La elección de los estudios es un momento decisivo para los estudiantes de bachillerato que quieren ir a la universidad, pero antes de que llegue este momento hay otros muchos de de decisivos. Una de estos, no siempre fácil, es el trabajo de investigación que llevan a cabo durante los estudios de secundaria. Para ayudarlos a decidir la temática de este trabajo, el TecnoCampus ha lanzado una iniciativa que por primera vez reúne un grupo de estudiantes con expertos en emprendimiento para ayudarlos en esta fase: Inspira.

Inspira se ha celebrado hoy en el espacio InnoLAB, y ha arrancado con una sesión de creatividad a cargo de la profesora Ester Bernadó.El objetivo: que todo el mundo quien no la tuviera previamente haya salido con una idea sobre a qué dedicar el trabajo de investigación. Después de comer pizzas, por la tarde los chicos y chicas se han inmerso en una segunda fase: ver si es viable transformar la idea inicial en un producto o servicio. Y para  eso han contado con la ayuda de Laia Vilà, técnica del servicio de emprendimento del TecnoCampus, que les ha explicado las metodologías Customer Development y los ha enseñado como aplicarlas.

La buena acogida de la sesión hará que se repita en función de las peticiones que lleguen de los mismos estudiantes, que pueden inscribirse a través de la página web del TecnoCampus para participar en próximas sesiones.

La Fundación TecnoCampus Mataró-Maresme y la Fundación Hope Projects han llegado a un acuerdo de colaboración por el que las dos entidades trabajarán juntas en acciones relacionadas con el apoyo a los emprendedores.

La Fundación Hope Projects nació el 2013 con el objetivo de impulsar iniciativas para la creación o mantenimiento de puestos de trabajo dignos en nuestro entorno, para trabajadores y trabajadoras de cualquier edad, condición social y nivel de formación. El instrumento para la consecución de los objetivos de la Fundación es el concurso Hope Projects, abierto a los emprendedores con un proyecto de empresa que implique la creación de puestos de trabajo, en el ámbito industrial/productivo o de servicios. La finalidad del concurso es dotar el emprendedor de los recursos necesarios para elaborar un plan de negocio viable y acompañarlo en la creación de su empresa.

El objetivo final es crear una red de empresas surgidas de los proyectos exitosos, que generen ocupación y actúen como instrumentos de cambio en favor de una sociedad más sostenible, solidaria y justa.

En la fotografía, el presidente del TecnoCampus, Miquel Rey, y el de Hope Projects, Pere Merino, en la firma del acuerdo.

Un total 180 alumnos de la escuela Pia Santa Anna de Mataró, el IES Giola de Llinars del Vallès y de la escuela Mertixell han partiticipado hoy en la sesión l"Acércate a emprendedores de éxito del territorio", que se ha celebrado en el auditorio del TecnoCampus. La sesión forma parte de la apuesta del TecnoCampus para contribuir a transmitir a los estudiantes la importancia y los valores que acompañan el emprendimiento, de la mano de testigos de primera mano. Hoy han sido Sara Giménez (Prometteo), Alfred Rivas (Slid), Núria Company (Brim) los encargados de explicar su experiencia a los estudiantes que han asistido a la sesión.

El pasado martes 4 de febrero fue el Día Mundial contra el Cáncer y el Tecnocampus se tiñió de lila. El cáncer es una enfermedad que en los últimos diez años ha reducido la tasa de mortalidad un 15% en mujeres y un 9% en hombres. La reducción se ha producido, principalmente, debido a la detección y el diagnóstico en etapas cada vez más precoces de la enfermedad y por la mejora de los tratamientos, que suponen más supervivencia de las personas afectadas. Desde la Escuela Superior de Ciencias de la Salud (ESCS) y con la colaboración de voluntarios de “la Asociación de Vilassar de Dalt contra el Cáncer” se repartieron prácticamente a toda la comunidad del parque los lazos lilas apoyando a las personas que sufren la enfermedad y a los profesionales que participan en la prevención, cura y mejora de la supervivencia de las personas afectadas. Y por supuesto destacando la importancia de la investigación en estas enfermedades con prevalencia y mortalidad elevadas.

Alba Pardo (segona per la dreta a la fotografia), professora del Grau en Ciències de l’Activitat Física i l’Esport i del Grau en Infermeria, va llegir la seva tesi doctoral titulada “Physical Activity Adherence and Prescription in the Catalan population”, dins el programa de doctorat: "Activitat Física, Educació Física i Esport", amb la qual cosa va obtenir el títol de doctora.

EL professor de l'Escola Superior de Ciències Socials i de l'Empresa del TecnoCampus Josep MAria Raya acaba de publicar un article d'opinió sobre la futura implantació d'un impost que gravarà els habitatges buits. El podeu llegir aquí.

Simón Lee es el coordinador del Grado en Aplicaciones Interactivas y Videojuegos, que el TecnoCampus pone en marcha el próximo curso. Lee es un gran conocedor de este sector en auge, con el surgimiento de empresas catalanas los últimos años que han crecido o se han fusionado con multinacionales. Él ha participado en esta evolución, y ahora quieres transmitir a los futuros estudiantes del grado la gran oportunidad de formarse y trabajar en este ámbito.

