El próximo 26 de noviembre, de 10 a 21 horas, el Teatro del Centro de Cultura Contemporánea de Barcelona (CCCB) acogerá la 22a edición del MINIPUT, una jornada dedicada a la televisión de calidad y a los nuevos formatos televisivos del Estado español. El Grado en Medios Audiovisuales del TecnoCampus participa por segunda vez en este punto de encuentro entre profesionales, estudiantes, profesores, investigadores e interesados en el mundo de la televisión. A lo largo de la jornada se proyectan los programas de televisión más innovadores, educativos, provocadores y con vocación de servicio público del año. La coordinadora del grado, María Soliña Barreiro, moderará un debate y presentará el documental Jimmy’s War-Soldier Seeking Answer, un documental con sello danés que explica la historia de un soldado que reflexiona sobre su experiencia en la guerra de Afganistán.

El MINIPUT es una iniciativa que nació el 1994 de la mano de la Universitat Pompeu Fabra y la Televisión de Catalunya. Actualmente participan otros centros universitarios del territorio catalán, entre los cuales se encuentra el TecnoCampus y varias entidades vinculadas al mundo educativo, cultural y televisivo, como el CCCB, Barcelona Televisió (BTV), la Corporació Catalana de Mitjans Audiovisuals y Televisión Española (TVE). El MINIPUT se organiza siguiendo la misma filosofía, espíritu y estructura que INPUT, acrónimo del Internacional Public Television, una conferencia de ámbito mundial sobre televisiones públicas que se celebra una vez al año desde el 1978. Es un encuentro que reúne profesionales y estudiosos de todo el mundo vinculados al sector de la televisión donde se proyectan programas de 50 países.

El MINIPUT concentra su programación en una jornada de 12 horas seguidas donde se presentan de doce a catorce programas, que son una selección de lo más destacado de la anterior edición de INPUT, de los temas más relevantes de las cadenas de televisión locales y autonómicas, y que también incluye algunos de los programas “piloto” presentados este año. Aparte de presentarse programas de televisión con vocación de servicio público, también se facilitan debates y encuentros entre profesionales y estudiosos de la televisión pública de calidad de todo el mundo.

Si estás interesado en participar, puedes descargarte el programa aquí.

La inscripción es gratuita y se puede hacer a través de la página web: http://www.miniput.cat/inscripcions

Veáis el cartel completo del MINIPUT 2016:

La Setmana de l'Economia Social i Solidària de Mataró empezó ayer con una multitudinaria conferencia de Christian Felber, una de las voces más reconocidas en este ámbito. A Felber lo presentó, en un Café de Mar lleno, el profesor de la Escuela Superior de Ciencias Sociales y de la Empresa del TecnoCampus, Eloi Serrano. Serrano presentó la Cátedra de Economía Social del TecnoCampus y la Universitat Pompeu Fabra, que, según dijo, es la primera en este ámbito de todo el Estado español. Sus objetivos son estudiar un ámbito de la economía que sitúa las personas en el centro de la actividad, y que, según Christian Felber, tiene que permitir "recuperar el sentido original de la economía, que no es el lucro, sino el bienestar de todos". Felber denunció que se ha pervertido el estudio de la economía tiñiéndolo de una ideología "que esconde sus principios, que se basan en la maximización de las ganancias, detrás una pretendida racionalidad de conceptos como la competitividad o la eficiencia".

Los actos de la Setmana de l'Economia Social i Solidària continúan toda la semana. Mañana jueves, a las 10h, en la Sala de Grados, tendrá lugar una mesa de empresas de la economía social con la participación de la Caixa d'Enginyers, La Fageda, Claraboia y Ambulancies La Pau. Los moderadores de la mesa serán los profesores Joan Subirats y Eloi Serrano.

El Dia Mundial de la Televisió a Catalunya ha omplert aquest matí l’Auditori del TecnoCampus per debatre les noves tendències d’aquest mitjà, en la línia del que s’havia fet els dos darrers anys. En aquesta ocasió s’ha abordat especialment la relació de la televisió amb les xarxes, i s’ha apuntat que en molts casos es retroalimenten, lluny d’una visió apocalíptica sobre el futur de la televisió convencional.

