El festival DOCS Barcelona ha seleccionat un projecte de documental dels exestudiants del Grau en Mitjans Audiovisuals Natalia Ayala, Paloma Martínez, Christian Medrano, Queralt Muns, Natalia Rabaneda y Laia Sanz. Es tracta d’un treball que es va començar a perfilar en l’assignatura Documental de Creació, que s’imparteix durant el quart curs. El documental, concretament, ha estat seleccionat en el DOCS-U, espai dedicat a estudiants universitaris i directors novells.

El projecte de documental gira al voltant de la creació d'una associació que acompanya les víctimes que pateixen el dol per suïcidi". La peça va néixer en l’assignatura que impartia la professora Maria Soliña Barreiro, i, posteriorment, el professor Juan Carlos Sánchez-Marin va assessorar els estudiants per ajustar-ne el metratge i presentar-lo al  prestigiós festival DOCS Barcelona.

Aquest any, el festival s’adapta a les circumstàncies generades per l’alerta sanitària pel Covid-19 i se celebrarà en format online.

Professorat del TecnoCampus inicia avui la impartició del curs "MOOC Innotools 2.0: herramientas para tu proyecto emprendedor" de la Universitat Pompeu Fabra. Es tracta d'un curs online gratuït on diversos experts en innovació i emprenedoria t’explicaran les eines a posar en pràctica en cada fase del procés emprenedor. Si tens una idea, vols saber per on començar i quins són els elements claus en el teu projecte emprenedor, aquest MOOC és per tu.

El MOOC es gratuït i dona la possibilitat d’obtenir un certificat d’assoliment de la Universitat Pompeu Fabra.

Innotools 2.0 és el redisseny del MOOC Innotools que es va iniciar al curs 2014-15 de la mà de la professora Màrian Buil. Va ser el primer MOOC d’emprenedoria de les universitats catalanes, i se'n van celebrar sis edicions, fins arribar als més de 30.000 inscrits arreu dels paísos de parla hispana.

Innootools 2.0 incorpora tota les fases del projecte emprenedor. De l’exploració i comprensió de l’entorn per detectar oportunitats de negoci o redissenyar-la (Màrian Buil) a la ideació, on es busquen solucions creatives i innovadores a l’oportunitat detectada ( Matilde Martícnez Casanovas) . També es faran els prototips de la solució per rebre l'opinió dels usaris (Estel Paloma). Es continua amb l'avaluació i conceptualització de la proposta de valor i el model de negoci (Ricard Bonastre) i s'acaba amb la fase de comunicació, on s'aprèn el mètode DICA, explicat per Silvia Bueso, per transmetre el projecte. A més, cada mòdul compta amb un cas emprenedor que ens explica l’emprenedor en sèrie Xavier Verdaguer.

Inscriu-t'hi!

Donada la situació d’estat d’alerta sanitària generada pel Covid-19, la Generalitat ha informat que el termini de la convocatòria per a la concessió d’ajuts a estudiants universitaris a centres adscrits (beques ACA) s'amplia fins el 30 d’abril a les 14h. Els estudiants del TecnoCampus que compleixin els requisits poden beneficiar-se'n, ja que els tres centres universitaris del parc estan adscrits a la Universitat Pompeu Fabra.

Més informació.

La Fundació TecnCampus ha obert la convocatòria d’una nova modalitat de beques adreçades a estudiants dels màsters universitaris oficials que s’impartiran el proper curs en els tres centres universitaris del parc. Es tracta del programa Impulsa, que consta d’un total de dotze beques de 2.000€ cadascuna a descomptar de l´import total de la matrícula.

Consulta aquí les bases de la convocatòria i l’oferta de màsters i postgraus.

Carla Codina i Sara Díaz, estudiants de quart curs del Grau en Infermeria del TecnoCampus, van realitzar una estada de pràctiques a l'Aatmiya Community Hospital de Nepal del 27 de gener al 8 de març. La iniciativa ha estat possible gràcies al conveni de col·laboració que l’Escola Superior de Ciències de la Salut té amb l’Associació Pont Solidari al Món, i que compta amb el patrocini del centre ginecològic i obstètric de Mataró CGO Mèdic.

“Sempre m’ha cridat molt l’atenció tot tipus de voluntariat internacional”, explica Díaz, que ja ha realitzat tres voluntariats a l'Índia. Durant l’estada al Nepal han tingut la oportunitat de realitzar activitats preventives a una escola propera a l'hospital per sensibilitzar els més petits de la importància d’una correcte higiene de mans. “Esperem que avui dia hagin pogut aplicar i après tot el que els vam voler ensenyar perquè ho integrin en el seu dia a dia ”, afegeix Codina. També han fet pràctiques en tots els serveis del centre hospitalari, on han continuat el seu aprenantatge amb els diferents professionals de la salut que hi treballen.

