L’entrevista de feina acostuma a ser una de les últimes fases del procés de selecció. Tot i que no hi ha dues entrevistes de treball iguals, és un moment clau que no es pot deixar a la improvisació. Has de preparar-te cada entrevista i has de tenir en compte que les primeres impressions sí que són de gran importància.

Des del Servei d’Orientació Laboral et donem alguns consells que et poden servir per una entrevista de feina amb èxit!

ABANS DE L’ENTREVISTA
Investiga: informa’t de tot el que puguis sobre l’empresa per tenir informació suficient, demostra a l’empresa que has fet els deures!
Coneix el lloc de treball: analitza el perfil del lloc al qual optes ja que això et servirà per adaptar el currículum i destacar les competències clau que busca l’empresa.
Assegura’t del lloc i de l’hora: si no esteu segurs de com arribar al lloc de l'entrevista, fes un viatge de prova o arriba amb molta antelació. És recomanable arribar-hi entre 5 i 10 minuts abans, ja que una falta de puntualitat serà valorada negativament.
• Practica l’entrevista: és aconsellable saber què ens poden preguntar i pensar com podries respondre. Si no practiques, cometràs molts més errors que si no ho fas, així que no dubtis a dedicar-hi temps. Aquí tens alguns exemples de preguntes que et podries trobar a una entrevista de feina:

  1. Explica’m una anècdota de la teva vida laboral en què hages resolt amb èxit una situació problemàtica
  2. Què guanya l’empresa si et contracta a tu en comptes d’un altre candidat?
  3. Quins son els teus tres principals defectes? I virtuts?
  4. Defineix-te a tu mateix amb cinc adjectius qualificatius. Justifica’ls i posa exemples on els hagis hagut de posar en pràctica.
  5. Com et veus d’aquí a 5 o 10 anys?
  6. Qui va influir més en tu a l’hora d’escollir la carrera?
  7. Penses prosseguir o ampliar els estudis d’alguna manera?
  8. Si tornares a començar els teus estudis, què faries de manera diferent?

DURANT L’ENTREVISTA
La salutació: quan coneixes una persona el temps per crear una primera impressió és de només de 7 segons, per tant l’entrada és un moment clau! Saluda utilitzant una fórmula convencional, intenta no ser el primer a estendre la mà, somriu i mira als ulls. 
Concentra’t: intenta deixar els nervis a un costat i posa atenció a les preguntes, sempre deixant que l’entrevistador acabi de formular-les. Mantingues el contacte visual i dona senyals que demostrin que t’interessa el que et pregunten.
• Pensa abans de contestar: i respon de manera clara i breu. No diguis “acabo d’acabar la carrera i no tinc experiència professional”...Enfoca-ho d’una altra manera i destaca que estàs disponible per treballar i posar en pràctica tots els coneixements adquirits, per exemple.
Controla el llenguatge corporal: el llenguatge no verbal diu molt de tu. Adopta una postura recta a la cadira, no creuis els braços ni les cames, evita posar els colzes sobre la taula de l’entrevistador o mossegar-te les ungles.
• Aporta informació d’interès: intenta relacionar les teves respostes amb la recerca sobre l’empresa i el lloc de feina, et donarà valor afegit com a candidat.
• Sigues honest: digues sempre la veritat i no et neguis a respondre preguntes. Si et fan preguntes de tipus personal que et fan sentir incòmode, pots respondre que en la teva opinió aquest assumpte és irrellevant per valorar la teva idoneïtat amb el lloc de feina.

A L’ACABAR L’ENTREVISTA
• Sigues educat: acomiada’t de l’entrevistador agraint la oportunitat d’haver realitzar l’entrevista. Demana-li les dades de contacte i interessa’t per saber quan se sabrà alguna cosa.
• Autoavaluació: repassa l’entrevista mentre la tinguis fresca, i apunta aquelles coses que hauries de millorar, això t’ajudarà a tenir més èxit en la següent.
 