Així, ponents com Guillem Sans, director de l’APM?; Tomás Fuentes, guionista de YouPlanet; Ernest Codina, cofundador d’Adolescents.cat; o Mel Domínguez, ‘youtuber’ (Focusings Vlogs), han assenyalat que la televisió continua sent fonamental, tot i l’auge de canals com Youtube. Els continguts televisius tenen, amb les xarxes, una segona vida, han apuntat. I, en el mateix sentit, l’analista Elena Neira ha destacat: “S’equivoquen els que proclamen que la televisió no ha mort. Cal tenir en compte que allò que més es demana a nivell digital és allò que triomfa en la televisió lineal, la de tota la vida”.

Per la seva banda representants dels mitjans com Rosa Alba Roig, directora d’estratègia de BTV, i Cristina Muñoz, de TV3, han indicat que estan fent esforços per arribar a una generació amb productes com Merlí, La Embajada, Narcos i Paquita Salas. Una generació, la Z –nascuda entre 1994 i 2008-, que alhora és productora de continguts, una realitat que també s’ha abordat a la jornada d’avui.

Després de la inauguració oficial a càrrec de Dolors Guillén, presidenta de la Fundació TecnoCampus Mataró-Maresme, l’actor i ‘youtuber’ Bruno Oro ha fet la ponència inaugural, on ha explicat que la seva conversió a ‘youtuber’ durant un viatge als Estats Units. Un dels moments més divertits de la jornada ha estat l’enregistrament d’un vídeo que ha dut a terme Oro amb la complicitat del públic, a l’inici de la sessió.

La jornada s’ha pogut seguir en directe en streaming gràcies a M1TV. El dia Mundial de la Televisió a Catalunya se celebra a tot el món i, des de fa tres anys, el TecnoCampus, el Clúster Audiovisual de Catalunya i l’Associació GrausTIC (abans Col·legi d’Enginyers Tècnics i Pèrits de Telecomunicació de Catalunya) l’han duta a Catalunya. Compten amb la col·laboració amb el Consell de l’Audiovisual de Catalunya, el Col·legi professional de l’Audiovisual de Catalunya, la Corporació Catalana de Mitjans Audiovisuals, La Xarxa de Televisions Locals, m1tv, Grup Lavinia, Adolescents.cat i Clack.

Els assistents, molts d’ells estudiants del Grau de Mitjans Audiovisuals de Catalunya, han acabat l’acte triant el millor programa: la sèrie Merlí, de TV3.
 

El pasado viernes 18 de noviembre la plaza del TecnoCampus acogió el acto de conmemoración del quinto aniversario de la "colla" castellera de los Passerells del TecnoCampus. En el acto asistieron la presidenta del TecnoCampus, Dolors Guillén, el "cap de colla" de los Capgrossos de Mataró, Mia Castellví, estudiantes y antiguos miembros de la "colla" universitaria.

Durante el acto, Dolors Guillén hizo entrega del suelo atenuante para ensayar e inauguró la placa que otorga en la plaza del TecnoCampus el título de plaza castellera. Jordi Monetti, miembro de los Passerells desde los inicios, considera que esta placa demuestra la buena sintonía entre los Passerells y el TecnoCampus: “Significa que una iniciativa que empezaron tres jóvenes con ganas de acercar el mundo casteller al TecnoCampus se ha consolidado como una de las actividades extraacadémicas más destacadas del centro universitario”.

La "colla" de los Passerells nació en 2011, y desde entonces no ha parado de crecer. Actualmente la "colla" universitaria está formada por 150 miembros en activo, más un centenar de antiguos estudiantes que siguen vinculados. A pesar de que sólo hace cinco años que se impulsó la "colla" de los Passerells, a día de hoy se considera la segunda mejor "colla" dentro del mundo casteller universitario, y consigue hacer "castells" como el 2d7f, el pd6f, el 4d7a y el 3d7. La presidenta de los Passerells del TecnoCampus, la estudiante Berta Rizo, explicó que los principales retos para este curso son mantener la buena sintonía y la cohesión que hay dentro de la pandilla, y profesionalizar la imagen de la "colla" hacia el exterior. “Queremos mantener la relación que tenemos con la universidad y la comunidad universitaria, que siempre nos ha apoyado y con quienes el trabajo conjunto siempre ha dado buenos resultados”, concluyó.