Aquest és el tercer any consecutiu que estudiants d’últim curs del Grau en Infermeria viuen aquesta experiència al Nepal. Carla Codina explica que el que més els va agradar va ser poder estar presents en un part, on tot “va ser tot molt ràpid i espectacular”.

Les dues estudiants valoren positivament que des de la universitat s’ofereixi l'opció de poder conèixer la cultura nepalesa: “recomanaríem viure aquesta experiència a futurs professionals d’infermeria que tinguin interès en el camp de la salut internacional” comenta Díaz. Si voleu més informació, podeu escoltar l'entrevista completa a la Ràdio Tecnocampus en aquest enllaç.

Els estudiants del Grau en Infermeria compartiran les seves experiències en l’atenció de la crisi sanitària provocada pel coronavirus SARS-CoV-2 en un nou espai virtual impulsat des de la tutoria del grau. Es tracta, segons explica la professora Meritxell Puyané, d’una iniciativa pensada per fomentar l'intercanvi de les experiències viscudes en les tasques assistencials del dia a dia, especialment a pacients afectats per la malaltia del Covid-19, amb l’objectiu de resoldre dubtes, inquietuds i rebre suport.

Aquesta acció es gestionarà dins del Pla d’Acció Tutorial, conjuntament amb la coordinació del grau. Hi haurà dues reunions obertes setmanals a través de la plataforma Zoom. És una activitat voluntària i no caldrà que els estudiants avisin de la seva participació.”

El TecnoCampus ha posat en marxa l’espai web futurestudiant.tecnocampus.cat per agrupar-hi tota la informació relativa a la selectivitat, la preinscripció universitària i tot aquell contingut addicional que poden necessitar els estudiants que el proper curs accediran a la Universitat. L’entorn canviant generat per la crisi del coronavirus fa que els estudiants cerquin informació en diversos canals, i la voluntat d’aquesta nova pàgina és agrupar-la i incloure els enllaços a les principals webs de referència de la Generalitat pel que fa a l’accés a la universitat.

La pàgina també proporciona informació als estudiants sobre les activitats online que el TecnoCampus prepara per substituir temporalment les que no es poden fer de manera presencial, com la jornada de portes obertes del 18 d’abril, que passa al format virtual i canvia de data, el 9 de maig. Abans, el 24 d’abril, es durà a terme una sessió informativa, també online.

La nova web incorpora, així mateix, un apartat de preguntes freqüents i la possibilitat de posar-se em contacte amb el Punt d’Informació a l’Estudiant per rebre una atenció personalitzada.

Oferta acadèmica

El TecnoCampus impartirà el curs 2020-2021 un total de 17 graus i dobles graus, quatre màsters universitaris oficials i 11 títols propis de màsters i postgrau.

Els estudis de l’àmbit de les enginyeries industrials, l’enginyeria informàtica, l’audiovisual i els videojocs s’agrupen en l’Escola Superior Politècnica, amb l’opció de cursar una doble titulació d’informàtica i videojocs. Els de ciències socials (Administració d’Empreses i Gestió de la Innovació (AdE), amb opció de cursar-la en anglès; Màrqueting Digital; Logística i Negocis Marítims; i les dobles titulacions de Turisme i AdE i AdE i Màrqueting Digital) s’imparteixen a l’Escola Superior de Ciències Socials i de l’Empresa. Mentre que els de salut (Infermeria, Ciències de l’Activitat Física i l’Esport (CAFE), Fisioteràpia i la doble titulació de Fisioteràpia i CAFE) es cursen a l’Escola Superior de Ciències de la Salut.

A aquesta àmplia oferta de graus, s’hi sumen quatre màsters universitaris (Emprenedoria i Innovació, Logística, Cadena de Subministrament i Negocis Marítims, Atenció Integrada en la Cronicitat i l’Envelliment i Entrenament Personal i Readaptació Físico-esportiva), un màster conjunt amb la UOC en indústria 4.0 i un total de deu postgraus que permeten l’especialització en diversos àmbits.

El Tecnocampus, a través de l’Escola Superior de Ciències de la Salut, s’està bolcant aquestes setmanes en el suport als centres sanitaris del territori, en situació d’estrès assistencial per la crisi generada pel coronavirus Covid-19.

L’entrega de material la setmana passada al Consorci Sanitari del Maresme, davant la crida d’aquesta institució, va consistir en el lliurament de prop de 3.000 mascaretes, 42.000 guants, 750 bates, 1.900 casquets protectors i 36 unitats de gel desinfectant. Aquest material s’usa habitualment en el Centre de Simulació i Innovació en Salut, per a les pràctiques dels estudiants del Grau en Infermeria. S’ha derivat cap a la part assistencial per la demanda de material generada en aquesta crisi sanitària. Així mateix, s’han cedit temporalment aparells sanitaris de monitoratge a l’Hospital Universitari Germans Trias i Pujol per al seu és en UCI’s.

