104412 - GESTIÓ DE PROJECTES

Tipus d'assignatura: Obligatòria

Coordinador: Jorge Oter González

Trimestre: Primer trimestre

Crèdits: 4

Curs acadèmic: 2025

Curs d'impartició: 4

• Català

La llengua d'impartició de l'assignatura serà el català. 

Assignatura que prepara i avança la realització del treball de final de grau, construint, a classe i de manera progressiva, les diferents competències, pautes i punts que construeixen el TFG, i confegint, al final del trimestre, un avantprojecte que establirà les línies generals i preliminars del treball de final de grau. Des de la introducció i justificació de la idea o tema, objectius, l'estudi previ i l'anàlisi de referents, l'estudi i aplicació del marc teòric, organització i gestió de les eines metodològiques, passant per la concepció global, fins a la viabilitat econòmica i temporal del projecte, i la legalitat en què s'emmarcarà.

L'aula (física o virtual) és un espai segur, lliure d'actituds masclistes, racistes, homòfobes, trànsfobes i discriminatòries, cap a l'alumnat o cap al professorat. Confiem que entre totes i tots puguem crear un espai segur on ens puguem equivocar i aprendre sense haver de patir prejudicis d'altres.

1. Estudi previ. La recerca sobre comunicació.
2. Introducció i objectius. El tractament de la diversitat.
3. Referents i estat de la qüestió.
4. Marc teòric. Escriptura acadèmica i citació.
5. Metodologia.
6. Anàlisi, resultats i conclusions.
7. Estudi de viabilitat i aspectes legals.
8. La defensa del TFG

Activitats 1 i 3 - Exposicions i presentacions a classe (mètode d'avaluació "Participació en les activitats plantejades dins de l'aula")

-Introducció i objectius del projecte: 10%
-Estudi previ: anàlisi de referents i antecedents: 10%
-Marc teòric i metodologia: 10%
-Concepció global / desenvolupament del tema: 10%

Altres activitats a classe - 10%

Activitat 4 - Elaboració i lliurament del Treball Final (TF)

 Redacció i lliurament del projecte complet sobre el tema triat: 50% de la nota final.

Important:

-És imprescindible obtenir un 5 sobre 10 com a nota mínima en l'Activitat 4 (l'avantprojecte del TFG). Qualsevol treball que no arribi a 5 no farà mitjana amb la resta de notes, es considerarà no apte i suposarà el suspens immediat de l'assignatura. Aquesta normativa de nota mínima és igualment aplicable a la convocatòria de recuperació de l'assignatura.
-L'ortografia i la redacció es tindran molt en compte en la correcció del projecte. Una mala redacció i les faltes ortogràfiques suposaran penalitzacions importants en l'avaluació.
-Un 0 en algun dels apartats de la rúbrica (és a dir, un apartat no fet) implica un suspens automàtic de l'avantprojecte i per tant, de l'assignatura.

Qualsevol forma de frau acadèmic serà sancionada d’acord amb la normativa d’avaluació del centre. En cas que es detectin indicis de frau, inclòs l’ús indegut d’eines d’intel·ligència artificial generativa, el professorat de l’assignatura podrà convocar l’estudiant a una entrevista individual amb l’objectiu de verificar-ne l’autoria.

Recuperació de l'assignatura:

En cas que l'assignatura quedi suspesa (per una mitjana inferior a 5 o per un suspens en l'avantprojecte) es pot recuperar tornant a presentar l'avantprojecte, en el període establert, per a pujar la nota. 

Estudiants repetidors de l'assignatura

En el cas dels estudiants que repeteixen l'assignatura, es contemplen dues casuístiques:

- Els estudiants que repeteixen l'assignatura tenint el TFG aprovat: estan exempts de fer les pràctiques i la nota final de l'assignatura es correspondrà amb la nota del TFG, que hauran de lliurar.
- Els estudiants que repeteixen l'assignatura i no tenen el TFG aprovat (no l'han presentat o l'han suspès): han de repetir tant les pràctiques com el lliurament de l'avantprojecte i els altres possibles lliuraments.

Ferrer, Virginia; Carmona, Moisés; Soria, Vanesa (Eds.) (2012). El trabajo de fin de grado. Mc Grawhill.

Lluch, Gemma; Nicolás, Miquel (2015). Escriptura acadèmica. Planificació, documentació, citació, redacció i models. Editorial UOC. 

Muñoz-Alonso, Gemma (2015). Cómo elaborar y defender un trabajo académico en Humanidades. Del trabajo de fin de grado al trabajo de fin de máster. Bubok Editorial.

Hernández, Roberto; Fernández, Carlos; Baptista, Pilar (2014). Metodologías de la investigación. McGraw Hill.