El president de Renfe, Isaías Táboas, l’alcalde de Mataró, David Bote i el director general del TecnoCampus, Josep Lluís Checa, han signat l’acord de col·laboració per posar en marxa l’antena de TrenLab a Catalunya, que s’ubicarà a les instal·lacions del TecnoCampus de Mataró. La ministra de Transports, Mobilitat i Agenda Urbana, Raquel Sánchez, ha presentat avui el projecte.

Renfe, l'Ajuntament de Mataró i el TecnoCampus col·laboren en aquesta iniciativa per desenvolupar solucions i projectes d'innovació ferroviària juntament amb membres de l'ecosistema innovador (startups), dins de les instal·lacions del TecnoCampus, per aprofitar i potenciar recursos empresarials , docents i metodològics, amb la finalitat d'establir el primer node de la xarxa Antena de TrenLab. L’espai on es durà a terme l’activitat s’habilitarà al llarg del 2022 en un local de 400m2 situat en un dels edificis del parc tecnològic.

El projecte s'articula com una prova pilot que permetrà a Renfe la possibilitat de desenvolupar una estratègia de llarg recorregut per ser implantada a tot el territori, mitjançant una xarxa d'antenes especialitzades en solucions i tecnologia aplicades al sector. La ubicació específica al parc tecnològic de Mataró, afegida a l'estreta vinculació ferroviària de la ciutat, converteix aquesta iniciativa en una oportunitat de col·laboració per desenvolupar nous projectes d'impuls per a la innovació.

L'establiment de l'Antena de TrenLab dins l'entorn del TecnoCampus permetrà a Renfe a la creació d'un ecosistema d'innovació oberta centrat en l'emprenedoria en tecnologies aplicades a la mobilitat, el transport i la logística. Les activitats que es desenvoluparan seran:

• Suport a l'emprenedoria en l'àmbit estratègic i de negoci de Renfe.
• Vigilància de la tecnologia en els àmbits d'interès de negoci de Renfe.
• Ubicació d'un hub d'acceleració de TrenLab amb espai de coworking per als membres de l'ecosistema innovador del programa i l'equip d'innovació de Renfe.
• Integració de l‟Antena TrenLab dins del programa d’activitats d’incubació i acceleració, formació i sensibilització de TecnoCampus.
• Disseny programes de mentoring, formació i acceleració. • Facilitar capacitat de desenvolupament de projectes en col·laboració amb centres universitaris i grups de recerca.
• Oferir accés a laboratoris, incubadores o centres d’innovació.
  
  Per part de l'Ajuntament de Mataró, es participarà en el foment de la integració ciutadana d'aquesta iniciativa, amb la possibilitat de crear living labs que comprometin la ciutadania amb les solucions obtingudes i facilitarà el desenvolupament de proves urbanes al municipi que afavoreixin la implantació de les solucions de mobilitat creades.
  
  Aquesta és la primera de tot un seguit d’iniciatives que pretenen estendre l’èxit de TrenLab a més àrees del territori per tal de poder apropar els avantatges i el recolzament de Renfe a aquest entorn. Des de 2018, Renfe lidera el programa TrenLab, per a l’acceleració de start-ups on té com a objectiu fomentar la innovació oberta per la millora de solucions de mobilitat ten el sector ferroviari espanyol, basant-se en la necessitats de trobar solucions innovadores i àgils davant el nous reptes. Des del seu inici, TrenLab ha comptat amb l’interès de més 900 startups, i ja ha accelerat dotze startups, que en conjunt han rebut en rondes de finançament una suma de més de 16,5 milions d’euros i han generat 121 llocs de treball, a més de desenvolupar dos projectes pilot amb Renfe.

El Fòrum Talent de Turisme és la trobada anual en  què diverses empreses s’acosten a les aules per buscar talent entre els estudiants del doble grau en Turisme i AdE. Enguany, s’ha pogut recuperar la presencialitat, i quatre empreses han resolt les qüestions plantejades pels estudiants al voltant de les opcions laborals en el sector turístic. Beatriz Camps (Hotusa) i Domingo Valero (Enterprise), han exposat allò que busquen les empreses multinacionals i la diversitat de posicions i llocs de treball que ofereixen. Alba Roca (Turijobs) ha exposat quins són els perfils més demanats i ha posat èmfasi en les soft skill, aquelles habilitats que, al cap i a la fi, et poden diferenciar en una entrevista de feina. Finalment, Joan Sanmarti (Exum) ha exposat com una start-up tecnològica pot créixer en el sector traveltech i els motius pels quals les noves tecnologies són una pedra angular en els estudis en turisme.