Si necessites assessorament professional, pots demanar cita al Servei d’Orientació Laboral que oferim a tots els estudiants des de Carreres Professionals del TecnoCampus enviant un correu a borsatalent@tecnocampus.cat!


Anterior

Oberta la convocatòria dels premis Creatic, una oportunitat per a les millors iniciatives emprenedores

Següent

Investigadores del projecte Not Alone publiquen el primer article científic sobre solitud no desitjada en persones grans

Unos 24 estudiantes han empezado hoy el Postgrado en Gestión de Cooperativas y Empresas de Economía Social en el TecnoCampus, que este año llega a su segunda edición. La sesión inaugural del curso se celebró ayer y reunió tanto a los estudiantes de esta edición como los participantes del año pasado, a quienes se los entregó el diploma de posgrado.

El programa lo impulsan la Escuela Superior de Ciencias Sociales y de la Empresa, la Cátedra de Economía Social del TecnoCampus y Aracoop, y cuenta con el apoyo de la Generalitat de Catalunya, que subvenciona la totalidad de la matrícula a los inscritos.

La sesión de bienvenida fue a cargo de la directora de la Escuela Superior de Ciencias Sociales y de la Empresa, Montserrat Vilalta, la subdirectora general de Economía Social, el Tercer Sector, las Cooperativas y la Autoempresa de la Generalitat, M. Roser Hernández, y los principales responsables de la coordinación del posgrado, los profesores Ismael Hernández y Eloi Serrano. M. Roser Hernández destacó en su discurso el esfuerzo del TecnoCampus a la hora de poner en marcha este programa y puso en valor el cooperativismo como un modelo ágil que no sólo permite adaptarse a los nuevos tiempos, sino que también cuenta con el compromiso de los trabajadores. “Las cooperativas aportan este plus de valores y ayudan a transformar la sociedad a través de la transformación de la economía”, añadió. El acto también contó con la representación de la obra L'Assemblea, de la mano de la compañía El Timbal SCCL, un espectáculo sobre el mundo cooperativo. Después de la obra, se creó un espacio de networking con los participantes de ambas ediciones.

El principal objetivo del postgrado es formar profesionales capacidades para trabajar en el ámbito de la economía social y las cooperativas, en una doble faceta: mejorar el nivel de capacitación de los profesionales que trabajan en este tipo de entidades y formar nuevos titulados universitarios que quieran desarrollar su carrera profesional en estos dos ámbitos.


Anterior

Oberta la convocatòria dels premis Creatic, una oportunitat per a les millors iniciatives emprenedores

Següent

Investigadores del projecte Not Alone publiquen el primer article científic sobre solitud no desitjada en persones grans

Si vols marxar el curs vinent a estudiar a l’estranger però no has pogut obtenir una plaça en la primera convocatòria de mobilitat internacional o encara no ho tenies clar, ara tens una segona oportunitat. Pots sol·licitar una plaça de mobilitat fins a l’11 de març per cursar estudis a l’estranger el curs 2018-2019. Recorda que des del dilluns 5 de març ja pots consultar el llistat oficial de places vacants per a l'Escola Superior Politècnica, l'Escola Superior de Ciències Socials i de l'Empresa i l'Escola Superior de Ciències de la Salut.

Qui pot sol·licitar la plaça?

  • Estudiants que no heu sol·licitat plaça en el primer període de convocatòria
  • Estudiants que heu fet una mobilitat anteriorment, o que heu renunciat a una plaça assignada en convocatòries de cursos anteriors
  • Els estudiants que esteu en llista d’espera, no els ha estat assignada cap plaça en la primera convocatòria) teniu l’opció de canviar les vostres preferències

Recorda que els requisits per sol·licitar la plaça són els mateixos que els de la primera convocatòria: has de tenir tot primer curs aprovat i presentar el certificat de nivell d’idioma de docència.

Quins passos s’han de seguir per enviar la sol·licitud?

  1. Completa la sol·licitud des de l’eCampus. Accedeix amb les teves credencials habituals i clica Gestions de Relacions Internacionals > Sol·licitud d’intercanvi outgoing
  2. Podràs escollir fins a tres universitats i ordenar-les segons les teves preferències. El llistat d’universitats només mostrarà aquelles destinacions disponibles segons el grau i el curs que estàs estudiant
  3. Marca el període de preferència de l’estada: primer o segon trimestre o curs complet
  4. Adjunta el certificat del nivell d’idioma (mínim B2), excepte per a les places que són en castellà

Si tens qualsevol dubte, pots enviar-nos un correu a rrii@tecnocampus.cat.


Anterior

Oberta la convocatòria dels premis Creatic, una oportunitat per a les millors iniciatives emprenedores

Següent

Investigadores del projecte Not Alone publiquen el primer article científic sobre solitud no desitjada en persones grans

La ciudad de Mataró acogerá el próximo sábado 10 de marzo el Edcamp, un encuentro pedagógico para debatir sobre la transformación de la educación. La actividad, gratuita y abierta a todo el mundo, se celebrará en horario de mañana en las diferentes instalaciones que tiene el consistorio en la plaza del Ayuntamiento.

El acto, que tiene como objetivo crear un espacio donde debatir sobre educación en la ciudad, lo organizan un equipo de profesores y profesionales de la educación de la ciudad con la colaboración del Ayuntamiento de Mataró. Mataró quiere ser una ciudad educadora de referencia y es por eso que no sólo están invitados pedagogos y expertos en al campo de la educación, sino que se trata de un acto abierto a toda la ciudadanía. Es precisamente en esta línea que el TecnoCampus da apoyo al evento, como agente educativo activo que quiere participar en el desarrollo social del territorio.

El edcamp es un nuevo modelo de formación y de desarrollo profesional y personal nacido en los Estados Unidos e implementado en Cataluña a través de la Fundación Bofill. Se trata de un tipo de aprendizaje entre iguales que sigue un formato singular: no hay un programa definido por la organización, sino que los mismos participantes definen los temas de conversación. En este sentido, el objetivo del encuentro es potenciar el aprendizaje autogestionado y que se aprenda compartiendo experiencias en el ámbit de la educación.

Si estás interesado a participar, puedes realizar la inscripción desde la página web de l’Edcamp.


Anterior

Oberta la convocatòria dels premis Creatic, una oportunitat per a les millors iniciatives emprenedores

Següent

Investigadores del projecte Not Alone publiquen el primer article científic sobre solitud no desitjada en persones grans

La Fundación TecnoCampus Mataró-Maresme y el Consorci de Servicis Universitaris de Catalunya (CSUC) han firmado un convenio para que la Biblioteca-CRAI del TecnoCampus se incorpore como nuevo miembro de la área de Bibliotecas, Información y Documentación e incluir así la biblioteca dentro de los programas y actividades del CSUC.

Este acuerdo permitirá dar más visibilidad a la Biblioteca dentro del sistema universitario catalán, ya que se añade como entidad propia tanto dentro del préstamo consorciado (PUC), un servicio de préstamo gratuito para los usuarios de las bibliotecas del Consorci, como del Catàleg Col·lectiu de las Universidats de Catalunya, de donde ya formaba parte a través de la adscripción de de la Escuela Superior Politécnica en la Universitat Politècnica de Catalunya.


Anterior

Oberta la convocatòria dels premis Creatic, una oportunitat per a les millors iniciatives emprenedores

Següent

Investigadores del projecte Not Alone publiquen el primer article científic sobre solitud no desitjada en persones grans

El TecnoCampus, adscrit a la Universitat Pompeu Fabra (UPF), començarà a impartir el curs vinent el grau en Enginyeria en Organització Industrial, adreçat a estudiants que tinguin interès tant per les enginyeries com per la gestió empresarial. Es tracta d’un tipus de titulació amb poca oferta al sistema universitari català.

