En el marc del programa Skills, el TecnoCampus va organitzar el passat 20 de maig la primera de les dues trobades que sota el títol "Meet the CEO" pretén connectar els estudiants i els Alumni del Tecnocampus amb directius d'empresa amb la finalitat de conèixer les seves motivacions, les etapes del seu camí professional fins arribar aquest lloc, quines habilitats valoren en els seus equips de treball i com és el seu dia a dia.

Agustí Pérez, CEO d’Ironman, va explicar que ja fa 17 anys que es dedica professionalment al sector de l’esport i que Ironman és un turisme esportiu que cada vegada està agafant més rellevància i està creixent a Europa i Àsia, tenint en compte que la major part dels esdeveniments s’organitzen a Nord-amèrica. Segons Agustí, els estudis mostren que un 92% dels participants tenen estudiants universitaris, un 75% són empresaris, un 32% son dones i un 68% homes.  Un dels objectius que te Ironman és introduir a la dona al sector esportiu.

La propera sessió tindrà lloc el proper 8 de juny, amb Judith Viader, CEO de Fritravich. Les inscripcions estan obertes en aquest apartat web.
 

La festa major del TecnoCampus, que es va celebrar ahir, va tenir com a acte central la trobada castellera organitzada per la colla universitària dels Passerells. Hi van participar, a més de la colla local, els Penjats del campus de Manresa, els Trempats de la UPF, els Arreplegats de la Zona Universitària, els Ganàpies de la UAB i els Bergants del Campus de Terrassa. En total, més de 600 castellers.

A més, durant tot el dia es van organitzar activitats per part de les comissions que formen part de l'Associació d'Estudiants dels centres Universitaris (AsEst). N'hi va haver de musicals, de robòtica, de teatre, de breaking good dance, d'esports, d'infermeria, de voluntariat, de flaxmoob de breaking dance. A més, es va fer una barbacoa a la plaça i una festa final a la Sala Clap.
 

En aquesta entrevista, el primer entrenador del Barça d’handbol relata la seva experiència com a docent en el Grau de Ciències de l’Activitat Física i de l’Esport (CAFE). Xavier Pascual, que aquest cap de setmana afronta la Final Four que el seu equip disputarà a Colònia, explica com funciona un equip professional de primer nivell i quins perfils professionals hi són necessaris. També indica que la nova doble titulació de CAFE i fisioteràpia que es podrà cursar a l’Escola Superior de Ciències de la Salut del TecnoCampus el curs 15/16 serà una gran oportunitat. I sobre el conveni signat entre el TecnoCampus i el Barça, diu que és vital per als alumnes apropar-se “no només als primers equips, sinó també a tot l’esport base del club, per conèixer la realitat i aplicar el que s'aprèn a classe.”.

El TecnoCampus posa en marxa un any més una programació d'estiu a partir de final d'aquest mes de juny i fins a final de juliol. L’"Estiu al TecnoCampus" acull tot un conjunt d’activitats formatives, lúdiques i culturals adreçades a diferents públics.

En l'apartat divulgatiu, destaca la celebració un any més de la Universitat del Mar i Ultramar (un conjunt de conferències co-organitzades amb l’Associació Bricbarca al voltant dels “Ports i Serveis Portuaris) i la jornada Sènior, en la qual es fará la presentació d'un llibre que recull tota l’experiència del programa ADAC (Ajuda en la dependència i atenció als cuidadors), realitzat per l’Escola Superior de Ciències de la Salut del TecnoCampus. També destaca l’organització de la sessió TEDxUPFMataró “Ready ser Change”, organitzada pels alumnes del Tecnocampus.

Escola d'estiu dels mestres
La formació és un altre dels eixos d'activitats del programa "Estiu al TecnoCampus". De l’1 al 10 de juliol es durà a terme la 36ª edició de l’Escola d’Estiu que organitza el Moviment Educatiu del Maresme, i que fa que les aules dels centres universitaris s'omplin de mestres que aprofiten la pausa estival per continuar formant-se. Les propostes formatives s'amplien enguany als professors de secundària i universitaris.