Els participants han coincidit que l’acceleració en la digitalització de moltes àrees vinculades amb l’hosteleria, els allotjaments, els viatges, ... fan que aquells perfils capaços de combinar la passió i els coneixements del sector turístic amb un domini de les TIC siguin perfils molt demanats. Aquesta visió encaixa amb iniciatives com la creació del clúster TIC Turisme, el passat dia 28 de març, format per 24 empreses que facturen 253 milions d’euros en el sector traveltech. En paraules dels quatre representants de les diferents empreses, “la combinació de turisme i empresa fa que aquest perfil sigui molt valorat des del sector”. De fet, la necessitat de talent qualificat en l’àmbit del turisme va ser un dels elements destacats a la jornada, cosa que posa en valor els estudis en Turisme i AdE que es poden cursar al TecnoCampus, i que són clau per la transformació del sector.

El TecnoCampus posa en marxa una nova edició del programa de suport a la internacionalització Go Global, amb un ventall de serveis a mida de les empreses per impulsar les seves vendes internacionals. 

Com a novetat, enguany, el Go Global inclou dos itineraris, que s'inicien aquest mes de maig, adreçats a a startups i pimes que vulguin iniciar les seves vendes internacionals o que tinguin poca experiència exportadora, així com aquelles que vulguin activar nous canals online per ampliar la presència digital.  

Aquests itineraris són gratuïts i pretenen ajudar les empreses del Maresme a vendre a l’exterior amb una metodologia pautada per professionals experts en internacionalització: per una banda, l’itinerari “iniciació a l’exportació”, pensat per definir l’estratègia internacional i treballar aspectes claus a tenir en compte per sortir i seleccionar els mercats prioritaris. I, de manera complementària, el servei “venda digital internacional”, que prepara per iniciar o ampliar les vendes a través d’internet.

La metodologia emprada combina l’acompanyament per part de l’equip tècnic del TecnoCampus amb un programa de capacitació per preparar les empreses a sortir a l'exterior amb més probabilitats d’èxit. A més a més, les empreses també podran comptar amb fins a 10 hores d’assessorament personalitzat expert . Les empreses interessades poden consultar el detall de tots els serveis i inscriure-s'hi a la web del programa. 

 El TecnoCampus també posa a disposició de les empreses la seva xarxa de partners internacionals, per prospectar i explorar nous mercats, amb el suport dels socis locals del país de destí.  

 A més a més, durant tot l’any, com a complement a aquests serveis, les empreses també podran participar en sessions de sensibilització i formació sobre eines i recursos per a la internacionalització, així com jornades d’oportunitats de negoci de diferents mercats. 

Circular Economy Club Barcelona va reunir actors clau dels sectors públic i privat a Barcelona Circular City amb la finalitat de promoure sinergies i contribuir a la recuperació econòmica, circular i resilient de la ciutat. Durant la primera jornada es va celebrar una trobada digital sobre les oportunitats econòmiques i casos d'èxit de l'economia circular; i en la tercera jornada es van posar en marxa una sèrie de tallers amb l'objectiu de consolidar BCC com una plataforma col·laborativa per a accelerar la transició de la ciutat cap a una economia circular.

Els tallers es van organitzar des de la perspectiva de quatre grans àrees: Indústria alimentària, mobilitat, construcció, i moda i tèxtil. Es va treballar en col·laboració per a identificar solucions circulars per a la ciutat i es van identificar nous desafiaments provocats per la pandèmia, coordinats per les professores Sònia Llorens i Marian Buil.

Durant tota la jornada es van treballar els desafiaments del sector, on els participants van poder conjuminar esforços i definir idees per a establir les bases per a una moda més circular i sostenible a Barcelona. En aquest taller sectorial van participar-hi, entre altres, representants d’Agència de Residus de Catalunya, Barcelona Activa, Desigual, LEITAT Technological Center, Matex 05, Solidança, Triturats la Canya, Col&Bri Partners, Filatures Ferre.

Entre els quatre tallers es van identificar més de 80 solucions i estratègies que ara estan disponibles en un informe descarregable de manera gratuïta. S'espera que aquest informe sigui una eina per a tots els actors de la ciutat i que fomenti la inspiració i sobretot, l'acció. BCC 2021 va tenir lloc durant la Circular Cities Week, l'esdeveniment global organitzat pel Circular Economy Club en ciutats de tot el món. Entre els socis de BCC 2021 es troben Barcelona Activa, Eco Intelligent Growth, S.L., inèdit, FACTUAL i el TecnoCampus.