El Grado en Medios Audiovisuales del TecnoCampus ha organizado una jornada especializada en maquinaria profesional audiovisual dentro de los sectores de la publicidad y el cine. La actividad se llevará a cabo en la plaza del TecnoCampus este jueves 24 de noviembre y forma parte de la asignatura de cuarto curso de Dirección de Fotografía Cinematográfica, impartida por el profesor Rafael Suárez.

La jornada empezará a las nueve de la mañana con el montaje de todo el material, proceso donde también participarán los estudiantes. De 15 a 18 horas se llevará a cabo una sesión para saber como funcionan las grúas y los tràvelings. La sesión irá a cargo de Stefano Aldighieri, profesional con más de treinta años de experiencia en la industria del cine y de la publicidad, y que actualmente dirige Gripart. Se trata de una empresa especializada en maquinaria profesional para el sector audiovisual que trabaja sobre todo en los ámbitos publicitario y cinematográfico. A pesar de que es una sesión dirigida especialmente a los estudiantes de esta asignatura del Grado en Medios Audiovisuales, pueden participar como oyentes todos los estudiantes del TecnoCampus. Por otro lado, toda la comunidad universitaria está invitada a venir a la plaza del TecnoCampus a lo largo del día para ver los equipamientos, entre los cuales destacan los dollies y las grúas que se utilizan para realizar movimientos de cámara especiales.

El TecnoCampus organiza la próxima semana las sesiones informativas para los universitarios que quieran cursar parte de sus estudios al extranjero el próximo curso 2017-2018

En las sesiones informativas, se explicarán los requisitos para marchar al extranjero, las bases de cada convocatoria, el calendario y los posibles destinos. Actualmente el TecnoCampus tiene firmados convenios con más de 90 universidades en países de todo mundo, entre los cuales hay Australia, Estados Unidos, Brasil o Finlandia. En esta jornada también se presentarán los diferentes tipos de becas y programas, como la beca Erasmus+ o programas concretos de movilidad internacional a otros países de fuera de Europa, como por ejemplo México o Taiwán.

A continuación, se presentan los horarios de las diferentes sesiones informativas:

Escuela Superior Politécnica

• Miércoles 30 de noviembre. Aula 110, a las 15h.
• Viernes 2 de diciembre. Aula 213, a las 12h.

Escuela Superior de Ciencias Sociales y del Empresa

• Martes 29 de noviembre. Aula 212, a las 15h.
• Jueves 1 de diciembre. Aula 105, a las 12h.

Escuela Superior de Ciencias de la Salud

• Miércoles 30 de noviembre. Aula 110, a las 12h.
• Jueves 1 de diciembre. Aula 102, a las 15h.

El programa de Movilidad Internacional consolida la apuesta del TecnoCampus para fomentar la internacionalización de los estudios, con el objetivo de favorecer la movilidad de la comunidad universitaria durante la etapa formativa dentro de la universidad.

Si estás interesado, puedes apuntarte en una de las sesiones aquí. 

El cortometraje dirigido por Arantxa Aguirrebengoa, que se graduó en Medios Audiovisuales el 2015 en el TecnoCampus, se proyectó en la Filmoteca de Cataluña del 8 al 13 de noviembre dentro del Festival Chorescope sobre danza. Con el título Fernweh, la pieza ha sido seleccionada dentro de la categoría de Jóvenes Talentos, una sección que reconoce los trabajos en grupo entre estudiantes de audiovisuales y estudiantes de danza de cualquier centro de Catalunya.

Fernweh, palabra que en alemán significa “echar de menos un lugar desconocido”, es un proyecto bastante personal que habla de la historia de la propia autora. El objetivo de Aguirrebengoa era explicar los diferentes conflictos emocionales que se enfrenta una chica de tercera cultura, persona que pasa los años de crecimiento en una o más culturas que no son la suya o la de sus padres, cuando ya ha madurado y tiene que tomar decisiones importantes. Según la directora, el proyecto permite que muchas personas conecten con la historia. "Si sólo una persona se siente identificada, para mí ya es todo un éxito”, añade la directora.

