El Grau en Ciències de l'Activitat Física i de l'Esport (CAFE) de l'Escola Superior de Ciències de la Salut del TecnoCampus Mataró-Maresme (ESCST), respon a l'anàlisi d'una nova proposta territorial emmarcada sota criteris d’excel·lència acadèmica, de recerca i emprenedoria universitària.
El títol de Grau en CAFE a l’ESCST l’atorga la Universitat Pompeu Fabra (UPF), i és un grau amb nombroses avantatges.
Els títols del grau i CAFE en l'ESCST són atorgats per la Pompeu Fabra (UPF) i es diferencien d’altres propostes per les següents característiques:
- El TecnoCampus: pertany a al Red d’Emprenedoria Universitària. La formació de l’alumnat al grau de CAFD es realitza sota una perspectiva constant de l’esperit emprenedor, sent un referent la utilització de les TICs aplicades a la salut i el benestar buscant sinergies amb altres estudis que formen part del TecnoCampus, com el Grau d’Infermeria, el Grau d’Administració d’Empreses i Gestió de la Innovació, el Grau de Turisme i Gestió de l’Oci.
- Instal·lacions esportives: les instal·lacions que estan a disposició de l’alumnat de la Doble Titulació de la ESCST són de màxim nivell en quan a prestacions respecte. Totes estan situades a prop del Tecnocampus Mataró-Maresme (TCMM) i compten amb la participació de l’Ajuntament de Mataró i amb un seguit d’empreses de títol privat
Instal·lacions de l'Escola de Ciències de la Salut
Per accedir al grau en Ciències de l'Activitat Física i de l'Esport cal superar unes Prova d'Aptitud Personal (PAP). No obstant, per el curs 2022-2023 aquestes proves han estat desconvocades per a tots els futurs estudiants per qüestions relacionades amb la Covid-19.
Objectius
Els objectius generals sobre els quals s’orienta el Grau en Ciències de l’Activitat Física i de l’Esport a l’ESCST, són:
- Formar professionals especialistes en l’activitat física per a la salut.
- Formar especialistes en l’entrenament esportiu, tant en la iniciació com en l’alt rendiment.
- Preparar professionals en les iniciatives privades tant en l’àmbit del wellness, la salut i el benestar de les persones, com en l’àmbit dels esports nàutics i les activitats marítimes i subaquàtiques.
- Impartir la formació inicial per docents en educació física en el sistema educatiu, amb especial atenció sobre l’educació secundària i el batxillerat.
- Preparar professionals experts en planificació, organització i gestió esportiva, en l’àmbit de l’oci, el turisme i el temps de lleure i l’espectacle esportiu, tant en institucions públiques com privades.
Càrrega lectiva:
240 crèdits ECTS
Temps:
4 cursos acadèmics organitzats per trimestres
Modalitat:
Semipresencial
Horari:
Matí (de 8h a 14h)
Impartit per:
Escola Superior de Ciències Socials i de l 'Empresa
Titulació oficial:
Grau en Ciències de l'Activitat Física i de l'Esport
Preu:
Consulta el cost i el finançament dels estudis en el següent enllaç (Preus i finançament)
Accés:
Consulta les vies d'accés i com formalitzar la preinscripció universitària (Accés)
Places:
60
Idiomes d'impartició:
Català, castellà i anglès
Organitzat per:
Escola Superior de Ciències Socials i de l 'Empresa
Anterior nota:
9,220 (curs 22/23)
El Grau en Ciències de l'Activitat Física i de l'Esport (CAFE) de l’Escola Superior de Ciències de la Salut del TecnoCampus ha obtingut l’any 2018 l’acreditació favorable per part de l’Agència per a la Qualitat del Sistema universitari de Catalunya (AQU). L’acreditació és la comprovació, a partir d'una visita externa, que la titulació s'està desenvolupant tal com estava planificada a la verificació.
Amb aquest reconeixement, els títols de l’escola garanteixen la qualitat docent seguint l’estàndard que l’Agència estableix per a totes les universitats.
Semipresencialitat
El model d’aprenentatge combina sessions presencials amb més de 80 crèdits semipresencials. D’aquesta manera permet compatibilitzar el grau amb el mercat laboral i fomenta l’ús de les noves tecnologies.