La directora de l’Escola Superior de Ciències de la Salut va donar la benvinguda a tots els assistents convidats i posteriorment va presentar el projecte en termes generals. A continuació, va introduir a la investigadora Marie Carey de l’Institut Tecnològic Waterford d’Irlanda (Institució sòcia), qui es va connectar via videoconferència on va parlar sobre la gestió de l’estrès “CBT” durant les pràctiques dels estudiants d’infermeria. Seguidament, les investigadores principals del projecte, Carme Rosell i Ester Mateo, van realitzar diverses presentacions, entre d’elles, donar a conèixer les darreres actualitzacions de la aplicació mòbil SSTeMM, un manual dirigit als tutors clínics, recursos i material digital (infografies i vídeos) complementari per avaluar i ajudar a gestionar l'estrès i la salut mental dels estudiants del grau en infermeria a Europa treballats aquest darrer temps.

Al llarg de tot el matí es van presentar resultats preliminars de l'enquesta realitzada en 3 països europeus sobre el nivell d'estrès dels estudiants d'infermeria, en la qual han participat gairebé 600 estudiants. Després d’una breu pausa, es va oferir una formació destinada a les professionals d’infermeria, on van tractar temes com referents a la utilització de la aplicació, els recursos disponibles i la aplicabilitat. Una vintena de professionals de la salut ens van acompanyar. La trobada va servir per rebre feedback de les eines aplicades i debatre possibles millores a tenir en compte en aspectes específics de l'app.

Més informació.

La pel·lícula, rodada a Màlaga, Madrid, Barcelona i Anglaterra l’any 2020, aprofundeix en un dels casos més mediàtics de l’Estat espanyol. L’any 1999, la jove de 19 anys Rocío Wanninkhof va ser assassinada. Dolores Vázquez, exparella de la seva mare, ingressà a la presó sense proves sòlides que demostressin la seva culpabilitat. Influïda per una forta campanya discriminatòria, l’opinió pública espanyola vol trobar un culpable. Quan el 2003 apareix el cos sense vida d'una altra adolescent, Sonia Carabantes, la policia atrapa el veritable assassí. “El caso Wanninkhof-Carabantes" és una aposta fílmica que cobreix les múltiples perspectives del cas: judicial, política, mediàtica i de gènere.

Vegguiss, un snack elaborat amb proteïna de pèsol, ha estat el producte guanyador de la XIII edició dels Premis Ecotrophelia España 2022, organitzats per la Federació Espanyola d'Indústries d'Alimentació i Begudes (FIAB), amb el suport del Ministeri d'Agricultura, Pesca i Alimentació (MAPA). L´equip guanyador està format per un grup d'estudiants de la Universitat de Valladolid i del TecnoCampus. Els premis Ecotrophelia España reconeixen el talent innovador dels estudiants del sector i estan dotats amb 3.000 euros.

L'equip guanyador representarà Espanya a la final d'Ecotrophelia a Europa el proper mes d'octubre a París. Pel jurat Veggis suposa una idea molt innovadora i diferenciada. Ha destacat el sabor i la textura del producte i l'equip format per estudiants de diferents perfils i universitats que han sabut complementar-se i treballar en equip. L'equip Vegguiss estava format per Ruth Olivella, estudiant del doble grau en Administració d'Empreses i Gestió de la innovació i Màrqueting i Comunitats Digitals al TecnoCampus; i Lorena Paniagua i Adrián Torres, estudiants d'enginyeria agrícola a la Universitat de Valladolid. L'equip ha comptat amb el suport de tutors de la Universitat de Valladolid i del TecnoCampus Manuel Gomez i Luz Fernández.

Més informació.

Els passats 31 de març i 1 d’abril es va celebrar la primera reunió “Kick-off” del programa Erasmus+ 4D in the digitalisation of learning in practice placement, coordinat per l’Escola Superior de Ciències de la Salut del TecnoCampus. L’acte va ser inaugurat pel director general de la Fundació TecnoCampus, Josep Lluís Checa, que va donar la benvinguda a tots els assistents presents i als que ho van fer per via telemàtica.

Seguidament, els investigadors principals del projecte, Esther Cabrera i Carlos Martínez, van moderar la jornada. Els diferents líders dels paquets de treballs van anant introduïnt quines seran les seves tasques i objectius durant tot el cicle vital del projecte i dels entregables a presentar. Són el consorci format per la Universitat Mèdica de Lublin (Polònia), l'Institut de Recerca Germans Trias i Pujol (IGTP, Espanya), Kubify (Països Baixos), la Universitat Tecnològica de Graz (Àustria), la Universitat de Twente (Països Baixos), i la Universitat de Duisburg-Essen (Alemanya).

La data d’inici és el 28 de febrer del 2022 amb una execució de 36 mesos de durada fins el mes de febrer de l’any 2025. Aquest projecte ha rebut un finançament de 377.840€ de la Comissió Europea en el marc del programa Erasmus+ KA2 “Cooperation partnerships in higher education”.

L’Escola GEM i el TecnoCampus impulsen un programa de certificació de la competència emprenedora amb una prova pilot dins el Treball de Recerca (TdR) dels alumnes de batxillerat. Aquest programa té com objectiu certificar l’adquisició d’habilitats emprenedores seguint el marc europeu EntreComp. Aquestes competències complementen el currículum formatiu dels alumnes, dotant-los d’habilitats que els permeten passar de la idea a l’acció incorporant una actitud emprenedora en tot allò que fan.

El programa s’inclou dins del conveni de transferència de coneixement signat entre l’escola i la universitat per als cursos 2020-21 i 2021-22. L’Escola GEM es converteix en la primera escola de Mataró que certificarà la competència emprenedora dels seus estudiants de batxillerat a través del TdR. Les competències que s'avaluen s’emmarquen dins de la UE EntreComp (The Entrepreneurship Competences Framework) dins de tres grans àrees: idees i oportunitats, recursos i passar a l’acció. En el cas concret de la certificació de l’adquisició de la competència emprenedora dels alumnes de batxillerat de l’escola GEM, s’avaluen en el desenvolupament del Treball de Recerca que s’inicia a primer de batxillerat i es finalitza a segon.

Concretament en l’àmbit d’idees i oportunitats, s’avalua la competència de detectar oportunitats de negoci i crear-ne una solució innovadora aplicant la creativitat i el pensament ètic i sostenible. Pel que fa a l’àmbit de recursos, s’avalua la competència de determinar els recursos necessaris per implementar la solució generada i ser capaç de convèncer altres persones perquè se sumin al projecte tot mostrant una comunicació eficaç i lideratge. S’entenen les competències com les eines que necessiten els nois i les noies per entendre el món i per posar les bases perquè esdevinguin persones capaces d’intervenir activament i críticament en la societat plural.

A més de desenvolupar els coneixements, les capacitats, les habilitats i les actituds (saber, saber fer i saber estar) necessaris, els nois i les noies han d’aprendre a mobilitzar tots aquests recursos personals (saber actuar). Emprenedoria i TecnoCampus, de la mà L’emprenedoria és un dels eixos transversals del model universitari del TecnoCampus. La seva trajectòria des del 2010, l’avala com a referent en competències emprenedores al Maresme. L’Escola Superior de Ciències Socials i de l’Empresa del TecnoCampus (ESCSET) ha dissenyat, impulsat i treballat en la investigació de les competències emprenedores definint un model i un itinerari propi que permet adaptar-lo en qualsevol altre centre o organisme. Màrian Buil, professora titular en emprenedoria i innovació del Tecnocampus, és l’autora del model i de l’itinerari emprenedor. Dins la línia de recerca que desenvolupa va idear, al 2019, el programa de certificació de competències emprenedores per a escoles i altres organismes, emmarcat dins UE EntreComp (The Entrepreneurship Competences Framework).

Pel que fa a l’Escola GEM, l’emprenedoria és un dels eixos educatius claus per entendre el Batxillerat a l’escola, entenent aquesta com una actitud i una competència transversal que acompanya l’estudiant durant totes les etapes a l’escola i que li ha de permetre encaixar dins d’un món ple de canvis i noves necessitats. Dins del programa, estudiants de l’itinerari emprenedor dels centres universitaris del TecnoCampus per guiar des d’una perspectiva emprenedora pròpia els alumnes de l’Escola GEM i també ofereix una formació MOOC (Massive On-line Open Course) Innotools 2.0. El MOOC conté eines innovadores per introduir el procés emprenedor dins el TdR.