-Cuál es tu trayectoria en este sector?
“Empecé trabajando en los servicios de datos para móviles, con una compañía propia y trabajando para otras compañías. Luego salté a la empresa Digital Legends, una escuela para mí en el diseño y desarrollo de videojuegos.”

-Cómo es este mundo?
“Muy cambiante. Lo importante es adaptarse a los grandes cambios que se producen por ejemplo con la introducción de nuevas tecnologias, plataformas y  tendenciass, como en los últimos años el fenomeno del juego familiar, que ha ido en augmento, o el hecho de conectar el móbil a la televisión de casa."

-Cómo se reparte el pastel de los videojuegos?
“Hoy la facturación en juegos para dispositivos móviles ya supera el de consolas. Además, la conectividad de estos aparatos con la televisión de casa hace compatibles el uso individual con el familiar. Esto no representa la muerte de las consolas, ni mucho menos, porque tienen un segmento importante del mercado y ofrecerán nuevas posibilidades, pero sí un cambio de tendencia importante.”

-Qué perfiles profesionales quiere la industria?
-“Antes los videojuegos se asociaban a tecnología punta, pero la irrupción de plataformas abiertas que permiten entornos de programación muy asequibles ha cambiado las cosas. Ya no hay que ser un gran experto en programación para lanzar juegos al mercado para dispositivos móviles. Por lo tanto, hay una maduración de la tecnología que hace que otros profesionales se puedan dedicar a esto. Y esto también hace que los perfiles requeridos sean diferentes, más multidisciplinares, no centrados sólo en el dominio de la programación.”

-Qué tipo de formación ofrecerá el nuevo grado del TecnoCampus?
-“Este grado tiene la particularidad que empieza desde la rama de conocimiento de las ciencias sociales. Es el resultado de la evolución que comentábamos antes, en la que la tecnología es una commodity, y la industria se centra en el producto y en la manera de desarrollarlo, la creatividad, la comercialización... Estudiaremos y prepararemos profesionales polivalentes como los que hacen falta hoy en la industria."

-Y el concepto interactivo del grado, a que responde?
-“Lo que genera un videojuego es un lenguaje interactivo. Diseñar el nivel de un juego no varía mucho respecto a diseñar una experiencia de visita en una tienda de Ikea. La interacción es clave en las aplicaciones móviles y por supuesto en los juegos, por eso insistimos, porque es un aspecto clave. De hecho la frontera entre las aplicaciones para móviles y los juegos es cada vez más difusa, porque la idea del juego es muy importante en el diseño de estas aplicaciones.”

"Les mentides de la ciència" és l'article del professor Marcos Faúndez en el qual analitza els continguts del llibre que du aquest títol de Federico Di Trocchi. El podue llegir aquí.

El proyecto Cooperatextil, el instrumento para ayudar al retorno de producciones textiles deslocalizadas, es objecto de un extenso reportaje en el suplemento ARA Emprenem del diario ARA. El director del proyecto, Carles Fillat, explica los detalles de Cooperatextil i las oportunidades que abre, y aborda al mismo tiempo las dificultades que habrá que vencer en este proceso de reindustrialización.

El profesor de la Escuela Universitaria del Maresme Josep Maria Raya ha publicado un artículo sobre la discriminación de los inmigrantes en el mercado de las hipotecas en la revista Regional Science and Urban Economics, del Journal of Citation Reports, con factor de impacto 1,23. Se trata de la segunda mejor publicación en su ámbito.

Griselda Manzano y Eva Diago, instructoras del Consejo Catalán de Resuscitación (CCR) y docentes de la Escuela Superior en Ciencias de la Salud (ESCS), han ganado la votación del presupuesto participativo de la ciudad de Calella en su categoría. Se trata de un proceso de participación ciudadana puesto en marcha por la concejalía de Juventud, donde los jóvenes de la ciudad, por democracia directa, deciden qué propuestas de actividades quieren realizar.

La propuesta se presentó con el lema “Calella Cardioprotegida”. El objetivo es concienciar a la población sobre la importancia de actuar con rapidez ante una parada cardiorespiratoria para reducir la mortalidad. Su propuesta incluye formación en Apoyo Vital Básico y DEA (acreditada por el CCR) a las entidades deportivas y escuelas.

El doctor Enric Sesa, profesor de la Escuela Universitaria Politècnica de Mataró, ha participado en el encuentro inicial del proyecto TEMPUS “PICTET: EQF-based professional ICT training for Russia and Kazakhstan”, que tuvo lugar en la ciudad rusa de Saratov los días 27, 28 y 29 de enero. El objetivo de este proyecto, en que participa el TecnoCampus junto con 21 instituciones más de la Unión Europea, Rusia y el Kazajistán, es desarrollar un marco de educación continúa (*ifelong learning) de las TIC en la Federación Rusa y en el Kazajistán.