El grau, de quatre anys de durada, pretén formar professionals amb coneixements tecnològics que siguin capaços de planificar, gestionar i tenir cura de la qualitat i la innovació en empreses industrials, és a dir, que disposin d'una visió transversal del procés productiu.

El TecnoCampus, que tindrà estand propi al Saló de l’Ensenyament del 14 al 18 de març, aposta per una formació enfocada a la professionalització, la internacionalització i l’emprenedoria que s’imparteix en unes instal·lacions inaugurades el 2010 i situades al costat del mar, amb excel·lents accessos viaris i en transport públic.

El model únic del TecnoCampus, que integra en un mateix espai un campus universitari i un parc empresarial amb 120 empreses, afavoreix les relacions entre aquests dos àmbits. Així, durant el curs 2017-2018 s’ofereixen més de 2.000 pràctiques i ofertes adreçades als 3.356 estudiants del campus.

Pel que fa a la internacionalització, el TecnoCampus té firmats convenis d’intercanvi amb 111 universitats de 34 països.

Finalment, l’emprenedoria és un eix de treball transversal en tots els estudis, i l’impuls a projectes dels estudiants s’ha plasmat en el fet que, en els darrers cursos, dos estudiants del TecnoCampus han guanyat el premi UPF Emprèn.

Títols de tecnologia, empresa i salut
Agrupats en tres escoles universitàries, s’hi poden cursar 17 graus i dobles graus dels àmbits de la tecnologia, l’empresa i la salut, a més de dos màsters universitaris i dotze títols de postgrau i màster propis.

Entre aquests dotze postgraus i màsters, destaquen els dos màsters universitaris, el d’Emprenedoria i Innovació i el d’Atenció Integrada en la Cronicitat i l'Envelliment, que substitueix el de Cronicitat i Dependència que s’ha impartit els darrers anys. La resta de postgraus i màsters són titulacions pròpies, molt enfocades a satisfer necessitats concretes del mercat laboral.

El 14 d’abril, el TecnoCampus celebra la Jornada de Portes Obertes per a futurs estudiants, en la qual se celebren sessions informatives sobre cada grau, sobre les beques disponibles per cursar els estudis i sobre el procés de preinscripció i matriculació.


Anterior

Oberta la convocatòria dels premis Creatic, una oportunitat per a les millors iniciatives emprenedores

Següent

Investigadores del projecte Not Alone publiquen el primer article científic sobre solitud no desitjada en persones grans

Sabies que, segons l’Institut Nacional d’Estadística, al 2017 les dones van cobrar de mitjana un 23% menys que els homes a l’estat espanyol? Això significa que des del 8 de novembre fins al 31 de desembre les dones van treballar pràcticament gratis.

Aquest dijous organitzem una taula rodona al TecnoCampus amb motiu del Dia Internacional de la Dona, que es commemora el 8 de març. Debatrem sobre temes com la bretxa salarial, la política de quotes, les polítiques de conciliació horària i els estereotips de gènere en el món professional, entre d’altres.

L’acte serà a les 12.30 hores a l’Espai Lab (Aula 111) i està dirigit a tota la comunitat del parc. Els participants formen part de la comunitat TecnoCampus, sigui de l’àmbit universitari com de l’empresa:

Rut Bertran, estudiant del Grau en Enginyeria Electrònica Industrial i Automàtica del TecnoCampus.
David Santiago, estudiant del Grau d’Infermeria del TecnoCampus.
Àngela Pareja, directora d’administració a l’empresa Multivac.
Joan Gil, CEO de l’empresa The Cube.

Moderadora: Montserrat Vilalta, directora de l’Escola Superior de Ciències Socials i de l’Empresa del TecnoCampus.

Vull inscriure'm a l'acte!


Anterior

Oberta la convocatòria dels premis Creatic, una oportunitat per a les millors iniciatives emprenedores

Següent

Investigadores del projecte Not Alone publiquen el primer article científic sobre solitud no desitjada en persones grans

“La vida de una niña es cruel, la vida de una mujer es muy cruel”, apunta Sampat Palo, la protagonista de La revolución de los Saris Rosas, el documental que se podrá ver al Cafè de Mar el próximo miércoles 7 de marzo a las 19 horas. La proyección forma parte del ciclo “El Documental del Mes”, promovido por Clack con la colaboración del Ayuntamiento de Mataró, la Fundació Unió de Cooperadors y el TecnoCampus.

El acto se enmarca dentro de las actividades que se organizan en la ciudad de Mataró con motivo del Día Internacional de la Mujer del cercano 8 de marzo. El precio general de la entrada es de tres euros excepto para los estudiantes del TecnoCampus, que sólo tendrán que pagar uno.

Casada por obligación de muy joven, la protagonista de Saris Roses va a parar a una familia que la maltrata y la hace trabajar mucho llevar. Lejos del que es habitual, Sampat los abandona para convertirse en líder de la Gulabi Gang (la banda rosa), un grupo de mujeres de la región india de Uttar Pradesh, identificables por sus saris rosas, que luchan contra los matrimonios forzados y el acoso que sufren muchas chicas.

Kim Longinotto es una de las realizadoras europeas de documentales más activa y reconocida. Sus films, premiados internacionalmente, se caracterizan para tratar temas controvertidos con sensibilidad y compasión. Algunos de sus documentales, como Sisters in Law, sobre abusos sexuales a mujeres del Camerún, y Hold Me Tight, Let Me Go, centrado en un internado inglés para niños conflictivos, han formado parte de la programación de ”El Documental del Mes” en ediciones anteriores.


Anterior

Oberta la convocatòria dels premis Creatic, una oportunitat per a les millors iniciatives emprenedores

Següent

Investigadores del projecte Not Alone publiquen el primer article científic sobre solitud no desitjada en persones grans

T’has proposat fer més exercici físic aquest 2018? Des del TecnoCampus t’ho posem fàcil amb el nou programa d’activitat esportiva que impulsem amb l’associació Junts per l’Esport, que inclou sessions de “running” i ioga.

Les sessions han començat aquest mes de març i reuneixen estudiants, treballadors i empresaris del TecnoCampus, amb la possibilitat de diversificar els grups més endavant.

Quines activitats oferim?


Vine a córrer pel passeig marítim els dimarts de 14h a 15.30 hores. El punt de sortida és el TecnoCampus i l’entrament està dirigit per Mari Carmen González i Andreu Novakoski. Les sessions presencials seran de març a juny i cada participant disposarà d’una planificació online personalitzada adequada al seu nivell (Categoria 1 – iniciació, Categoria 2 – curses de 5 i 10km, Categoria 3 – mitja marató i maratons).
Preu d’inscripció: gratuïta amb l’abonament de Junts per l’Esport i 35€ l’any si no tens l’abonament. Es necessita la inscripció de mínim 8 persones per iniciar l’activitat.
Vull inscriure’m a l’activitat!


Nova sessió els divendres de 14h a 15h a la sala Innolab (TCM1), a càrrec de Carina Roldán, amb data de finalització el mes de juny.
Preu d’inscripció: gratuïta amb l’abonament de Junts per l’Esport i 35€ l’any si no tens l’abonament. Es necessita la inscripció de mínim 8 persones per iniciar l’activitat.
Vull inscriure’m a l'activitat!


Anterior

Oberta la convocatòria dels premis Creatic, una oportunitat per a les millors iniciatives emprenedores

Següent

Investigadores del projecte Not Alone publiquen el primer article científic sobre solitud no desitjada en persones grans

Estudiantes de primer curso de varios grados de la Escuela Superior de Ciencias Sociales y de la Empresa han realizado esta mañana la primera experiencia de escape room en el aula. Se trata de una actividad para gamificar el aprendizaje en el aula que permite a los estudiantes repasar y consolidar, a través del juego, los conocimientos de empresa, economía y matemáticas trabajados durante el primero y segundo trimestre.