L’oferta formativa, a més, inclou 10 cursos d’estiu intensius de diverses temàtiques adreçats a tots tipus de públic.

Per als joves de 12 a 18 anys s’ofereixen els Campus Xnergic quinzenals de robòtica, videojocs i drons.
I la Entrepreneurial Summer School 2015, que continua l’exitosa experiència de l’any anterior, en què van participar 21 alumnes provinents de 5 països diferents

En el vessant lúdic, destaca l'àmplia oferta de cursets i tastets d’activitats nàutiques que us permetran gaudir del mar d’una forma diferent.

L'aposta per l'emprenedoria es tradueix en assignatures sobre aquesta matèria en tots els ensenyaments de grau que s'imparteixen al TecnoCampus. Un d'aquests graus és el d'Enginyeria Informàtica de Gestió i Sistemes d'Informació, en el qual dos grup d'estudiants han destacat pels projectes que han presentat en el marc de l'assignatura que imparteix el professor Xavier Font. Sbctel és el nom del treball amb el qual un dels grup proposta aprofitar l'energia solar per solucionar els problemes de bateria dels aparells mòbils. I Oculus Live, l'altre projecte, planteja aprofitar la realitat virtual en les retransmissions esportives.

El director general del TecnoCampus, Jaume Teodoro, va lliurar els reconeixements als estudiants que més han excel·lit en aquesta assignatura d'emprenedoria amb els projectes Sbctel i Oculus Live.

El proper 8 de juny a les 16h a la Sala Burriac es durà a terme la xerrada "L'autoria, un ofici. El dret d'autor, el salari del creador".

La sessió sobre drets d’autor s’emmarcarà en el context internacional i nacional d’aquest dret fonamental reconegut a Anglaterra al s. XVIII i a la resta d’Europa al s. XIX, i finalment, com a dret humà, a la Declaració dels Drets Humans de l’any 1948.

Es parlarà de les entitats de gestió col•lectiva de drets d’autor, concretament de la SGAE, el seu paper i funció. Es tracta d’abordar el tema d’una forma didàctica i entenedora, no des d’una vessant legislativa ni jurista. Al llarg de la sessió es s’exposaran casos pràctics i hi haurà bona part de la sessió destinada a preguntes i dubtes per part dels assistents.

Aquesta sessió és especialment interessant per a tots els alumnes del Grau en Mitjans Audiovisuals i del Grau en Màrqueting i Comunitats Digitals i professionals de la comunicació, ja que els aspectes descrits resolen els dubtes principals que sorgeixen de la creació i ús de continguts, com músiques, video, guions i altres formats.

Ponents
Agnela Domínguez Benito
Directora de Comunicació i Activitats de la SGAE
Llicenciada en Psicologia amb formació posterior especialitzada en gestió cultural.
Tècnic superior de l'Administració Pública en Serveis d'atenció a les persones.
Des de l'any 1999 és la Directora de Comunicació i Activitats de la Societat General d'Autors i Editors a Catalunya (SGAE)

Xavier Capellas
Estudia Film Scoring a Berklee College of Music i Composition for the Music Industry a la University of Southern California.
Com a compositor de cinema treballa per a Montxo Armendáriz, Manuel Gutiérrez Aragón, Sergio Cabrera, Laura Mañá, Mariano Barroso, Manuel Huerga. En TV compon per a productores com Bambú, Minoria Absoluta, Brutal Media i directors com Sílvia Munt, Jesús Font.
En publicitat compon i produeix per a agències i productores com Vinizius Young & Rubicam, Aftershare TV, RCR Films, Bassat Ogilvy i Monday Music.

