La Càtedra d'Economia Social del TecnoCampus, amb el suport de la Diputació de Barcelona, organitza tres conferències per donar a conèixer els models empresarials de l’economia social. T’hi esperem!

Dilluns 8 de març
10:15 h.
Cap a un model de governança democràtica
Albert Vidal, director gerent de la Fundació Maresme
Més informació i enllaç a Zoom.

Dilluns 8 de març
15 h.
La gestió de la innovació en una entitat no lucrativa: el cas d’Oxfam Intermón
Ferran Esteve, responsable d’innovació a Oxfam Intermón.
Més informació i enllaç a Zoom.

Divendres 12 de març
10 h.
La gestió de la innovació en una entitat de l’economia social: el cas de Suara Cooperativa
Jordi Picas, director d'Innovació i Relacions Públiques Institucionals a Suara Cooperativa.
Més informació i enllaç a Zoom.

Organitza?

?

Càtedra d'Economia Social

?

Amb el finançament de:

Diputació de Barcelona (logo: https://www.diba.cat/es/web/sala-de-premsa/diputacio-de-barcelona)

?

Adjuntem els logos de l'organitzador?i el de?la Diputació de Barcelona està aquí:?https://www.diba.cat/es/web/sala-de-premsa/diputacio-de-barcelona

Entre l'1 de març i el 25 d’abril, s'imparteix el Curs en Covid-19 i síndromes geriàtriques per a professionals de residències, coorganitzat pel Consorci Sanitari del Maresme (CSdM) i l’Escola Superior de Ciències de la Salut del TecnoCampus. És un curs de 70 hores distribuïdes en classes asincròniques i dos tallers presencials. que s’impartiran els dissabte al matí.

Es tracta d'un curs pioner dirigit als professionals sanitaris de l´àmbit geriàtric del Maresme que té com a objectiu proporcionar-los coneixements i eines per millorar la capacitat d´atenció a la gent gran davant del COVID-19. El curs formarà principalment en el cribratge, valoració i/o intervenció de la insuficiència respiratòria, però també en les síndromes geriàtriques, la malnutrició, la deshidratació i la disfunció deglutòria i la rehabilitació posterior de l’estat funcional.

Més informació.

El professor Marcos Faúndez publica, en col·laboració amb el Tecnológico de Monterrey i la Universitat Vanvitelli, l'article "Emotional State Recognition Performance Improvement on a Handwriting and Drawing Task". En aquest article s'utilitzen característiques espectrals i cepstral del senyal capturat en una tauleta digitalitzadora i algorismes de classificació automàtica per al reconeixement de l’estat emocional de la depressió, l’ansietat i l’estrès a partir de tasques grafoescriturals.

Aquest article, publicat a la revista IEEE access indexada al WoS JCR en primer quartil (Q1), és una primera col·laboració entre el Grup de tractament de senyal del Tecnocampus i la Escuela de ingeniería y ciencias del Tecnológico de Monterrey (Mèxic). Concretament, amb el degà de la facultat, Juan Arturo Nolazco, i l'estudiant Olivier Velázquez. Aquest centre és, segons el rànquinq QS Latin America, la millor universitat mexicana i la tercera millor de tota Llatinoamèrica.

En aquest article hi participen també els professors de la Università della Campania Luigi Vanvitelli, Dipartimento di Psicologia (Itàlia) Anna Esposito i Gennaro Cordasco, amb els quals ja existeix un històric de treballs conjunts en els darrers 20 anys.

El TecnoCampus  forma parte del equipo internacional que llevará a cabo el proyecto EICAA, financiado por la Comisión Europea en el marco de la convocatoria Erasmus + “KA2: Cooperation for innovation and the exchange of good practices - Knowledge Alliances” y que se desarrollará a lo largo de este año y hasta el 2023.

El proyecto es coordinado por la empresa Univations GmbH (Alemania), y participan también la University of Szeged (Hungría), University of Hohenheim (Alemania), Management Center Innsbruck (Austria), Antwerp Management School (Bélgica), Adsata (Alemania), eVista Informatikai Kft (Hungría) y ProMedia Kommunikation (Austria).

El objetivo del proyecto EICAA (Entrepreneurial and Intrapreneurial Competences Assessment Alliance) es crear una plataforma digital que evaluará las competencias emprendedoras individuales y, en base a los resultados de la evaluación, detectará de forma precisa las necesidades específicas de desarrollo de competencias emprendedoras recomendando los programas de formación que más se ajusten. El público a quien se dirige la plataforma digital son profesores, cargos directivos de las instituciones de educación superior, estudiantes, investigadores, así como departamentos de Recursos Humanos, gestores de empresas y trabajadores.

Tecnocampus lidera la primera fase del proyecto relativa al desarrollo del marco conceptual de evaluación de competencias emprendedoras, bajo la dirección de la Dra. Ester Bernadó, que junto con el equipo de investigación formado por los investigadores Oriol Ribera i Dr. Jaume Teodoro y con Marta Carceller, técnica de la Oficina de soporte a la investigación y proyectos, trabajarán durante  los tres años que dura el proyecto.

Los cuatro centros participantes de Educación Superior, entre los que se encuentra Tecnocampus, las cuatro empresas y el instituto de investigación que desarrollan el proyecto y que están establecidos en cinco países europeos distintos, se reunió el pasado día 11 de febrero mediante videoconferencia con el objetivo de concretar el plan de trabajo conjunto para los próximos meses.  En esta primera reunión asistió también una representante de la Agencia Ejecutiva en el Ámbito Educativo, Audiovisual y Cultural (EACEA) de la Comisión Europea, organismo responsable de la supervisión del proyecto, quien destacó la gran concurrencia de proyectos en la convocatoria y la alta calidad de los proyectos seleccionados.

El TecnoCampus, a través dels professionals que imparteixen els graus de Ciències de l'Activitat Física i l'Esport (CAFE), Fisioteràpia i la doble titulació de CAFE i Fisioteràpia, participa en el nou Programa d'Assessorament de Lesions que ha posat en marxa la Federació Catalana de Basquetbol.

Dirigit per la metgessa especialista en medicina de l'esport Sílvia Treviño, aquesta nova proposta federativa permetrà un recolzament indispensable per acompanyar, de la manera més individualitzada i rigorosa possible, el procés de la lesió i la seva conseqüent recuperació a pista. En el cas dels casos de lesió greu del lligament creuat anterior es comptarà amb la participació del TecnoCampus.

Més informació

El Grau de Mitjans Audiovisuals del TecnoCampus torna a tenir presència en la novena edició el festival de fotografía FineArt Igualada, que se celebra del 26 de febrer al 21 de març. És la quarta vegada que el grau hi exposa una selecció de diferents treballs d’estudiants, aquesta vegada realitzats durant els cursos compresos entre 2018 i 2021.

En aquesta edició, la mostra inclou una sèrie de fotografies al voltant de la temàtica de l’autoretrat, realitzades dins de l’assignatura optativa de quart curs "Fotografia documental", impartida pels professors Cristòfol Casanovas, que actúa com a comisari de l’exposició, i Maria Luna Rassa. També s’hi inclouen imatges del curs 18-19, on va participar el recentment desaparegut Joan Safont.

Concretament, s’hi presenten autoretrats realitzats per 32 estudiants, des d’una proposta teòrica que els classifica en actuants, figurants i íntims/confidents.  La proposta de sèries per l’exposició agrupa similituds formals i temàtiques. Destaquen els autoretrats poètics de Susana Kaiana Aizpurua i Francesc Gallego; la sèrie lectores amb fotografies, de Laura López, Paula Vega, Andrea de Olañeta, Sonia Álvarez; la sèrie distraccions quotidianes, de Roger Prunera, Cel Calafell, Laura Llobet i Jan Mir; la sèrie  autoretrats íntims, de Queralt Mums, Yolanda Ramos, Natalia Rabaneda, Arnau Mas, Pere Lloveras, Víctor Rodríguez i Angela Marí. Autoretrats expressius, de Javier Flóres, Ferran Llerena, Adriá Mora, Francesc Santos i Eric Pomar. La selecció es completa amb una sèrie de diversos jocs d'autorepresentació i reflexos, amb treballs d'Albert Carol, Eloi Serra, Nuria Abascal, Aina Comas, Jon San Sebastián, Marc Castellanos, Adriá Bañuelos, Artur Martínez i Natalia Ayala. també s'hi inclou una proposta de Michael Rojas, estudiant de Disseny Interactiu al’ICESI  (Cali, Colombia), que ha format part del programa d’intercanvi del TecnoCampus durant el curs 2019-20.

També es presenta “Catarsi”, el treball de fi de grau de Marina Vallejo, que es, segon la seva autora, “un projecte fotogràfic d’autoretrat que explora diversos vessants del minimalisme, com la felicitat personal i la veritable importància de tot allò que ens envolta”. La proposta estètica desenvolupada agafa com a referència els principis bàsics del moviment artístic originari.

Els coordinadors del Grau en Mitjans Audiovisuals, Jordi Roquer i Rafael Suárez, consideren que "col·laborar en iniciatives com FineArt Igualada és una magnífica manera d’apropar els estudiants al món de l'audiovisual i de la cultura, a més de reconèixer també el seu talent i capacitat com a creadors". En aquest sentit, la participació a FineArt permet als universitaris donar visibilitat a les seves obres, i al TecnoCampus posar en relleu la qualitat dels estudis i el talent dels seus estudiants, al mateix temps que continua enfortint la relació del grau amb el territori.

Durant vint i quatre dies, els espais de la ciutat d'Igualada mostraran fotògrafs de tot el món, escoles de fotografia i aficionats. Juntament amb la mostra fotogràfica s'organitzen activitats culturals entorn de la temàtica escollida: xerrades, taules rodones, visites guiades i tallers per a adults i nens.

El TecnoCampus ha obert les inscripcions a Setmana Informativa de Graus, que se celebrarà entre els dies 1 i 5 de març en sessions de tarda i en modalitat online. Es tracta d’una iniciativa que vol acostar la realitat universitària als futurs estudiants, amb una fórmula adaptada a la realitat actual, marcada per la pandèmia del Covid-19. En sessions a les 17:30 h i a les 19 h, els assistents podran parlar en directe amb coordinadors i estudiants de les diverses titulacions que s’imparteixen al TecnoCampus, totes elles títols oficials de la Universitat Pompeu Fabra. A més, s’han previst sessions específiques sobre l’accés a la Universitat (Gestió Acadèmica), la vida universitària, les possibilitats d’allotjament, les estades a l’estranger o la borsa de pràctiques i treball a l’abast dels universitaris.

L’horari de tarda d’aquesta iniciativa s’ha pensat per fer-la compatible amb les classes presencials dels estudiants de secundària. Quan les circumstàncies de la pandèmia ho permetin, previsiblement el mes d’abril, el TecnoCampus celebrarà una Jornada de Portes Obertes presencial, perquè els interessats en els seus estudis puguin visitar les instal·lacions.

Les inscripcions a la Setmana Informativa de Grau ja es poden fer mitjançant el portal futurestudiant.tecnocampus.cat,creat el curs passat per agrupar-hi tota la informació relativa a la selectivitat, la preinscripció universitària i tota aquell contingut addicional que poden necessitar els estudiants que el proper curs accediran a la Universitat. L’entorn canviant generat per la crisi del coronavirus fa que els estudiants cerquin informació en diversos canals, i la voluntat d’aquesta pàgina és agrupar-la i incloure els enllaços a les principals webs de referència de la Generalitat pel que fa a l’accés a la universitat.

La web incorpora, així mateix, un apartat de preguntes freqüents i la possibilitat de posar-se em contacte amb el Punt d’Informació a l’Estudiant per rebre una atenció personalitzada. 

L’oferta acadèmica 

El TecnoCampus impartirà el curs 2021-2022 un total de 17 graus i dobles graus, quatre màsters universitaris oficials i 12 títols propis de màsters i postgrau.

Els estudis de l’àmbit de les enginyeries industrials, l’enginyeria informàtica, l’audiovisual i els videojocs s’agrupen en l’Escola Superior Politècnica, amb l’opció de cursar una doble titulació d’informàtica i videojocs i diverses simultaneïtats d’estudis. Els de ciències socials (Administració d’Empreses i Gestió de la Innovació (AdE), amb opció de cursar-la en anglès; Màrqueting Digital; Logística i Negocis Marítims; i les dobles titulacions de Turisme i AdE i AdE i Màrqueting Digital) s’imparteixen a l’Escola Superior de Ciències Socials i de l’Empresa. Mentre que els de salut (Infermeria, Ciències de l’Activitat Física i l’Esport (CAFE), Fisioteràpia i la doble titulació de Fisioteràpia i CAFE) es cursen a l’Escola Superior de Ciències de la Salut.

A aquesta àmplia oferta de graus, s’hi sumen quatre màsters universitaris (Emprenedoria i Innovació, Logística, Cadena de Subministrament i Negocis Marítims, Atenció Integrada en la Cronicitat i l’Envelliment i Entrenament Personal i Readaptació Físico-esportiva), un màster conjunt amb la UOC en indústria 4.0 i un total de d’onze postgraus que permeten l’especialització en diversos àmbits.

L’empresa de micromecenatge per a projectes culturals nascuda al Tecnocampus va fer rècord de recaptació l’any 2020. El projecte va néixer el desembre del 2010 quan, després de passar per la incubadora del TecnoCampus, es va fer realitat la idea del pare d’en Jonàs, en Joan: “Va veure que als Estats Units es començava a fer micromecenatge i ens ho va explicar a mi i al meu germà. Ens va semblar innovador i interessant. Com a grans consumidors de cultura que érem, ens semblava molt atractiu poder ajudar als artistes del país a fer realitat els seus projectes.” Aleshores no hi havia res equivalent a Catalunya, però tampoc a l’Estat ni al conjunt d’Europa.
Deu anys després, Verkami ha finançat 8.780 projectes amb un percentatge d’èxit del 73%. Les aportacions de més d’un milió de mecenes i la plataforma mataronina han fet possible propostes culturals que van de la música al món editorial passant per treballs audiovisuals, però també algun projecte científic, d’arts escèniques o del sector de l’alimentació.

Llegeix la noticia a la revista Capgròs.
 

Aquesta empresa, ubicada al TecnoCampus, han viscut un any intens, amb molts projectes per adaptar empreses i serveis als nous requeriments digitals, entre els quals destaquen els que han desenvolupat en l'àmbit sanitari. Un dels projectes més importants dels últims mesos ha estat relacionat amb un important hospital comarcal de Catalunya, amb el qual han col·laborat com a membre de l'equip de programació intern.

Pots conèixer-la millor en aquest article a La Vanguardia.

La Càtedra d’Economia Social del TecnoCampus col·labora amb el programa Social Neet impartint la formació dels nous dos curs que s’iniciaran aquest 2021:

• Curs sobre noves tecnologies i el programari lliure. Data Inici: 22 de febrer.
• Curs sobre energies renovables. Data inici: 19 d’abril

Els cursos son 100% subvencionables i s’adrecen a treballadors en actiu i aturats, estudiants, persones, empreses i entitats d’aquests sectors econòmics o d'altres sectors afins.

El cursos tenen com a objectiu donar a conèixer les eines de recuperació econòmica dels sector de les noves tecnologies i les energies renovables. Comptaran amb la participació de professorat del TecnoCampus i professionals i empreses de cada sector, que analitzaran aspectes com:
- Entorns i eines de desenvolupament com Python.
- Entorns creatius i de resolució de problemes.
- Eines de planificació empresarial.
- Les energies renovables: solar eòlica i energies alternatives.

La durada de cada curs és de 30 hores, que s’impartiran cada dilluns en format online

Informació e inscripcions.

SOCIAL NEET és un projecte europeu d'impuls de l'Economia Social i Solidària (ESS), adreçat a joves que es troben a l'atur, entitats i empreses. La participació en el projecte permet que tan uns com altres rebin formació i acompanyament per conèixer les oportunitats d'emprendre projectes empresarials amb impacte social.

En aquest article de la Vanguardia t'expliquem el cas d’èxit de relleu de la propietat i direcció  de l’empresa Detectaplastics  amb el suport del TecnoCampus . En un any, el nou propietari, Tomàs Obregon, ha obert una delegació a França i ha ampliat la gama de productes, a més de passar de 3 a 9 treballadors.

Participa en el programa Demola i podràs col·laborar amb estudiants universitaris, sense cost per a la teva organització, desenvolupant un repte per millorar la competitivitat.

Demola és un programa d’innovació oberta en què empreses i institucions plantegen reptes a equips multidisciplinaris d’estudiants universitaris que, a través d’un projecte de co-creació.

Àmbits dels reptes:

• Economia circular, lligat a la millora de la sostenibilitat, la gestió de residus, l’optimització de recursos, etc.
• Transformació digital i gestió de les dades.
• Salut i qualitat de vida de les persones. 

Vols participar-hi? Només cal que omplis el formulari de la pàgina web

T’ajudarem a definir el repte tenint en compte les tendències globals i les noves tecnologies com a oportunitats de creixement.