El escape room es una técnica cada vez más utilizada en el ámbito educativo que consiste en poner un grupo de personas en una sala, donde tienen que intentar salir solucionando diferentes enigmas y problemas de manera creativa y a través del pensamiento crítico. Normalmente, cada juego tiene una historia o narrativa vinculada a la temática con la cual se ambienta la sala. En esta ocasión, el escape room tenía tres objetivos: repasar contenidos de las materias, trabajar la comunicación y la gestión de equipos y fomentar el pensamiento creativo.

Esta actividad se enmarca dentro de la iniciativa de la Escuela Superior de Ciencias Sociales y de la Empresa para impulsar actividades de innovación docente y trabajar con los estudiantes nuevas metodologías de aprendizaje. En este sentido, los escape room, que han proliferado en los últimos años como actividad lúdica en nuestra sociedad, se han convertido en una buena iniciativa para gamificar el aprendizaje en el aula.


Anterior

Oberta la convocatòria dels premis Creatic, una oportunitat per a les millors iniciatives emprenedores

Següent

Investigadores del projecte Not Alone publiquen el primer article científic sobre solitud no desitjada en persones grans

El TecnoCampus ha acollit avui la celebració de la fase final de la cinquena edició de la Copa Cangur de la Societat Catalana de Matemàtiques. La d’avui era la prova final, a la qual han accedit un total de equips de 23 centres de secundària de tot Catalunya després de superar les eliminatòries territorials.

Els guanyadors han estat els representants de l’institut de Sant Quirze del Vallès, mentre que en segon lloc ha quedat l’equip d’IPSI, de Barcelona, i en tercer, el de l’Institut Pius Font i Quer de Manresa. Durant tot el matí,161 estudiants, principalment de segon i tercer d’ESO, han hagut de resoldre problemes de càlcul, geometria o àlgebra a contrarellotge.

En la cloenda de l’acte, l’alcalde, David Bote, ha remarcat que les matemàtiques són essencials per resoldre problemes, i ha afegit que cal que la resolució dels problemes tingui sempre un enfoc ètic, cap a la millora de la societat. La directora de l’Escola Superior de Ciències Socials i de l’Empresa del TecnoCampus, Montserrat Vilalta, ha animat els estudiants a mantenir aquesta passió per la ciència, i els ha recordat que al TecnoCampus, després de l’ensenyament obligatori i el batxillerat, tenen l’oportunitat de cursar estudis de grau on les matemàtiques tenen un paper rellevant.


Anterior

Oberta la convocatòria dels premis Creatic, una oportunitat per a les millors iniciatives emprenedores

Següent

Investigadores del projecte Not Alone publiquen el primer article científic sobre solitud no desitjada en persones grans

Estàs satisfet amb les classes del segon trimestre? Creus que podríem millorar algun punt? El 5 de març vam activar les enquestes d’avaluació sobre la satisfacció amb la docència de les assignatures del segon trimestre, que pots contestar fins al 18 de març.

Les enquestes d’avaluació de la docència són totalment anònimes i ens serveixen per conèixer la vostra opinió com a estudiants, i així millorar en l’àmbit docent des de les tres escoles universitàries del TecnoCampus. El curs passat vau contestar-les un 33% del total d’estudiants del TecnoCampus, de manera que l’objectiu d’aquest any és incrementar el percentatge de participació.

Pots respondre el qüestionari des de l’eCampus o a través de l’aplicació mòbil TecnoCampus Estudiants” fins al 18 de març.

Volem saber la teva opinió perquè ens interessa saber què en penses!
 


Anterior

Oberta la convocatòria dels premis Creatic, una oportunitat per a les millors iniciatives emprenedores

Següent

Investigadores del projecte Not Alone publiquen el primer article científic sobre solitud no desitjada en persones grans