que inicia su etapa con el inicio del año académico 14/15, una vez los tres centros son ya centros adscritos a la Universidad Pompeu Fabra, es lo que las NOF (Normas de Organización y Funcionamiento) del Tecnocampus prevén a nivel de gestión global. 
 
La reunión ha contado con la asistencia de todos sus 31 miembros, que corresponden al Personal Docente y Investigador (PDI) de los equipos de dirección de los centros más el PDI con encargos en comisiones de trabajo transversales, más el Personal de Administración y Servicios (PAS) de las áreas funcionales de servicios Campus y Universidad. 
 
El consejo se ha constituido con la presidencia del director general y la copresidencia de los 3 directores de centros, actuando de secretaria la secretaria general de Tecnocampus. Los temas tratados en esta primera reunión han sido los de presentación de funciones del consejo, constitución de comisiones de trabajo y cuestiones de recursos humanos. En el ámbito de RRHH se ha hablado de los progresos que hay que hacer en estructurar ámbitos de conocimiento, la puesta en marcha en breve de un sistema de valoración del desarrollo profesional y aspectos de modelo de PDI y contratación de personal.

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Participació del TecnoCampus a l’Assemblea d'APTE celebrada a Geolit (Jaén)

Una veintena de profesores de secundaria y del mismo TecnoCampus participaron el pasado jueves en la primera sesión Flip the class, centrada en nuevas formas de aprendizaje en las aulas, para transformar la enseñanza y hacerla más interactivo, dinámica y motivadora para los alumnos . 
 
El objetivo de la jornada era experimentar y trabajar la metodología del Flip the Class, las aulas invertidas, donde se cambia el orden tradicional de hacer la teoría dentro de la clase y los ejercicios y trabajos prácticos fuera del aula, sin el profesor , hacia una docencia donde se promueve la resolución de problemas, casos en las aulas y trabajo en equipo con el apoyo del profesorado, mientras que la teoría se puede hacer fuera del aula gracias a diferentes herramientas tecnológicas. 
 
Un segundo cambio que promueve esta metodología de las clases invertidas es un cambio de enfoque donde la centralidad ya no es lo que el profesor explica y enseña (contenidos) sino lo que queremos que aprendan los alumnos (contenidos + habilidades + actitudes).

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Participació del TecnoCampus a l’Assemblea d'APTE celebrada a Geolit (Jaén)

Como cada año, TecnoCampus organiza las jornadas de bienvenida a los nuevos estudiantes. En estas jornadas se presenta el plan de estudios del grado matriculado, los diferentes servicios que los estudiantes tienen a su disposición y se hará un recorrido por las instalaciones con la finalidad de empezar a conocer los diferentes espacios. 

A continuación podéis descargaros el programa de la jornada de bienvenida de vuestro grado:

Escuela Superior Politécnica TecnoCampus

Grado en Ingenieria Electrónica Industrial y Automática
Grado en Ingenieria Mecánica
Grado en Ingenieria Informática de gestión y sistemas de Información
Grado en Medios Audiovisuales (Grupo de mañana)
Grado en Medios Audiovisuales (Grupo de tarde)
Grado en Aplicaciones Interactivas y videojuegos

Escuela Superior de Ciencias Sociales y de la Empresa TecnoCampus 

Grado en Administración de Empresas y Gestión de la Innovación (Grupo de mañana)
Grado en Administración de Empresas y Gestión de la Innovación (Grupo de tarde)
Doble titulación en Administración de Empresas y Gestión de la Innovación y Márqueting y Comunidades Digitales
Grado en Márqueting y comunidades digitales
Grado en Turismo y gestión del ocio
Doble titulación en Administración de Empresas y Gestión de la Innovación y Turismo y gestión del ocio.
Grado en Logística y Negocios Marítimos

Escuela Superior de Ciéncias de la Salud

Grado en Enfermeria
Grado en Ciéncias de la Actividad Física y del Deporte
 


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Participació del TecnoCampus a l’Assemblea d'APTE celebrada a Geolit (Jaén)

El conseller d'Empresa i Ocupació, Felip Puig, acompanyat de l'alcalde de Mataró, Joan Mora, seran els encarregats d'inaugurar el primer curs del nou Grau en Logística i Negocis Marítims. Aquesta nova proposta universitària ha tingut una molt bona acollida per part del sector i per part dels estudiants que s'hi han matriculat, que assistiran a la sessió que tindrà lloc el dimarts 23 de setembre a les 18h a la Sala de Graus de l'edifici universitari  (TCM1). Aquest grau és pioner a l'Estat i permetrà formar els professionals del futur d'un sector, el de la logística, que ha experimentat un fort creixement de la mà de les noves tendències de consum i de producció industrial vinculades a la globalització.


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El Máster en Emprendimiento e Innovación inicia en octubre la quinta edición. Se trata de una formación que combina experiencias prácticas con formación teórica, y pone al alcance de los estudiantes las competencias básicas para llevar a cabo nuevas iniciativas empresariales y poner en marcha con expectativas de éxito proyectos innovadores en empresas.