El proyecto es el resultado del trabajo conjunto entre las estudiantes Arantxa Aguirrebengoa y Tania Libertad, responsable de la coreografía de la pieza. El proyecto se ha expuesto en el National Film Festival for Talented Youth (NFFTY) en Seattle; el Directed by Women Maresme en Mataró; el Bucharest ShortCut Cinefest en Bucarest; el ArteNonStop en Buenos Aires, el 40 North Dance Film Fest en San Diego; el ARQ Festival en TecnoCampus Mataró-Maresme y ahora el Festival Chorescope en Barcelona. En principio, el cortometraje se podrá ver online a principios del 2017 a través de la plataforma Vimeo.

Para Aguirrebengoa, el Festival Chorescope es una manera de darse a conocer y abrirse nuevos caminos profesionales dentro del mundo audiovisual: “Siempre es una alegría ver que todo el trabajo y dedicación al proyecto es recompensada”. Aún así, lo que más valora es poder observar la reacción de la gente y recibir el feedback sobre el proyecto. “Una de las mejores partes del festival es poder inspirarse en otros proyectos y ver como cada persona utiliza la danza para expresarse de una manera diferente”, concluye Aguirrebengoa.

Hasta el 11 de diciembre todos los estudiantes del TecnoCampus pueden realizar las encuestas de satisfacción sobre las asignaturas y la docencia recibida durante el primer trimestre. Les pedimos opinión sobre la metodología de las clases, la disponibilidad del profesor/a, las actividades realizadas y los canales de comunicación, entre otros aspectos. En este sentido, las encuestas sirven para conocer la valoración de los estudiantes y poder mejorar continuamente dentro del ámbito académico.

A pesar de que los estudiantes responden desde el eCampus, las respuestas son anónimas y en ningún caso se sabrá la identidad de las personas que han contestado las encuestas. Desde el TecnoCampus queremos que los resultados sean el máximo de representativos, y por este motivo animamos a toda la comunidad estudiantil a participar!

Los estudiantes Marc Gaixas, Jennifer Trejos, Álex Gómez, Adrián Boo, Pau Josa y Diana Salmon asistieron ayer a la primera sesión informativa del International Entrepreneurial Seminar (IntEntSem) 2017, un programa de emprendimiento universitario a escala europea. Participan como ganadores de la última edición del Weekend Challenge por el proyecto Dogcit, un sensor que monitoritza la actividad de los perros. La séptima edición de IntEntSem se celebrará en la Baja Sajonia, al noroeste de Alemania, durante el mes de mayo. Durante seis días los alumnos desarrollarán un proyecto emprendedor sobre una temática contextualizada en el lugar donde se realiza el seminario.

Esta primera sesión fue a cargo de Steve Stevens, representante de la Universidad de Gante (Bélgica) y responsable de varios programas de emprendimiento, entre los cuales se encuentra IntEntSem. Stevens explicó a los estudiantes cómo será el programa de emprendimiento que reúne durante una semana cerca de cuarenta universitarios de países de todo Europa. Pau Josa, estudiante de tercero del Grado en Administración de Empresas y Gestión de la Innovación, ya había participado durante un verano en un programa de emprendimiento en la Universidad de Gante: “Aprendí muchísimo y tenía ganas de volver, aunque estoy seguro que esta vez la experiencia será mucho más intensa”.

“Es una manera de tener contacto con otras universidades, y una buena oportunidad para hacer redes personales con estudiantes y profesores de todo Europa”, explica la profesora Ester Bernadó, que ha participado durante dos años como coach y como acompañante de los estudiantes del TecnoCampus. La experiencia IntEntSem es una valiosa oportunidad para emprender con estudiantes de universidades de todo Europa. “Los contenidos del programa están pensados para que los estudiantes formen equipos multidisciplinarios para la consecución de un proyecto emprendedor”, concluye Ester Bernadó. Jennifer Trejos, estudiante del Máster en Emprendimienot e Innovación del TecnoCampus y participante de IntEntSem 2017, espera vivir una experiencia que complemente su formación académica: “Me gustaría conocer otras personas tanto motivadas como yo por temas relacionados con el emprendimiento y la innovación”.