Grau professionalitzador
Grau orientat al mercat i amb una forta base pràctica i experimental.
Idiomes integrats
Classes en català, castellà i anglès integrades en diferents disciplines del grau.
Menció nàutica
Com a optativa, es pot cursar de manera oficial l’especialització en activitats nàutiques.
Innovació docent
Un model d’aprenentatge participatiu, innovador, creatiu i en grups reduïts.
Pràctiques en empreses
Són obligatòries i es realitzen en empreses del sector.
Doble titulació: Grau en Fisoteràpia i Grau en Ciències de l’Activitat Física i de l’Esport
Gràcies a les dobles titulacions pots obtenir una segona titulació en només cinc cursos acadèmics.
Perfil d'ingrès
El Grau en Ciències de l’Activitat Física i l’Esport (CAFE) va dirigit a estudiants interessats en l’exercici de la docència de l’activitat física i l’esport, en l’entrenament i rendiment esportiu, la gestió i planificació d’activitats esportives, el desenvolupament i elaboració d’activitats d’oci i recreatives en el temps de lleure i en activitats nàutiques.
L’estudiant haurà de tenir:
- Coneixements bàsics de biologia, física, matemàtiques, ciències naturals, geografia, psicologia i sociologia.
- Condició física que permeti la pràctica de l'activitat física i esportiva de manera regular i amb certa intensitat, i un domini provat del medi aquàtic.
- Predisposició a la interdisciplinarietat, l'autonomia, la sensibilitat social i mediambiental i la voluntat de conèixer, d'aplicar i de transmetre valors positius de l'organització i la pràctica de l'activitat física i l'esport.
- Coneixements de les noves tecnologies i d’idiomes
- Interès constant i creixent cap a l’àrea de l’activitat física i l’esport
S’accedeix al Grau en ciències de l’Activitat Física i l’Esport des de totes les modalitats de Batxillerat i des de Cicles Formatius de Grau Superior. Tots els aspirants hauran de passar unes Proves d’Aptitud Personal (PAP) sobre les quals s’orienta el Grau en Ciències de l’Activitat Física i de l’Esport a l’ESCST. Per a més informació, consulteu l'apartat corresponent PAP.
El Grau en Ciències de l’Activitat Física i de l’Esport habilita per a treballar en diferents àmbits, entre els quals destaquen:
- Docència en centres educatius
- Prescripció de programes d'exercici físic per a la salut
- Entrenament esportiu i preparació física
- Planificació i periodització d'entrenaments esportius personals i readaptació
- Gestió i organització d'esdeveniments esportius
- Gestió de ports esportius
- Direcció i coordinació de clubs i entitats esportives
- Formació de tècnics esportius
- Preparació física en esports professionals i d'alt rendiment
- Recerca i noves tecnologies relacionades amb l'esport
Tot i que la professió està emmarcada en aquests àmbits, cada cop està adquirint major importància en altres sectors, ja que cada vegada hi ha més estudis que remarquen els innombrables beneficis de la pràctica de l'activitat física i és més gran el nombre de persones que realitza algun tipus de pràctica esportiva.
Aquest fet provoca que s’estigui generant un nou context on el professional en Ciències de l’Activitat Física i de l’Esport adquireix més importància. Per tant, en un futur proper es requerirà un major nombre de professionals.
Competències
Les competències genèriques sobre les quals s’orienta el Grau en Ciències de l’Activitat Física i de l’Esport a l’ESCST, són:
- El compromís ètic vers la tasca professional.
- Les habilitats en les relacions interpersonals.
- La motivació per la qualitat.
- La capacitat d’organització i planificació.
- La iniciativa i l’esperit emprenedor.
- La sensibilitat cap a temes mediambientals.
- El criteri en la presa de decisions.
- El lideratge de les persones i els projectes.
- L’eficiència en la comunicació oral i escrita en la llengua pròpia.
- L’eficàcia en la resolució de problemes.
- La capacitat d’adaptació a noves situacions.
Pla d'estudis vigent
Nota: al costat de cada assignatura hi ha, entre parèntesi, el nombre de crèdits. Els crèdits són ECTS (European Credit Transfer System, l'estàndard adoptat per totes les universitats de l'Espai Europeu d'Educació Superior per mesurar la càrrega lectiva dels estudis). Un crèdit ECTS té en compte, a més de les hores lectives, totes les activitats de l'estudiant en el procés d'aprenentatge (hores d'estudi i d'elaboració de treballs i pràctiques).