Hereva de la SIOP, la Setmana de la Informació i l'Orientació Professional se centralitzarà al Recinte Firal del Parc Central. A més d'anar dirigit a un públic més ampli, la Fira Mataró Orienta també vol ser més propera. És per això que com activitat destacada hi haurà un punt d'assessorament individual, anomenat Espai Àgora, amb l'objectiu d'ajudar als joves a orientar el seu futur i disminuir l'abandonament escolar i l'atur juvenil. El TecnoCampus hi participarà amb una sessió orientativa i servei de suport a les persones de la ciutat que vulguin informar-se i conèixer l'oferta universitària. Aquesta xerrada tindrà lloc el dissabte 2 d'abril a les 10.30h del matí a la carpa número 2 del parc central. 

Contribuir a la inserció laboral dels participants d'aquest col·lectiu és el repte del programa. Es tracta de dotar-los de competències tant de caràcter transversal -habilitats socials i emocionals- com de caràcter específic -coneixements i habilitats requerides per a l'exercici efectiu de la seva activitat laboral-. En aquest sentit, el TecnoCampus ha apostat per desenvolupar un programa formatiu basat en els valors diferencials de l'oferta educativa, l'emprenedoria i la cultura digital. 

L’acte de divendres passat va reunir participants que fan el curs a la Universitat de Barcelona i la Universitat Rovira i Virgili

El director general del TecnoCampus, Josep Lluís Checa, va remarcar el que implica estar a l’entorn universitari, una habilitació personal i humana, com a factor positiu per als nois i noies que han fet el curs. Carolina López, tècnica de programes amb Universitats i Promoció del Talent Jove de la Fundació ONCE, va destacar que participar en el programa és una gran oportunitat pels alumnes de créixer dins l’àmbit professional.

Per finalitzar la trobada, es va dur a terme una sessió dinamitzada amb l’objectiu de teixir vincles entre els participants, compartint inquietuds, expectatives i posant en valor els aprenentatges en els diferents programes.

A la sisena edició de la SOM Hackaton, que se celebrarà els dies 1, 2 i 3 d'abril, el repte estarà relacionat amb l'economia circular. En concret, s'animarà els participants de l'esdeveniment perquè pensin i desenvolupin solucions tecnològiques transformadores que ajudin a migrar cap a un model de creixement sostenible en el temps, impulsar l'optimització dels recursos, reduir el consum de matèries primeres i recuperar residus.

L'economia circular és un nou model de producció i de consum basat en el funcionament de la natura i que assegura un creixement sostenible en el temps. Amb l'economia circular, es poden optimitzar els recursos, reduir el consum de primeres matèries i recuperar els residus reciclant-los o donant-los una segona vida com a producte nou.

L'economia circular permet generar un canvi de paradigma en els processos empresarials, passant d‟un cicle lineal a un circular, de llançar residus a revaloritzar-los, d‟un model insostenible a un model sustentable en el temps. D'aquesta manera, proporciona als consumidors productes més duradors i innovadors, disminuint l'obsolescència programada i adequant els productes a les necessitats reals dels consumidors. Tal com explica Marco Antonio Rodríguez, coordinador del Som Hackathon i professor del Grau en Disseny i Producció de Videjocs del TecnoCampus, hi ha diferents tècniques per avançar cap a l'economia circular. Entre elles, l'ecodisseny, la remanofactura o la servitització (convertir béns de consum en serveis, com és el cas del bicing) són algunes de les vies per allargar la vida dels productes i reduir o eliminar l'impacte ambiental.

La Som Hackathon està oberta a estudiants de tot Catalunya i els seus guanyadors es poden emportar un total de 3.000 euros en premis. En concret, es concedix un premi de 2.000 euros a distribuir entre els integrants de l'equip i accés directe al programa de preincubació de TecnoCampus, i una menció als equips de secundària i cicles formatius valorada en 1000 euros. En aquesta hackathon, es creen diferents equips formats majoritàriament per estudiants d'Enginyeries i Videojocs. A cada equip es poden incorporar un o dos estudiants d'altres titulacions com a màrqueting i comunitats digitals, Turisme, Mitjans Audiovisuals, Administració d'Empreses i Ciències de la Salut, etc. A més, també està oberta a estudiants de 2n de batxillerat cientificotecnològic i de CFGS, que preferentment tinguin coneixements de programació, disseny d'interfícies, web i disseny de videojocs. Els equips també compten amb mentors acadèmics i de la indústria, explica Rodríguez.

La Som Hackathon del TecnoCampus és una iniciativa de l'ecosistema de l'economia social i solidària i del moviment cooperatiu de consum que transforma sectors estratègics com el de l'energia, les telecomunicacions i la mobilitat.