Experiencia valorada por los estudiantes

En la última edición de IntEntSem participaron los estudiantes Gerard Xalabardé, Eduard Álvarez, Álex Muñoz, Esteve Castells y Martín Bellido, también como ganadores del Weekend Challenge 2015. El estudiante Esteve Castells afirma que IntEntSem ha sido un punto de inflexión en su formación: “Son experiencias como esta las que marcan la diferencia tanto desde el punto de vista práctico como interpersonal”. En esta misma línea valora la experiencia Gerard Xalabardé, quien considera que es “una vivencia que te enseña a salir de la zona de confort y a plantearte soluciones creativas delante problemas reales”.

Además, Esteve Castells opina que trabajar en equipos interculturales es vital de cara al futuro profesional ya que las empresas cada vez son más internacionales y buscan gente que sepa adaptarse a la hora de trabajar en equipo. “Vivir la experiencia IntEntSem con estudiantes de otros países te aporta ganas de viajar y conocer mundo”, concluye el estudiante Martín Bellido después de haber participado el año pasado. 

Jordi Boix se graduó en Ingeniería Informática de Gestión y Sistemas de Información en el TecnoCampus el 2014, año en el que también ganó los Premios Creatic en el ámbito de emprendimiento universitario. También ha ganado el tercer premio de la última edición del concurso Emprèn-UPC Yuzz con el programa Psonríe, un servicio de orientación psicológica online y completamente anónimo especializado en problemas del día a día.

Este año el TecnoCampus se estrena como nuevo centro del programa Yuzz, pensado para jóvenes que quieren poner en marcha ideas de negocio con base tecnológica y con un alto componente innovador. El límite de inscripción es el viernes 2 de diciembre y el mejor emprendedor del Centro Yuzz TecnoCampus ganará un viaje a Silicon Valley.

¿De qué manera valorarías la experiencia como participante de la última edición del programa Yuzz?
Quedamos terceros con el proyecto Psonríe, y ganamos un premio de 1.000 euros para financiar la idea. Desde el programa Yuzz organizan sesiones de formación aproximadamente cada dos semanas sobre varios temas que pueden ser de utilitdad a la hora de emprender, como comunicación, finanzas o ventas, entre otros aspectos.

A lo largo de los cinco meses de formación también cuentas con un mentor/a...
Mi experiencia con el mentor fue fantástica, me ayudó mucho a lo largo de todo el proceso. En mi caso, el proyecto seguía en marcha de manera paralela al programa, y esto nos permitió tener nuevas ideas y preguntar dudas al mentor y a los miembros de la organización. Sobre todo recomendaría esta experiencia a jóvenes universitarios que se encuentran en fases iniciales del proyecto porque se trata de una gran oportunidad para aprender y empezar a emprender.

Te presentaste al programa Yuzz con el proyecto Psonríe, que actualmente sigue adelante. ¿Cómo surgió la idea?
Nos dimos cuenta que había una necesidad de mercado. Por un lado, hay una tasa de paro de psicólogos muy elevada ya que hay profesionales muy formados que no tienen opción de trabajar y, por el otro, durante el día a día la gente suele sufrir problemas psicológicos, como estrés o depresión, por ejemplo. A día de hoy es bastante complicado ir al psicólogo ya que se tiene que pedir cita previa, el proceso es lento o la sesión es cara, entre otros aspectos. En este sentido, desde Psonríe ofrecemos un servicio online para hablar con un psicólogo en cualquier momento, desde cualquier lugar y por un precio muy ajustado, unos seis euros la sesión.

Como graduado del TecnoCampus y actual emprendedor, como valorarías las herramientas que se ofrecen desde el centro universitario para desarrollar una idea de negocio?
Las opciones que te ofrecen están bastante bien. Hay actividades como los Premios Creatic, que ayudan a los universitarios a emprender y a entrar en la incubadora, o el espacio de la preincubadora para poder trabajar en una idea de negocio si todavía estás estudiando. En mi caso, desde siempre he querido poner en marcha mis propios proyectos, y uno de las ventajas de ser informático es que puedes emprender bastantes proyectos sin depender en un inicio de otra persona. Con un presupuesto reducido puedes empezar proyectos grandes.