Guies docents per cursos i trimestres
Primer curs
Segon curs
Tercer curs
Quart curs
1. El perquè d'un espai tutorial
2. El PAT a l’ESCST
3. Objectius del PAT
4. Modalitats de tutoria
5. Tutores de l’ESCT
1. El perquè d'un espai tutorial
La recerca i la reflexió pràctica sobre la funció tutorial a la Universitat és un camp obert en el qual en aquests darrers anys s’està començant a formar un corpus teòric experimental. La societat actual no exigeix només als professionals uns coneixements teòrics i pràctics (saber i saber fer), sinó també unes competències relacionades amb el saber estar i el saber ser.
És aquí on l’espai de tutoria adquireix rellevància pel que fa a la funció educadora i de socialització, una funció més dins de l’ensenyament que contribueix al desenvolupament integral de la persona.
2. El PAT a l'Escola Superior de Ciències de la Salut
El Consell de Govern de la Universitat Pompeu Fabra (UPF) va aprovar el passat 13 de juliol de 2011 la Normativa de Tutories d’Alumnes de Grau. En aquesta línea i dins de l’adaptació metodològica i curricular en la qual les universitats es veuen immerses, l’acció tutorial representa una acció docent rellevant i eficaç en el procés d’aprenentatge de l'estudiantat. Per aquesta raó la UPF aposta per un model de tutoría integral on es tenen en compte diversos aspectes que poden afectar l’aprenentatge de la/de l’estudiant al llarg dels anys d’estudi.
L’Escola Superior de Ciències de la Salut, com a centre adscrit a la UPF, contempla la necessitat que l’estudiantat disposi d’un Pla d’Acció Tutorial (PAT)
El PAT neix amb l’objectiu d’afavorir la integració i implicació de l’estudiantat a l’ESCST. Es tracta d’una acció educativa que s’està duent a terme per proporcionar a les i els estudiants universitaris un acompanyament i assessorament des de l’inici fins a la finalització de la seva carrera universitària.
3. Objectius del PAT
L’acció tutorial ha de satisfer tant els objectius de l’estudiantat com els de la universitat. Les tutories tenen com a finalitat:
- Vetllar per l’adaptació de l’estudiantat a la universitat.
L'adaptació dels i de les estudiants al primer trimestre del primer curs és essencial per reduir l'abandonament prematur dels estudis i la frustració.
- Estimular l’estudi i el rendiment acadèmic.
És important oferir a l’estudiantat un suport específic davant els estudis que ha escollit cursar, posant-li al seu abast eines i recursos que l’ajudin a potenciar el seu desenvolupament de l'itinerari acadèmic i professional.
- Ajudar en situacions de dificultat personal o d’estudi.
A vegades, hi ha situacions personals que afecten el bon seguiment dels estudis. La tutora ha de donar suport a la/l’ estudiant perquè pugui superar-los. Si els problemes personals són importants, la tutora pot recomanar-li un ajut psicopedagògic.
4. Modalitats de tutoria
La tutoria pot adoptar les modalitats següents:
- Tutoria individualitzada. Aquest tipus de tutoria permet un suport als estudiants basat en la relació personal i directa amb el tutor/a. Pot ser a demanda de l’estudiant i/o del tutor/a.
- Tutoria grupal, prèviament planificada, es duu a terme per treballar o bé temes de tipus transversal (pla d'estudis, itineraris...), o bé problemàtiques comunes entre els membres del grup.
En referència al desenvolupament de les tutories, es compta amb tres vies: presencial, telemàtica i mixta.
- Presencial, mitjançant les entrevistes directes, tant de tipus individual com grupal. En horaris convinguts entre estudiantat i el tutor/a.
- Telemàtica, mitjançant correu electrònic o per videoconferència.
- Mixta, si s'utilitzen ambdues modalitats anteriors.
El tutor/a té una especial implicació en situacions com:
- Règim de dedicació a l'estudi a temps parcial.
- Necessitats educatives especials.
- Esportistes d'elit.
- Risc de fracàs acadèmic, definit com esgotament de dues convocatòries d’una assignatura.
- Altres situacions que, en opinió del director/a d'escola, aconsellin una supervisió estricta.