Àngel Valverde
Professor del Grau en Mitjans Audiovisuals i del Grau en Marketing i Comunicació al Tecnocampus de Mataró. Enginyer tècnic informàtic per la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC). Estudis de piano i composició a Berklee College of Music (Boston, Mass, USA).
Ha treballat com a productor musical de diversos treballs discogràfics, músic i compositor per a publicitat, bandes sonores i teatre musical, tècnic de so. Ha col.laborat amb Joan Vives, Albert Guinovart, Joaquim Oristrell, Dagoll Dagom, La Cubana, El musical més petit, entre d'altres.
 

El fort posicionament que té el TecnoCampus en l'àmbit de les universitats emprenedores ha fet que divendres passat fos el punt de trobada de diversos centres sobre la nova eina de la Unió Europea HEInnovative. Representants de la Universitat Politècnica de Catalunya, la Universitat de Barcelona, la Universidad de Santiago de Compostela, la Universidad de Mondragón, la Universidad Pablo de Olavide, la Universitat Rovira i Virgili, el Parc Científic de la Universitat de València, Technopolis Group i el TecnoCampus van posar en comú els programes que tenen en marxa per fomentar la inicaitiva empresarial entre els seus estudiants universitaris.

En aquest vídeo, podeu veure una explicació sobre el projecte:

L'Escola Superior de Ciències Socials i de l'Empresa del TecnoCampus organitza el proper 15 de juny una nova edició, la tercera, de la Jornada de Logística i Negocis Marítims a Tecnocampus, centrades en aquesta ocasió en el transport i les plataformes logístiques. La logística s’està convertint en sinònim de competitivitat per a les empreses. La jornada s'estructurarà al voltant d'una ponència i una taula rodona amb experts de rconegut prestigi.

Podeu trobar tota la informació i inscriure-us-hi en aquest enllaç.

Isabel Quintana és la responsable de l’Àrea d’Atenció Col·legial al Col·legi d’Infermeres de Barcelona. Com a entitat vinculada a l'Escola Superior de Ciències de la Salut del TecnoCampus, en aquesta entreviusta explica les eines que els futurs graduats del Grau en Infermeria trobaran en aquesta institució.

-Què pot oferir el Col·legi als graduats en Infermeria?
-“Actualment, col·legiar-se és obligatori per exercir la professió. El Col·legi dóna garanties tant als professionals com als usuaris. Des del punt de vista dels infermers i infermeres, els proporcionem tota mena de serveis, des de la defensa legal quan s’escau fins a un nou servei que hem llançat fa poc que ajuda els professionals que vulguin reorientar la seva carrera o millorar les seves competències. Els expliquem quins possibilitats hi ha per aconseguir-ho.”

-Quins consells pot donar a estudiants o recents graduats?
-“El que dóna un valor especial a la feina, a part dels coneixements, és l’actitud personal. Temes com el lideratge, l’actitud, són crucials avui en dia. Cuidar la salut de les persones és una feina global, que no es limita a les sortides habituals en centres sanitaris.”

-Quines són aquestes oportunitats?
-“Per exemple en l’àmbit digital, des del Col·legi estem treballant en un projecte que és la infermera virtual. I hi ha molts professionals que estan treballant en àmbits com la prevenció, el canvi d’hàbits cap a d’altres més saludables, o la formació. En el meu cas, per exemple, sóc infermera, i em vaig formar com a coach d’altres professionals.”

-Marxar a l’estranger ha estat els darrers anys una sortida per a graduats de diverses branques, també de la infermeria. Reben moltes sol·licituds en aquest sentit?
-“Tenim una borsa de treball i sí que és cert que hi ha molta demanda provinent de l’estranger. El Regne Unit és un destí habitual. El que recomanem és que qui marxi a estudiar o treballar a l’estranger disposi de tota la informació, per evitar ensurts. En aquest sentit el col•legi ofereix també una assessoria personalitzada”.
 

Francisco Asensi, director d’Endemol Beyond, del grup Endemol, responsable de programes com “Fama“, “Esta casa era una ruina“, “Curso del 63”, “Gran Hermano“, “Increíbles”, “Más que baile” “Operación Triunfo”, “Número 1”, “ Uno de los Nuestros” o “Tu cara me suena”, va pronunciar djous una conferència adreçada als estudiants del Grau en Mitjans Audiovisuals. En la línia de promoure la professionalització dels estudis, periòdicament (en aquest cas en el marc de l'assignatura que imparteix la professsora Aina Fernàndez)  es duen a terme xerrades per part de professionals del sector.