Gracias a los acuerdos con las empresas Beiersdorf, Procter&Gamble y la propia Fundación TecnoCampus Mataró-Maresme, los estudiantes pueden optar a algunas de las becas que se proponen para sufragar parte del coste de la matrícula. Su peuden consultar las condiciones aquí.


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Ayer jueves 18 de septiembre se celebró un encuentro de la mayor parte de los profesores del nuevo Grado en Videojuegos y Aplicaciones Interactivas, que coordinan los profesores Ester Bernadó y Simón Lee. Asistieron los  profesores Fundamentos de programación, Enric Sesa; Historia e industria del videojuego: Gina Tost; Dibujo de representación, Diseño Gráfico, Daniel Candil; Inglés: Silvia Fornós; Programación I y Proyecto de desarrollo de juegos I, Alun Evans; Programación II, David Soriano; Diseño de juegos I, Daniel Castellanos; y Proyecto de desarrollo de juegos I, Fran González.

Este nuevo grado es, con el de Logística y Negocios Marítimos, la gran novedad del curso 2014/2015 en  el TecnoCampus, que arranca la próxima semana con sesiones de bienvenida para los alumnos de los diferentes estudios.


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L'ARA Criatures recull en l'edició d'aquest cap de setmana un extens article sobre Linnk TR, una iniciativa per aprendre a estructurar els treballs de recerca i a organitzar la feina per a l’alumnat de batxillerat, a més de reforçar les habilitats més enllà del contingut. El coordinador dels estudis de màrqueting del Tecnocampus, Àlex Araujo, explica que aquests tallers van sortir a partir de la iniciativa Inspira, que reuneix grups d’estudiants amb experts en emprenedoria per donar-los assessorament sobre els treballs.


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"Com t'imagines el futur?" o "Què voldries fer abans de graduar-te?". Aquestes són algunes de les preguntes s'han formulat en les sessions de benvinguda als nous estudiants, que han començat avui per als estudiants de nou accés. Pendent de la matrícula de setembre, les xifres de matriculació confirmen la tendència a l'alça dels darrers anys. 716 estudiants de nou accés s'han matriculat en algun dels estudis de grau provinents del procés de preinscripció de juny; són 92 més que el curs anterior. La previsió apunta que en el tancament de la matrícula, el nou accés es pot superar la xifra de 800 estudiants.

En les sessions de benvinguda, aquests estudiants han fet visites guiades a les instal·lacions de la mà d'estudiants de 2on, 3er o 4art, que els han explicat on s'ubiquen els diversos serveis. A la plaça TecnoCampus, hi han trobat unes pissarres on han pogut expressar desitjos per a aquests quatre anys que comencen. A l'auditori, on s'han fet les xerrades explicatives, han pogut conèixer tant el funcionament dels estudis que han triat com els serveis de què disposen al campus: des de la borsa de treball a les d'estades a l'estranger, passant per les es proves esportives o les activitats lúdiques (castellers, teatre, etc etc).


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El consejero de Empresa y Ocupación, Felip Puig, fue el encargado ayer de dar el pistoletazo de salida oficial al nuevo Grado de Logística y Negocios Marítimos, que se empieza a impartir este curso en la Escuela Superior de Ciencias Sociales y de la Empresa del TecnoCampus, adscrita a la Universitat Pompeu Fabra. En la Sala de Grados, y con presencia de los estudiantes de la primera promoción del grado y del profesorado, el consejero apuntó que "por la posición geográfica y las infraestructuras de Cataluña, tenemos una gran oportunidad como país en el sector de la logística". En este sentido, señaló que harán falta buenos profesionales para aprovechar todas las oportunidades que se abren en una economía muy globalizada. "Habéis tenido un gran acierto con la formación universitaria que habéis elegido, y deseo que le saqueis el mejor provecho", apuntó.

El alcalde, Joan Mora, destacó el esfuerzo que hace la ciudad para que el TecnoCampus innove permanentemente en muchos ámbitos, en particular con la oferta de nuevos grados orientados a las necesidades de la sociedad y la economía. "Crear oportunidades y puestos de trabajo son engranajes por consturir el futuro", señaló. El presidente del TecnoCampus, Miquel Rey, indicó que la formación que recibirán estos estudiantes y todos los del TecnoCampus (este año se incorporan 800 de primer curso en los diversos grados) será claramente professionalitzadora y con visión internacional. Finalmente, la directora de la Escuela, Montserrat Vilalta, apuntó que el nuevo grado aportará una visión empresarial a la formación más tradicional orientada a las ingenierías de los profesionales de la logística.


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L'enquesta de satisfacció entre els primers graduats del Grau en Infermeria del TecnoCampus mostra que un 64% dels estudiants ja treballa, i, d'aquest, un 69% ho fan en l'àmbit de la salut. Un total de 66 estudiants han omplert aquesta enquesta en el moment de sol·licitar el títol, i han manifestat que majoritàriament (un 94% de les respostes) triarien els mateixos estudis. A més, un 53% dels graduats enquestats asseguren que per als propers mesos ja tenen ofertes per treballar en el seu sector, i asseguren que la formació rebuda s'ajusta a les seves expectatives inicials.


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