5. Tutora de l'ESCST
La tutora acadèmica de l’ESCST és la Sra. Elisabeth Rosell.
Per tal de posar-vos en contacte amb elles podeu escriure un correu a erosell@tecnocampus.cat.
En aquesta secció podràs consultar amb detall els crèdits, import dels estudis amb modalitat pagament únic i la cuota de finançament a 12 mesos.
També hi trobaràs informació sobre les taxes universitàries.
Ves-hi
El TecnoCampus ofereix diverses formes de pagament dels estudis de grau.
- Pagament únic
- Pagament fraccionat a 10 o 12 mesos, amb un préstec amb una entitat bancària. Actualment tenim acords amb Banc de Sabadell i amb Caixabank.
Pots accedir a aquesta secció on trobaràs tota a la informació i condicions sobre finançament i també podràs fer simulacions amb les calculadores de préstec.
Formes de pagamentEn aquesta secció podràs consultar el tipus de bonificacions que pots acreditar en el moment de la matrícula per gaudir de rebaixes en el preu de la matrícula.
- Família nombrosa
- Excel.lencia en estudis anteriors, com ara el batxillerat
- Certificats de discapacitat
- Etc.
També hi trobaràs un document extens amb les preguntes freqüents al respecte (FAQs)
Bonificacions sobre el preu de la matrículaEl TecnoCampus disposa d’un ampli programa de beques i ajuts econòmics de partida específica en el pressupost de la Fundació TecnoCampus amb aportacions de la mateixa Fundació, de la UPF i d’altres entitats privades.
Si compleixes els requisits acadèmics i/o econòmics, pots obtenir una beca per l’import total o parcial de la matrícula dels estudis de grau
Un de cada quatre estudiants han obtingut algun tipus de beca
Beques destacades:
- Beques TecnoCampus, amb criteris econòmics i acadèmics, que ofereixen diferents ajuts renovables al llarg dels estudis i que es resolen abans de la finalització del període de preinscripció del mes de juny.
- Beques de caràcter general del Ministeri. Els estudiants de grau del TecnoCampus poden sol·licitar les beques del Ministeri d’Educació per obtenir diferents ajuts econòmics en funció dels criteris acadèmics i econòmics que marqui la convocatòria.
- Ajuts per a estudiants universitaris de centres adscrits. Aquests ajuts tenen com a objectiu compensar parcialment l’estudiant per les despeses de la matrícula universitària d’estudis oficials de grau.
Accedeix a aquestes beques i a la resta de beques més especialitzades.
Sistemas de garantia interna de la qualitat |
|
Seguiment de la titulació |
Darrer Informe de Seguiment de Centre - Curs 2017/2018 Es poden consultar els informes de seguiment anteriors en el següent enllaç |
Acreditació de la titulació |
Autoinforme (2018) document en castellà Informe d'acreditació (2018) document en castellà. |
Desenvolupament operatiu de l'ensenyament |
|
Accés als estudis |
En aquesta mateixa pàgina trobaràs:
|
Matrícula |
Període i procediment de matriculació |
Pla d'estudis |
En aquesta mateixa pàgina trobaràs:
|
Planificació operativa del curs |
En aquesta mateixa pàgina hi trobaràs:
I pots consultar: |
Professorat |
Consulta en aquesta mateixa pàgina l'apartat de professorat, on trobaràs: Professorat de la titulació |
Pràctiques externes/professionals |
Definició sobre si son obligatòries o optatives Assignatures a les quals van lligades les pràctiques Avançament d'institucions on es poden fer les pràctiques
|
Programes de mobilitat |
Objectius |
Treball Final de Grau |
|
Horaris d'atenció:
Parc empresarial: de dilluns a divendres, de 9h a 18h.
Punt d'informació a l'estudiant (PIE): de dilluns a divendres, de 9:00 a 20:00h
Biblioteca - CRAI: De dilluns a divendres, de 9h a 21h. Horari especial en època d’exàmens i reduït a l’estiu.
Telèfons:
Universitat +34 93 169 65 01
Punt d'informació a l'estudiant +34 93 702 32 32
Parc empresarial +34 93 169 65 02
Màsters, Postgraus i Formació Continuada
+34 93 702 19 59
Biblioteca: +34 93 169 65 01