Asensi va destacar que la televisió està ja de ple immersa en el multitasking, de manera que l'espectador ja no es concentra únicament en el que veu en la petita pantalla, sinó que interacciona simultàniament amb altres dispositius com mòbils i tauletes. La creació d'apps que permetin la interacció, o el monitoratge del que passa a les xarxes socials mentre s'emet un programa, són ja parts integrants del que representa actualment fer una programa de televisió. "Tot això és fonamental per decidir cap a on fer evolucionar un programa, o quan és el millor moment per a la publicitat, i per tant no pot ser menystingut", va apuntar.

Asensi va insistir que igual que es planifiquen els continguts que s'emeten a la televisió, cal planificar els que s'emeten via xarxes, i va concloure que si les audiències són importants, també ho són els rànquings que analitzen quins programes provoquen més interacció amb els espectadors.

mSchools | App Awards és una iniciativa que reconeix els projectes més innovadors desenvolupats per professors i alumnes a través de l'ús de solucions mòbils a l'aula. Els premis s'atorguen sobre la base de la creativitat, la coherència i el desenvolupament tècnic dels projectes.

El proper 5 de juny, professors, estudiants, famílies i professionals del sector de la tecnologia es reuniran de nou al TecnoCampus per presentar les seves iniciatives i demostrar que l'ús de les tecnologies mòbils pot millorar els resultats en l'aprenentatge.

El programa mSchools, impulsat per Mobile World Capital Barcelona, en col·laboració amb Generalitat de Catalunya, Ajuntament de Barcelona i GSMA, reuneix a institucions públiques i privades per introduir noves formes d'ensenyament i aprenentatge que milloren el rendiment acadèmic dels alumnes i la empleabilidad.

Coneix més sobre el programa mSchools a mschools.mobileworldcapital.com/

Set estudiants del TecnoCampus Mataró dels últims cursos del Grau en Administració d'Empreses i Gestió de la Innovació han participat en la vuitena edició de la iniciativa “Auditor per un dia”, organitzada pel Col·legi de Censors Jurats de Comptes de Catalunya per donar a conèixer aquesta professió i els valors que la presideixen. En aquesta edició hi han participat 50 universitaris de tot Catalunya.

La iniciativa pretén apropar la pràctica auditora als estudiants universitaris i els dona l’oportunitat d’exercir d’auditor durant una jornada completa en un entorn laboral real, és a dir, en les oficines de 21 de les principals firmes d’auditoria presents a Catalunya.

Per Daniel Faura, president del Col·legi de Censors, es tracta de “donar a conèixer l’auditoria com a activitat professional i els valors que representa: independència, qualitat, transparència i professionalitat”.

Un dia abans de desenvolupar la professió auditora a les respectives seus de les firmes participants, els estudiants han visitat la seu del Col·legi, on el president i altres membres de la Junta els han explicat què és i què representa la institució, quins serveis presta, així com les diferents activitats que organitza.

El mig centenar d'estudiants que participen en la jornada organitzada pel Col·legi s'han integrat en els equips de treball de les diverses firmes d'auditoria col·laboradores per implicar-se en l'elaboració d'una auditoria real sota la supervisió de la figura d'un director d'equip.

El president del Col·legi destaca que “treballar en equip en empreses i organitzacions de diferents sectors permet als professionals de l'auditoria adquirir uns grans coneixements de l'entorn econòmic-financer”. Aquesta circumstància, es valora des del Col·legi, “els dota d'una àmplia visió professional que els garanteix un ventall d'oportunitats laborals molt estimable”.

Les principals institucions acadèmiques d'ensenyament universitari de Catalunya col·laboren en la vuitena edició de la iniciativa del Col·legi de Censors “Auditor por un dia”.