Per altra banda, dels 64 docents de l’escola, 53 (el 82,8% del total) estan en aquests moments en l’àmbit assistencial i, per tant, participen de manera activa en el combat contra aquesta emergència. A més, dels 288 alumnes matriculats en el grau d’Infermeria, més de la meitat (141) estan treballant en tasques assistencials. Cal destacar que entre els alumnes de quart curs, aquest percentatge s’eleva fins al 64,3% (70 alumnes).

Les institucions on treballen són unitats assistencials del Consorci Sanitari del Maresme, la Corporació de Salut del Maresme, Badalona Serveis Assistencials, la Fundació Hospital Asil Granollers, la Fundació Sanitària Mollet, l’Hospital Clínic, l’Hospital Germans Trias i Pujol, el centre mèdic Teknon, la Vall d’Hebron o l’Hospital del Mar, entre d’altres.

El passat divendres 20 de març el director de fotografia Pol Turrents va fer una xerrada online amb els estudiants del Grau en Mitjans. Donat que aquestes setmanes la seva activitat de rodatges s’ha aturat forçosament, el mateix Turrents es va proposar a Twitter per visitar virtualment diferents grups d’estudiants. Avui, ho ha fet amb el Grau en Mitjans Audiovisuals. Una trentena d’estudiants dels diferents cursos del grau s’han trobat en una videoconferència on han pogut fer preguntes a un dels professionals més coneguts del país. Pol Turrents ha treballat en diferents produccions cinematogràfiques però també publicitàries, i també ha col·laborat amb els principals youtubers de l’estat espanyol.

L'activitat, prèvia a l'inici dels exàmens d'aquesta setmana, que s'estan duent a terme de manera online, es va proposar aquesta activitat desl del grau per mantenir el contacte i fer xarxa entre els estudiants. Va ser una experiència diferent que es podria repetir també en temps de presencialitat quan se superi la crisi sanitària.

Comunicado del Consejo Académico del TecnoCampus dirigido a los estudiantes de los centros universitarios del parque en fecha 17/3/2020:

"Estimado estudiante,

Estimada estudiante,

Tal y como te informamos la semana pasada, los exámenes previstos para esta semana de manera presencial se reprogramarán para llevarlos a cabo de manera online, en los casos en que sea posible esta modalidad, a partir del lunes día 23 de marzo y hasta el 3 de abril. Los centros te informarán de los horarios en que se llevarán a cabo y de los medios y condiciones en que se realizarán.

En cuanto a los exámenes en formato presencial, se llevarán a cabo una vez comenzadas las clases del tercer trimestre, dentro del horario habitual y en franjas horarias libres de docencia.

Las clases del tercer trimestre comenzarán el martes 14 de abril. Si aún persiste la prohibición de clases presenciales, se impartirán online. El TecnoCampus dispone de las herramientas tecnológicas necesarias para garantizar una docencia de calidad en este formato. El retraso de una semana en el comienzo de clases del tercer trimestre se compensará alargando el curso una semana más de lo previsto.

Estas medidas son las que se contemplan a fecha de hoy y en las actuales circunstancias. Se está haciendo un seguimiento diario de la situación y está preparado para adaptarse a las directrices que en cada momento puedan dictarse y que obliguen a modificar las medidas acordadas en fecha de hoy.

Si tienes cualquier incidencia personal derivada de las actuales circunstancias que puedan dificultar tu participación en los exámenes, por favor contacta con el coordinador / tutor de tu titulación.

Cordialmente

Comité Académico del TecnoCampus

La celebració de la Install Party, el passat divendres al TecnoCampus, va reunir més de 400 alumnes, que van poder gaudir durant tot el dia podran de tallers sobre drons i videojocs, efectes especials, tèxtil intel·ligent o Instantdocs (audiovisual), entre altres activitats. Durant la tarda, alumnes de diversos centres de secundària van exposar els seus treball de recerca, i un jurat en va fer l'avaluació.

L'alcalde de Mataró i president del TecnoCampus, David Bote, i la directora de l'Escola Superior Politècnica, Ester Bernadó, van ser els encarregats de lliurar els premis a Ariadna González, de l'institut d'Argentona, pel treball "Sea Energy Project"; a Marc Jiménez, de l'institut d'Arenys de Mar, pel treball DEPCA (Detector d’estereotipies en la paràlisi cerebral i autisme); i a Ainhoa Sancho, del Col·legi Jesús María de Sant Andreu (Barcelona), per un treball sobre app i el risc de patir un càncer. 

La Install Party és una activitat que s’emmarca dins del moviment Xnergic, una iniciativa impulsada des del TecnoCampus per fomentar les vocacions tecnològics entre nois i noies, que tinguin interès per la tecnologia, o que potser encara no en tenen però volen veure què implica la tecnologia i què se'n pot arribar a fer. 

Pots veure en aquest vídeo els moments més destacats de la jornada: